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题名高等职业院校职业技能大赛“三级”竞赛备赛模式分析
被引量:3
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作者
范生万
李祖武
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机构
安徽工商职业学院工商管理系
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出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第12期214-215,共2页
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基金
2010年安徽省教学质量工程项目--建立安徽省高职院校职业技能大赛长效机制研究项目(项目编号:20101720)
2011年安徽省卓越技能型人才计划项目资金支持
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文摘
建立技能大赛长效机制、形成完善的大赛备赛模式是高职院校决胜职教赛场、培养高端技能型人才的重要举措之一。本文从高等职业院校"三级"竞赛备赛模式的意义、"三级"竞赛备赛模式模型的建立、以及实施该备赛模式的关键要素和实际应用进行了论述。通过实际应用表明,该备赛模式的建立与应用是符合高等职业教育规律的,是可以进行推广应用的。
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关键词
高等职业教育
技能大赛
“三级”竞赛
备赛模式
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Keywords
higher vocational education
professional competitions
three-levels mode
preparatory mode
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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题名电类专业学生“三级”课外科技竞赛体系的研究与实践
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作者
姜玉泉
李学平
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机构
西安理工大学高等技术学院
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出处
《科技视界》
2017年第18期94-94,123,共2页
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文摘
本文主要从内涵、创新点和应用情况等三个方面介绍了一种基于电类专业学生的的"三级"课外科技竞赛体系,该体系符合职业教育的发展规律,具有很强的推广价值。
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关键词
“三级”竞赛体系
学生科技竞赛
实践教学项目
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分类号
TM-4
[电气工程]
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题名高职院校职业技能竞赛三级竞赛机制的建立及其影响
被引量:1
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作者
梁丰
张涛川
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机构
河源职业技术学院机电工程学院
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出处
《轻工科技》
2012年第11期151-152,159,共3页
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文摘
对高职院校职业技能竞赛进行了介绍,以河源职业技术学院机电工程学院为例,对其三级竞赛机制的建立及相关成果进行了总结,阐述了三级竞赛机制的理论水平、实践效果及其对提高教育教学质量的影响和对高职院校教育教学工作的影响。
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关键词
高职院校
技能竞赛
三级竞赛机制
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分类号
G718
[文化科学—职业技术教育学]
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