如何构建高效课堂教学模式

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作者 刘增丽 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2016年第9期22-23,共2页

构建高效课堂教学模式,应有“以人为本”的课改理念,“以生为本”的课程目标,以学生为本位的预设与生成的思维构建,并有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法与技术,最终形成具有效率意义的特定的教学方案。

关键词 构建 高效课堂 教学模式一 “以人为本”的课改理念

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关于临床护理实践中几个伦理学问题的思考 被引量：10

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作者 刘彦君 付菊芳 《中国医学伦理学》 2007年第5期95-96,共2页

随着护理学理论的不断完善,护士工作内容的扩展,护士素质又发生了变化,阐明了护理道德规范的约定和法律限定的意义;并从护理技能、护理理念、护患关系等方面提出了护理水平和工作质量的建议。

关键词 护理人员素质 护理伦理 以人为本的服务理念

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对中职计算机专业实训的思考 被引量：4

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作者 吕娥 《电脑知识与技术》 2010年第9X期7775-7776,共2页

中职学校的学生毕业后要迎合市场需求,能适应社会发展,所以中职教育必须本着"以服务为宗旨,就业为导向"的办学理念,尤其是计算机教育要从课堂教学模式坚定地跨入专业实训模式。

关键词 计算机专业实训 面向市场 “以人为本”的理念

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以人为本的护理理念在欣母沛治疗产后出血护理中的应用及对产妇出血量的影响 被引量：3

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作者 唐秋霞 《中国医学创新》 CAS 2019年第32期107-110,共4页

目的:探讨以人为本的护理理念在欣母沛治疗产后出血护理中的应用及对产妇出血量的影响。方法:选取2017年3月-2019年3月本院收治的92例产后出血产妇临床资料进行回顾性分析,按护理方法不同分为对照组与研究组,各46例。对照组进行常规护理... 目的:探讨以人为本的护理理念在欣母沛治疗产后出血护理中的应用及对产妇出血量的影响。方法:选取2017年3月-2019年3月本院收治的92例产后出血产妇临床资料进行回顾性分析,按护理方法不同分为对照组与研究组,各46例。对照组进行常规护理,研究组采用以人为本护理理念。比较两组满意度、出血量、不良反应发生率、焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)与抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评分。结果:研究组总满意率高于对照组(P<0.05);治疗前,两组出血量比较,差异无统计学意义(P>0.05),研究组治疗后0.5、1 h的出血量均低于对照组(P<0.05);研究组不良反应发生率、SDS与SAS评分均低于对照组(P<0.05)。结论:以人为本的护理理念护理在欣母沛治疗产后出血中效果理想,产妇满意度高,可降低不良反应发生率和出血量,改善不良情绪,应进一步推广和应用。 展开更多

关键词 以人为本的护理理念 欣母沛 产后出血 出血量 不良反应

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以人为本的护理理念在精神科护理中的效果观察 被引量：1

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作者 高晓庆 《中国社区医师》 2022年第14期112-114,共3页

目的:探究以人为本的护理理念在精神科护理中的效果。方法:选取2018年1月-2019年5月北京市第三社会福利院收治精神疾病患者106例,随机分为对照组和试验组,各54例。对照组给予常规护理,试验组给予以人为本的理念护理。比较两组患者护理... 目的:探究以人为本的护理理念在精神科护理中的效果。方法:选取2018年1月-2019年5月北京市第三社会福利院收治精神疾病患者106例,随机分为对照组和试验组,各54例。对照组给予常规护理,试验组给予以人为本的理念护理。比较两组患者护理前后大体评定量表评分、康复疗效评定量表(IPROS)及护理满意度。结果:试验组护理后大体评定量表评分及IPROS评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在精神科护理中采用以人为本的护理理念,可有效改善患者精神状态,提高其生活能力及护理满意度。 展开更多

关键词 精神科 以人为本的护理理念 护理干预

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企业人力资源管理中劳动关系管理研究 被引量：1

6

作者 景文 《环渤海经济瞭望》 2022年第4期115-117,共3页

一、前言德鲁克作为世界著名管理大师曾说过,人是资源而非单纯的成本。尤其是随着时代的发展与进步,人力资源愈来愈成为企业最具创造力和最重要的资源职业,且能够促进企业其他资源的有效整合与利用,推动各种资源效能的全方位发挥。对此... 一、前言德鲁克作为世界著名管理大师曾说过,人是资源而非单纯的成本。尤其是随着时代的发展与进步,人力资源愈来愈成为企业最具创造力和最重要的资源职业,且能够促进企业其他资源的有效整合与利用,推动各种资源效能的全方位发挥。对此,作为人力资源配置的主体,企业需高度重视人力资源管理工作,树立以人为本的管理理念,制定科学合理的劳动关系管理措施,积极整合多方面资源,秉持企业效益最大化的宗旨,确保企业能够在激烈的市场竞争中赢得一席之地。 展开更多

