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教师教育新模式理论探索及其实践--以师范生免费教育政策实施为契机
被引量：
17
1
作者
马敏
王坤庆
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第11期87-92,97,共7页
在国家师范生免费教育政策背景下,华中师范大学积极探索教育改革,构建免费师范生培养的"一本三化"新型教师培养模式。学校通过确定以未来教育家为根本导向的新的人才培养目标定位,构建以实践化为取向的课程体系,重构立体化、...
在国家师范生免费教育政策背景下,华中师范大学积极探索教育改革,构建免费师范生培养的"一本三化"新型教师培养模式。学校通过确定以未来教育家为根本导向的新的人才培养目标定位,构建以实践化为取向的课程体系,重构立体化、开放式的育人环境,创建现代信息化教师培养平台,建立"教师教育创新与服务综合改革实验区"等一系列改革措施来实现这一构想。新模式改革取得了显著效益,免费师范生综合素质得到显著提高,课程体系得到优化,教学团队、重点学科进一步强化,推进了基础教育发展。
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关键词
教师
教育
师范生免费教育政策
“
一本
三化
”
新型
教师
培养
模式
原文传递
题名
教师教育新模式理论探索及其实践--以师范生免费教育政策实施为契机
被引量：
17
1
作者
马敏
王坤庆
机构
华中师范大学历史文化学院
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第11期87-92,97,共7页
文摘
在国家师范生免费教育政策背景下,华中师范大学积极探索教育改革,构建免费师范生培养的"一本三化"新型教师培养模式。学校通过确定以未来教育家为根本导向的新的人才培养目标定位,构建以实践化为取向的课程体系,重构立体化、开放式的育人环境,创建现代信息化教师培养平台,建立"教师教育创新与服务综合改革实验区"等一系列改革措施来实现这一构想。新模式改革取得了显著效益,免费师范生综合素质得到显著提高,课程体系得到优化,教学团队、重点学科进一步强化,推进了基础教育发展。
关键词
教师
教育
师范生免费教育政策
“
一本
三化
”
新型
教师
培养
模式
Keywords
teacher education, free normal education policy, new training model of ＂one theme with three supports＂for new teacher education
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
教师教育新模式理论探索及其实践--以师范生免费教育政策实施为契机
马敏
王坤庆
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2012
17
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