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试论现代大学制度建设的价值导向 被引量:24
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作者 王洪才 《复旦教育论坛》 2005年第3期21-26,共6页
现代大学制度是人们对理想的大学发展模式的设计。现代大学制度建设具有明确的价值观导引,它具体表现为四种价值,即问责性、适切性、适应性和创造性价值,它们共同构成现代大学行动的价值链。这告诉人们,大学发展必须与外界建立一种和谐... 现代大学制度是人们对理想的大学发展模式的设计。现代大学制度建设具有明确的价值观导引,它具体表现为四种价值,即问责性、适切性、适应性和创造性价值,它们共同构成现代大学行动的价值链。这告诉人们,大学发展必须与外界建立一种和谐的关系,而保持价值平衡是为大学构建一个可持续发展环境的基点。 展开更多
关键词 制度建设 价值导向 现代大学制度 创造性价值 发展模式 具体表现 大学发展 发展环境 价值平衡 价值观 适切性 适应性 价值链 可持续 问责
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著作权法裁判的核心:作者,而非作品 被引量:2
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作者 何天成 《清华知识产权评论》 2017年第1期170-198,共29页
著作权法适用的领域之间存在质的差异,心理学、行业研究相关的新发现不断表明这种差异对著作权法而言已经难以忽视,对所有领域、所有创作者适用一套激励理论以及给予同一程度的经济权利保护,未必能促进相关领域的创作。而重要的版权制... 著作权法适用的领域之间存在质的差异,心理学、行业研究相关的新发现不断表明这种差异对著作权法而言已经难以忽视,对所有领域、所有创作者适用一套激励理论以及给予同一程度的经济权利保护,未必能促进相关领域的创作。而重要的版权制度在处理异质性(譬如不同类型的作品)时表现出显著的混乱。本文试图通过澄清作者、作品、受众三种易被混淆的标准,从著作权法的根本目的出发,建立一套以作者标准为核心的三步衡量法,以便于灵活而有效地确定权利的归属与范围,实现各领域的繁荣。 展开更多
关键词 著作权 作者 异质性 裁判 作品
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