1
|
中国改革成功经验的逻辑 |
蔡昉
|
《中国社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
89
|
|
2
|
规避伦理风险:智能时代教育回归原点的中国智慧 |
王嘉毅
鲁子箫
|
《教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
69
|
|
3
|
汉语国际教育与人类命运共同体 |
崔希亮
|
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
62
|
|
4
|
大数据在中国智慧城市规划中的应用探索 |
柴彦威
龙瀛
申悦
|
《国际城市规划》
CSSCI
北大核心
|
2014 |
53
|
|
5
|
重拾中国城市规划的风景营造传统 |
王树声
|
《中国园林》
北大核心
|
2018 |
39
|
|
6
|
“一带一路”的中国智慧 |
王义桅
|
《中国高校社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
33
|
|
7
|
中国式现代化道路开创人类文明新形态的逻辑架构及世界意义——基于马克思国家治理文明观的话语叙事视角 |
王世泰
余达淮
|
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
31
|
|
8
|
中国城市规划传统的现代意义 |
王树声
|
《城市规划》
CSSCI
CSCD
北大核心
|
2019 |
29
|
|
9
|
人类命运共同体:世界现代性问题的中国智慧与方案 |
刘洋
|
《马克思主义研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
28
|
|
10
|
努力探索新时代中国特色社会主义教育思想体系 |
靳玉乐
张铭凯
|
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
28
|
|
11
|
全球现代性问题与人类命运共同体智慧 |
刘同舫
|
《福建论坛(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
26
|
|
12
|
百年光荣:中国共产党和中国人民 |
曲青山
|
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
25
|
|
13
|
构建人类命运共同体的生成逻辑与历史意义——基于马克思世界历史理论的研究 |
许士密
|
《大连理工大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
18
|
|
14
|
十八大以来习近平的扶贫思想研究 |
欧健
刘晓婉
|
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
18
|
|
15
|
教育研究的中国立场 |
刘铁芳
|
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
|
2020 |
17
|
|
16
|
全球人工智能治理——“未来”到来与全球治理新议程 |
巩辰
|
《国际展望》
CSSCI
|
2018 |
17
|
|
17
|
从“文化自觉”到“文化自信”:中国文化思想的历史性转向 |
张继焦
|
《思想战线》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
16
|
|
18
|
中华“和合”文化的当代阐发与实践 |
石书臣
张金福
|
《中国特色社会主义研究》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
15
|
|
19
|
文明自信与中国智慧--构建人类命运共同体思想的实质、意义与途径 |
肖群忠
杨帆
|
《中国特色社会主义研究》
CSSCI
北大核心
|
2018 |
15
|
|
20
|
人类命运共同体的构建路径 |
赵可金
赵远
|
《当代世界》
CSSCI
|
2018 |
15
|
|