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高职思政课如何做到教师“用心教”和学生“用心悟”——学习贯彻习近平总书记在中国人民大学讲话精神的思考与启示
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作者 陈晓燕 袁阳 《北京经济管理职业学院学报》 2022年第2期68-75,共8页
努力做到教师“用心教”和学生“用心悟”,是提高思政课教学实效的关键所在。“三双”教学体系——“双主体、双结合、双互动”——的创新与实践,从教学理念、内容手段到考核评价等课程教学各环节进行了系统改革,旨在落实总书记讲话精神... 努力做到教师“用心教”和学生“用心悟”,是提高思政课教学实效的关键所在。“三双”教学体系——“双主体、双结合、双互动”——的创新与实践,从教学理念、内容手段到考核评价等课程教学各环节进行了系统改革,旨在落实总书记讲话精神,立足新时代新要求,从高职学情出发,研究探索培育高职学生使命担当,发挥思政课关键作用的教学规律和基本路径。 展开更多
关键词 高职院校 思政课 “三双”教学体系 教学改革
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