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新型足球教学模式的构建与传统足球教学比较实验研究 被引量：14
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作者 王涛 崔世君 《广州体育学院学报》 北大核心 2015年第5期108-110,121,共4页
采用实验法和问卷调查法等对"三步走"、"四授法"和"五环节"足球教学模式和传统足球教学模式进行了比较研究。结果(1)构建了"三、四、五"足球授课模式;(2)"三、四、五"足球教学模式... 采用实验法和问卷调查法等对"三步走"、"四授法"和"五环节"足球教学模式和传统足球教学模式进行了比较研究。结果(1)构建了"三、四、五"足球授课模式;(2)"三、四、五"足球教学模式下学生专项技术考核成绩和足球课期末总成绩都明显优于传统足球授课模式;(3)"三、四、五"足球教学模式下足球课的强度负荷更加合理,学生体适能指标改善更明显;(4)"三、四、五"足球教学模式活跃了课堂气氛,增强了学生的学习兴趣。提示"三、四、五"足球教学模式是一套可行的、实用的、受欢迎的新型足球授课模式。 展开更多
关键词 足球 “三、四、五”教学模式 传统教学模式
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