关键词 劳动关系管理 人力资源管理工作 人力资源配置 企业人力资源管理 树立以人为本的管理理念 资源效能 整合与利用 市场竞争

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我国青年政策优化的价值基点与路径选择 被引量：1

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作者 孙广厦 《陕西青年管理干部学院学报》 2007年第2期5-7,共3页

随着人本理念在当代政府治理中的丰富与发展,现阶段我国各类公共政策改革与创新的价值基点逐步转向以人为本的政策理念。本文认为,以人为本的政策理念理应成为我国公共政策的重要子系统——青年政策改革的元规则。遵循以人为本的公共政... 随着人本理念在当代政府治理中的丰富与发展,现阶段我国各类公共政策改革与创新的价值基点逐步转向以人为本的政策理念。本文认为,以人为本的政策理念理应成为我国公共政策的重要子系统——青年政策改革的元规则。遵循以人为本的公共政策理念,是青年政策提升绩效、优化过程的重要途径,这必须首先着眼于青年政策规划环节的关键要素,推动政策的目标设定层面、方案选择层面、主体支持层面的全景式改革。 展开更多

关键词 青年政策的优化 以人为本的政策理念 价值基点 路径选择 政策规划

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浅析室内装饰设计中功能性与装饰性的关系 被引量：1

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作者 费红琴 《建材与装饰》 2019年第19期84-85,共2页

改革开放四十余年来,在中国经济高速发展,取得重大成就地同时,人民群众的生活质量得到了显著提高。中国社会在过去四十年间发生了巨大的变化,低矮的平房逐渐被一栋栋高楼大厦和优美的独栋别墅所取代,人民群众随生活质量的提高,对于衣食... 改革开放四十余年来,在中国经济高速发展,取得重大成就地同时,人民群众的生活质量得到了显著提高。中国社会在过去四十年间发生了巨大的变化,低矮的平房逐渐被一栋栋高楼大厦和优美的独栋别墅所取代,人民群众随生活质量的提高,对于衣食住行的质量要求不断变高。在饮食方面,人们的餐桌上逐渐有越来越多的美食,也越来越注意营养搭配问题。这种情况反映到住这一方面,最显著的变化就是人们越来越重视室内装设设计,特别是近几年随着全面小康的基本实现,人们对美好生活的渴望越来越强烈。在进行室内装设设计对于室内的居住环境越来越重视,一方面要求室内装饰满足日常生活所需的各项功能,另一方面,越来越追求室内装饰的美观性,希望通过科学的设计来打造一个舒适宜居、美观和谐的居住环境。在这种环境下,室内装饰设计行业不得不思考的一个问题就是如何在价格限制下去平衡室内装饰设计中功能性与装饰性的关系,使室内装饰设计同时满足居住着对于日常居住功能的要求与居住环境观感的要求。本文即根据对多项室内装饰设计的研究来简要的阐述笔者对于室内装饰设计中功能性与装饰性关系的看法。 展开更多

关键词 室内装饰设计 功能性 装饰性 关系 以人为本的设计理念

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充分认识煤矿生产的特殊性树立以人为本的安全管理理念实现煤矿生产的长治久安 被引量：1

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作者 姚在在 《内蒙古煤炭经济》 2008年第4期19-20,共2页

煤矿生产的特殊性决定了煤矿是一个高危行业,应充分认识煤矿生产的特殊性,树立以人为本的管理理念,采用多种手段培养和造就一支有技术,高素质的从业队伍,是实现煤矿长治久安的根本之计。

关键词 认识煤矿生产的特殊性 树立以人为本的管理理念

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中等卫校图书馆开架借阅的利弊及管理

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作者 吴秋花 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2007年第z1期112-113,共2页

中等卫校图书馆实行开架借阅,已充分显示它的诸多优势,但也带来一些新问题.本人根据几年的工作经验,提出开架借阅应采取的一些措施,供同行商榷.

