期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
艺术与科技教育的融合创新与路径突破——浙江音乐学院数字演出创新人才培养研究 被引量：1
1
作者 申佳君 《艺术教育》 2022年第8期249-252,共4页
文章指出,当前艺术与科技教育面临无相宜人才培养模式、跨学科体系与单学科体系间的矛盾、教学脱离产业现实、国际化创新人才培养的资源不足等问题。鉴于此,浙江音乐学院音乐工程系数字演出专业探索了数字演出创新人才“一构建、二交叉... 文章指出,当前艺术与科技教育面临无相宜人才培养模式、跨学科体系与单学科体系间的矛盾、教学脱离产业现实、国际化创新人才培养的资源不足等问题。鉴于此,浙江音乐学院音乐工程系数字演出专业探索了数字演出创新人才“一构建、二交叉、三贯通”的培养机制。其中,学科先行、专业后发、融合并进的发展思路,快速占据学科知识与技术发展的制高点、深化全方位多层次办学格局、形成科学运行机制等举措对艺术与科技教育的创新发展具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 艺术与科技教育 创新人才 “一构建、二交叉、三贯通”培养模式
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部