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题名数字化语境下高校美术教育的挑战与突破
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作者
尹艺
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机构
岭南师范学院美术与设计学院
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出处
《肇庆学院学报》
2024年第3期69-73,116,共6页
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基金
2023年度岭南师范学院高等教育教改项目(000302303579)。
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文摘
在教育2.0时代发展的背景下进行教育模式改革和教学方式的创新,需要教师与时俱进,将数字化教学技术运用在其中,进行美术教育教学的深度革新。基于此,本研究立足于高校美术教育在数字化语境下发展的必要性,对其发展路径进行探究,旨在为日后相关人员的研究提供参考。在高校美术教学中,教师应在数字化语境下进行教学方式的发展与创新:如以数字媒体软件服务于教学;或者以VR技术创设教学情境,突破美术鉴赏限制;或者以MOOC教学平台为引导,构建翻转教育模式;又或者以人工智能AI、chatgpt等构建美术教育大模型,实现纯数字化教学的终极挑战和突破。
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关键词
高校美术教育
数字化语境
“云—网—端”教育模式
人工智能
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Keywords
college art education
digital context
"Cloud-network-terminal"education model
artificial intelligence
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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