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面向用户的开放评价与一流学科建设——从“以尖识才”力破“五唯”开始
被引量：
8
1
作者
刘益东
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2021年第2期5-13,共9页
"五唯"特别是"唯帽子"已经成为我国发展原始创新、实现科技自立自强的巨大障碍,原因是"四唯""五唯"曾经长期盛行,据此上位不少"中材大用"者,占据了学术界的一些重要位置,埋没、半埋...
"五唯"特别是"唯帽子"已经成为我国发展原始创新、实现科技自立自强的巨大障碍,原因是"四唯""五唯"曾经长期盛行,据此上位不少"中材大用"者,占据了学术界的一些重要位置,埋没、半埋没了不少一流人才,形成了"中等水平陷阱"与学科评估"内卷化陷阱"。本文提出用是否做出前沿突破衡量学科的国际相对水平,以弥补学科评估只衡量国内相对水平的缺憾。揭示一流人才特征和甄别方法并广而告之,出现越来越多的懂行而挑剔的用户,让徒有虚名的"唯帽子"不攻自破。在短时间内快速提升我国科技实力与智库实力的最佳方式就是实行面向用户的"互联网+代表作"评价法,让大材小用、大材中用的一流人才及时胜出并充分发挥作用。建议成立科教特区,面向用户建立一流学科平台,让一流人才团队入驻,成为一流学科标杆。
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关键词
人才评价
开放评价
互联网+代表作
一流学科
“
以
尖
识才
”
中等水平陷阱
一流学科平台
原文传递
题名
面向用户的开放评价与一流学科建设——从“以尖识才”力破“五唯”开始
被引量：
8
1
作者
刘益东
机构
中国科学院自然科学史研究所
出处
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2021年第2期5-13,共9页
文摘
"五唯"特别是"唯帽子"已经成为我国发展原始创新、实现科技自立自强的巨大障碍,原因是"四唯""五唯"曾经长期盛行,据此上位不少"中材大用"者,占据了学术界的一些重要位置,埋没、半埋没了不少一流人才,形成了"中等水平陷阱"与学科评估"内卷化陷阱"。本文提出用是否做出前沿突破衡量学科的国际相对水平,以弥补学科评估只衡量国内相对水平的缺憾。揭示一流人才特征和甄别方法并广而告之,出现越来越多的懂行而挑剔的用户,让徒有虚名的"唯帽子"不攻自破。在短时间内快速提升我国科技实力与智库实力的最佳方式就是实行面向用户的"互联网+代表作"评价法,让大材小用、大材中用的一流人才及时胜出并充分发挥作用。建议成立科教特区,面向用户建立一流学科平台,让一流人才团队入驻,成为一流学科标杆。
关键词
人才评价
开放评价
互联网+代表作
一流学科
“
以
尖
识才
”
中等水平陷阱
一流学科平台
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
G252 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
面向用户的开放评价与一流学科建设——从“以尖识才”力破“五唯”开始
刘益东
《科技与出版》
CSSCI
北大核心
2021
8
原文传递
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