期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“错误”也是一种宝贵的教学资源
被引量：
1
1
作者
王峥
《教育研究与实验（新课程研究）》
2006年第1期60-61,共2页
关键词
教学资源
“错误”
“
乘法
分配律
的
应用
”
练习课
小学
数学教学
视觉负迁移
下载PDF
职称材料
有感于要不要简便计算
2
作者
王文英
《小学数学教师》
2003年第4期67-70,共4页
关键词
简便计算
“
乘法
分配律
的
应用
”
小学
数学
教材
教学行为
教学过程
原文传递
练习设计重在“巧”
3
作者
万凤彬
《中小学数学（小学版）》
2003年第1期78-79,共2页
关键词
“
乘法
分配律
应用
”
学习效率
课程标准
练习设计
小学
数学
原文传递
“乘法分配律的应用”教学片段及其评析
被引量：
1
4
作者
陈文杰
《江西教育（管理版）（A）》
2002年第19期30-30,共1页
关键词
“
乘法
分配律
的
应用
”教学
小学
数学教学
课堂教学
教学设计
原文传递
题名
“错误”也是一种宝贵的教学资源
被引量：
1
1
作者
王峥
机构
湖北省荆州市实验中学小学部
出处
《教育研究与实验（新课程研究）》
2006年第1期60-61,共2页
关键词
教学资源
“错误”
“
乘法
分配律
的
应用
”
练习课
小学
数学教学
视觉负迁移
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
有感于要不要简便计算
2
作者
王文英
机构
江苏省太仓市朱棣文小学
出处
《小学数学教师》
2003年第4期67-70,共4页
关键词
简便计算
“
乘法
分配律
的
应用
”
小学
数学
教材
教学行为
教学过程
分类号
G623.57 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
练习设计重在“巧”
3
作者
万凤彬
机构
江苏省海安县章郭中心小学
出处
《中小学数学（小学版）》
2003年第1期78-79,共2页
关键词
“
乘法
分配律
应用
”
学习效率
课程标准
练习设计
小学
数学
分类号
G623.56 [文化科学—教育学]
G623.503
原文传递
题名
“乘法分配律的应用”教学片段及其评析
被引量：
1
4
作者
陈文杰
机构
乐平市第一小学
出处
《江西教育（管理版）（A）》
2002年第19期30-30,共1页
关键词
“
乘法
分配律
的
应用
”教学
小学
数学教学
课堂教学
教学设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“错误”也是一种宝贵的教学资源
王峥
《教育研究与实验（新课程研究）》
2006
1
下载PDF
职称材料
2
有感于要不要简便计算
王文英
《小学数学教师》
2003
0
原文传递
3
练习设计重在“巧”
万凤彬
《中小学数学（小学版）》
2003
0
原文传递
4
“乘法分配律的应用”教学片段及其评析
陈文杰
《江西教育（管理版）（A）》
2002
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