关键词 中等卫校图书馆 开架借阅 '以人为本'的服务理念

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论中国共产党执政理念话语系统的转换

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作者 韦震球 《理论建设》 2012年第3期39-41,67,共4页

中国共产党"以人为本"执政理念的话语系统,形成于中国共产党的执政实践并伴随着历史条件的变化而不断转换。以人民的具体利益诉求为依据、以追求人类的解放和人的全面自由发展为目标是这一转换的内在逻辑。把握这一转换,有助... 中国共产党"以人为本"执政理念的话语系统,形成于中国共产党的执政实践并伴随着历史条件的变化而不断转换。以人民的具体利益诉求为依据、以追求人类的解放和人的全面自由发展为目标是这一转换的内在逻辑。把握这一转换,有助于厘清对于中国共产党执政理念及其发展变化的不同认识,从而科学认识和把握中国共产党的执政理念;也有助于中国共产党坚持执政理念的与时俱进以引领执政实践、增强执政合法性、提高执政能力。此外,把握这一转换,有助于深化对于马克思主义中国化的认识。 展开更多

关键词 “以人为本”的执政理念 话语系统 转换

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汶川大地震与党的领导

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作者 袁芳 《消费导刊》 2008年第24期244-245,共2页

本文主要分析了党在抗震救灾过程中的主导地位和重大作用,阐明了党领导改革开放取得的物质成果、党执政能力的提高、以及党的政治精英们的行为示范作用是我国在与汶川大地震斗争过程中能取得初步胜利的决定性因素。

关键词 5.12汶川大地震 党的正确领导 以人为本的救灾理念 行政手段 依法执政 政治精英们的行为示范作用

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论职业技术教育中管理哲学的应用与探索

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作者 付进扬 罗亮梅 《继续教育研究》 北大核心 2011年第10期35-36,共2页

教育改革呼唤着职业技术教育,同时职业技术教育也呼唤着管理哲学。随着职业技术教育的发展,管理哲学在职业技术教育中的应用越来越受到人们的重视。文章首先介绍职业技术教育中的管理哲学的概念和体现,师生互动、内在动因都是管理哲学... 教育改革呼唤着职业技术教育,同时职业技术教育也呼唤着管理哲学。随着职业技术教育的发展,管理哲学在职业技术教育中的应用越来越受到人们的重视。文章首先介绍职业技术教育中的管理哲学的概念和体现,师生互动、内在动因都是管理哲学在职业技术教育的体现。以人为本的教育理念是时代发展的产物,在职业技术教育中,不论是学生还是教师,都必然需要以人为本的教育理念,也只有同时发挥教师和学生各自的作用,才能确保职业技术教育中以人为本的教育理念的实现。 展开更多

关键词 职业技术教育 管理哲学 以人为本的教育理念

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论新加坡的可持续发展:从理念到实践

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作者 Lam Khee Poh Giovanni Cossu 林成楷(翻译) 《中外建筑》 2021年第8期1-10,共10页

新加坡国立大学设计与环境学院(SDE)通过倡导环境相关的教育和研究、推广可持续实践、不断完善环境友好型政策标准以及进行校园建筑与设施的相关改造,对热带地区的建筑环境相关设计产生积极的示范效应,塑造新加坡在可持续发展方面的领... 新加坡国立大学设计与环境学院(SDE)通过倡导环境相关的教育和研究、推广可持续实践、不断完善环境友好型政策标准以及进行校园建筑与设施的相关改造,对热带地区的建筑环境相关设计产生积极的示范效应,塑造新加坡在可持续发展方面的领军地位。通过"健康与绿色"校园改造计划,SDE逐步推广了新的教学模式并提出了可行的校园建筑与设施的改造方案,以营造可持续的自然与建成环境,并且突出"以人为本"的设计理念。本文介绍了新加坡国立大学的SDE团队对校园建筑进行的若干节能和可持续性的改造工程,这些已经设计完成的典型建筑案例对新加坡国立大学校园未来建筑的设计、建造和长期运行等各阶段提供了有益的示范经验,其展示出的高性能水平可以对社会公众进行有关健康和可持续建筑方面的科普教育与宣传。 展开更多

关键词 可持续性 建成环境 以人为本的设计理念 健康建筑 高性能水平

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以人为本的理念在护理管理中的应用 被引量：13

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作者 罗利英 李东会 代群 《临床合理用药杂志》 2010年第20期150-151,共2页

护理管理是一种行为,一种模式,同时也是一门艺术。护理管理的好坏直接影响护理质量[1]。护理管理坚持以人为本的理念,注重发挥护士的积极性、主动性,使护士在工作中充分发挥自己的潜能,创造性地完成工作任务,从而提高服务质量和满意度。

关键词 以人为本的理念 护理管理 应用

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小学英语单元整体教学策略探寻

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作者 马莹 《中学生英语》 2024年第28期43-44,共2页

随着新课程改革工作的不断深化,小学英语课堂教学活动的内容和形式更加丰富。教师开展课堂教学活动时也更加注重体现学生的主体地位,贯彻落实以人为本的理念,将学生全面成长和发展作为开展教学活动的主要目标。为此,教师改变了之前侧重... 随着新课程改革工作的不断深化,小学英语课堂教学活动的内容和形式更加丰富。教师开展课堂教学活动时也更加注重体现学生的主体地位,贯彻落实以人为本的理念,将学生全面成长和发展作为开展教学活动的主要目标。为此,教师改变了之前侧重于单篇教学的习惯,采用单元整体教学的策略开展教学活动,这在很大程度上提升了学生学习的效率和质量,使学生能够将学到的知识联系在一起,形成完整的知识体系。 展开更多

