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题名《工程爆破》课程教学方法及教学效果探讨
被引量：1
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作者
朱大鹏
李玉花
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机构
西南石油大学土木工程与建筑学院
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出处
《四川教育学院学报》
2011年第5期122-124,共3页
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文摘
《工程爆破》是西南石油大学土木工程(岩土工程)专业学生的一门任选课。以2007级土木工程(岩体工程方向)班为例,在该课程教学过程中采用理论教学与实践教学相结合、板书与多媒体教学相结合以及专业教育与爱国主义教育相结合的"三结合"教学方法,考试总评成绩表明该教学方法所反映的教学效果良好,达到了该课程大纲对该专业学生的要求。
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关键词
工程爆破
“三结合”教学方法
教学效果
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Keywords
engineering blasting
＂three combinations＂ teaching methods
teaching effectiveness
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名三结合课堂教学方法研究
被引量：23
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作者
邓雪妍
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机构
佳木斯大学材料科学与工程学院
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出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2011年第7期62-63,共2页
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文摘
在传统课堂教学方法的基础上,采用多媒体等现代信息技术,融入学生参与的研讨式教学手段,创新并实践"传统讲授,媒体演示,案例研讨"相结合的新型课堂教学方法,简称为三结合课堂教学方法。本文从概念、内涵及成效等方面对三结合课堂教学方法进行了分析论述。
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关键词
高等学校
传统课堂教学方法
三结合课堂教学方法
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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