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题名习近平总书记关于学校德育重要论述的德育教学论意义
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作者
殷世东
龚宝成
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机构
福建师范大学教育学院
淮南师范学院教育学院
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出处
《中国教育学刊》
2024年第8期91-96,共6页
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基金
福建省2023年度社会科学基金(重点)项目“习近平总书记关于学校德育重要论述研究”(项目编号:FJ2023A005)研究成果。
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文摘
习近平总书记关于学校德育的重要论述明示了新时代学校德育的首要任务、目标定位、核心内容、课程实施等核心要义,指引着学校德育必须以立德树人为根本任务,注重社会主义核心价值观教育,实施课程思政和“大思政课”,培养“三有”时代新人等,为学校德育的目标、内容、实施、评价等方面提供航向和指南,对于形成中国特色的德育教学具有的理论指引和实践指导作用。
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关键词
立德树人
社会主义核心价值观
“三有”时代新人
课程思政
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分类号
G41
[文化科学—教育学]
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题名培养“三有”时代新人对实施科教兴国战略的重大意义
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作者
刘克风
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机构
广东省广州市南沙横沥中学
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出处
《新教育（海南）》
2023年第19期8-9,共2页
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文摘
培养有理想有本领有担当的“三有”时代新人,是推动科教兴国战略的需要,是小学教育的要求和重要方向。教师要了解培养“三有”时代新人和推进科教兴国战略的重要意义,将科教兴国战略落实在小学教育教学中。
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关键词
“三有”时代新人
科教兴国
小学教育
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名物理:立足时代新人培育目标培养学生科学素养
被引量：1
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作者
李春密
于泽
李佳莲
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机构
义务教育物理课程标准修订组
教育部基础教育教学指导委员会物理教学指导专委会
北京师范大学物理学系
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出处
《中国基础教育》
2022年第12期40-43,共4页
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文摘
义务教育物理课程作为一门自然科学课程,在培育“有理想、有本领、有担当”的时代新人上具有独特的优势。本文从物理学科特点出发,围绕厚植爱国情怀和文化自信、增强本领和促进学生全面发展、激发学生的社会责任感和使命担当意识三个方面,展示了2022版课标在落实培育时代新人目标方面的相关内容。
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关键词
2022版新课程
义务教育新课程
2022版物理新课标
“三有”时代新人
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名“三有”时代新人标准的 内在逻辑和重大意义
被引量：8
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作者
张青卫
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机构
河北工业大学马克思主义学院
北京高校中国特色社会主义协同创新中心[北京工业大学]
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出处
《重庆社会科学》
CSSCI
2020年第8期123-135,共13页
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基金
国家社会科学基金项目“习近平新时代青年理想信念教育思想研究”(18BKS015)
河北省社会科学基金项目“习近平总书记学习观研究”(HB18MK008)。
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文摘
“三有”时代新人是对“四有新人”的继承和发展,体现了我们党对青年一代的高度重视。“三有”时代新人要有远大的理想、有高超的本领、有勇于担当民族复兴大任的责任感和自信心,这三个标准分别从想不想、能不能、敢不敢的角度揭示了时代新人的必备素质,三者之间具有严密的内在逻辑和现实关联。“三有”时代新人标准的定位有利于解决青年一代理想信念缺失、本领恐慌、责任意识淡薄等问题;有利于明确新时代教育的目标和方向;有利于培养中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人,其重要作用是不言而喻的。
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关键词
“三有”时代新人标准
内在逻辑
理想
本领
担当
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Keywords
"Three Haves"New Standards
Internal Logic
Ideal
Capability
Strong Sense of Responsibility
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分类号
G412
[文化科学—教育学]
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