1
|
中职“信息技术”课程思政教学实践研究 |
黄燕
|
《教师》
|
2023 |
3
|
|
2
|
新时代“五育并举”的高职学生“信息技术”课程评价体系的构建和应用 |
常亚娜
齐豪亮
|
《科技风》
|
2024 |
0 |
|
3
|
任务驱动教学法在中职信息技术课程中的应用策略 |
赵丽平
|
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
|
2024 |
0 |
|
4
|
高职院校“信息技术”课程教学改革实践策略 |
唐丽玲
周璇
|
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
|
2024 |
0 |
|
5
|
线上线下混合教学模式在中职“信息技术”课程中的应用研究 |
冯坤
|
《移动信息》
|
2024 |
0 |
|
6
|
基于大数据的“信息技术”课程学情分析 |
吕振文
|
《信息系统工程》
|
2024 |
0 |
|
7
|
“互联网教育”背景下中职“信息技术”课程混合式教学模式的探索 |
李强君
|
《西部素质教育》
|
2021 |
2
|
|
8
|
高校“信息技术”课程教学内容改革探讨 |
邓卫民
|
《厦门城市职业学院学报》
|
2017 |
2
|
|
9
|
从显性到隐性:探索高校课程思政实施路径——以高职《信息技术》课程为例 |
魏如梦
王来兵
殷德莉
|
《现代商贸工业》
|
2022 |
1
|
|
10
|
陕西省中小学《信息技术》课程教学计划(试行) |
|
《信息技术教育(陕西)》
|
2001 |
0 |
|
11
|
信息技术与数学课程整合——Excel篇(4) |
徐稼红
|
《中学数学月刊》
|
2009 |
0 |
|
12
|
核心素养视域下中职“信息技术”任务驱动式教学模式研究 |
牙玉兰
|
《电脑迷》
|
2023 |
0 |
|
13
|
新课标下基于核心素养的中学“信息技术”课程教学策略探究 |
董林凤
|
《计算机应用文摘》
|
2022 |
1
|
|
14
|
“互联网+”思维模式下“信息技术”课程的教学探索 |
刘峰巍
|
《无线互联科技》
|
2021 |
1
|
|
15
|
基于《信息技术》课程的教学管理和学生管理联动机制的“双课堂”模式研究 |
杨丽欣
|
《中国科技经济新闻数据库 教育》
|
2023 |
0 |
|
16
|
四维解困中职"信息技术"课程线上教学 |
丁利娟
|
《计算机应用文摘》
|
2023 |
0 |
|
17
|
农村中小学《信息技术》课程教学现状调查——以西北某山区县为例 |
胡小平
|
《中小学电教(综合)》
|
2011 |
0 |
|
18
|
轻松玩转“操作演示” |
曹海华
|
《中小学实验与装备》
|
2013 |
0 |
|
19
|
“多媒体信息的加工与表达”一节的教学设计 |
夏岚
|
《实验教学与仪器》
|
2013 |
0 |
|
20
|
《信息技术》课程“E&T”教学模式的构建 |
丘志强
|
《教育信息技术》
|
2003 |
0 |
|