关键词 小学英语 内容和形式 单元整体教学 策略探寻 课堂教学活动 以人为本的理念 新课程改革 学习的效率

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社会工作介入农村留守老人数字贫困问题研究——以山东省菏泽市为例

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作者 黎盼盼 《村委主任》 2024年第15期231-233,共3页

随着数据网络的使用愈加频繁,群体间在数字条件和能力上的差距被觉察和放大,农村留守老人的数字贫困问题凸显。社会工作一直以来秉承着以人为本的理念,运用科学方法助人自助,专注于提供资源与服务,在农村留守老人数字贫困问题的解决上... 随着数据网络的使用愈加频繁,群体间在数字条件和能力上的差距被觉察和放大,农村留守老人的数字贫困问题凸显。社会工作一直以来秉承着以人为本的理念,运用科学方法助人自助,专注于提供资源与服务,在农村留守老人数字贫困问题的解决上存在独特优势。文章调研了菏泽市两个村落的农村留守老人数字贫困情况,从家庭、社区和政府等方面解读,并以微观、中观、宏观三个层次加以分析,探索社会工作介入农村留守老人数字贫困问题的路径。 展开更多

关键词 社会工作介入 以人为本的理念 农村留守老人 山东省菏泽市 助人自助 数据网络 贫困问题研究 独特优势

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践行人本化理念,提升教师管理效度 被引量：1

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作者 张琳珠 《新教师》 2023年第3期26-27,共2页

随着新时代学校教育的发展,培育新时代教师队伍,让每位教师在学校的发展中获得幸福感、存在感、价值感,是学校教师管理的重要内涵。践行以人为本的理念,提升教师管理效度,就是要打开学校管理新格局,最大化地激发教师潜能,合理推进教师... 随着新时代学校教育的发展,培育新时代教师队伍,让每位教师在学校的发展中获得幸福感、存在感、价值感,是学校教师管理的重要内涵。践行以人为本的理念,提升教师管理效度,就是要打开学校管理新格局,最大化地激发教师潜能,合理推进教师的个性需求与学校发展的同步协调。 展开更多

关键词 同步协调 教师潜能 新时代教师 以人为本的理念 学校教师管理 个性需求 新格局 人本化理念

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浅析小学语文多元化教学的开展 被引量：1

19

作者 宋吉辰 《传奇故事》 2023年第1期41-42,共2页

新课程下标准下的小学语文教学应坚持以人为本的理念,以提高学生的语文素养,促进学生人格的和谐发展为根本目标。小学阶段是每个小学生正式迈入学习生涯的起步阶段,这个阶段的学生处于具象认知的思维阶段,并且由于年龄以及认知等方面的... 新课程下标准下的小学语文教学应坚持以人为本的理念,以提高学生的语文素养,促进学生人格的和谐发展为根本目标。小学阶段是每个小学生正式迈入学习生涯的起步阶段,这个阶段的学生处于具象认知的思维阶段,并且由于年龄以及认知等方面的限制,学生对于知识的呈现形式有着相对较高的要求。基于中华文化的深厚底蕴以及小学阶段语文学科的基础性作用,在小学语文课堂上开展多元化的教学模式是非常有必要的。基于此本文围绕西藏小学语文教学情况,针对小学语文多元化教学的开展与大家共同探讨。 展开更多

关键词 小学语文 呈现形式 小学阶段 学生人格 语文素养 教学的开展 教学模式 以人为本的理念

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“双减”背景下小学数学教学减负增效途径分析 被引量：4

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作者 何玉新 《天津教育》 2022年第34期33-34,共2页

在“双减”背景下,教师普遍认识到减轻学生学习压力和负担的重要性,并且根据相关要求,采取有效的减负增效手段。教师应改进传统的教学方法,在促进学生全面发展的同时,坚持以人为本的理念,彰显学生在教学中的重要性。教师应该考虑到学生... 在“双减”背景下,教师普遍认识到减轻学生学习压力和负担的重要性,并且根据相关要求,采取有效的减负增效手段。教师应改进传统的教学方法,在促进学生全面发展的同时,坚持以人为本的理念,彰显学生在教学中的重要性。教师应该考虑到学生的需求,采取多样化、趣味性的教学手段,使学生在快乐的状态下学习,同时减轻课业负担,为学生保留更多开展课外活动的时间,使学生的课余生活更加丰富。 展开更多

关键词 课余生活 减负增效 小学数学教学 减轻课业负担 开展课外活动 以人为本的理念 教学手段 途径分析

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