语料库数据驱动对Commit一词的语义韵研究(英文) 被引量：6

1

作者 谢银凤 《兰州工业高等专科学校学报》 2006年第1期54-58,共5页

从英语国家语料库中随机提取commit一词的200条索引进行了语义韵研究。通过对com-mit一词左右搭配的量化分析,得出commit一词的消极语义氛围较为浓重,经常和具有“责任型”语义韵的类连接搭配,从而支持了Sinclair关于“意义影响结构”... 从英语国家语料库中随机提取commit一词的200条索引进行了语义韵研究。通过对com-mit一词左右搭配的量化分析,得出commit一词的消极语义氛围较为浓重,经常和具有“责任型”语义韵的类连接搭配,从而支持了Sinclair关于“意义影响结构”的观点,说明语义韵的研究对于语言学和语言教学都很有意义。 展开更多

关键词 语义韵 类连接 词语搭配

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大学生英语写作用词搭配特点研究 被引量：1

2

作者 李玲 《湖北第二师范学院学报》 2011年第4期28-30,共3页

运用语料分析的方法研究大学生在英语写作中用词搭配的特点及受母语影响的错误搭配率,结果表明:限时写作中用词搭配错误出现的频率高于非限时写作中;受母语影响造成的搭配错误占整个错误的60%以上;大三学生部分词语搭配错误高于低年级... 运用语料分析的方法研究大学生在英语写作中用词搭配的特点及受母语影响的错误搭配率,结果表明:限时写作中用词搭配错误出现的频率高于非限时写作中;受母语影响造成的搭配错误占整个错误的60%以上;大三学生部分词语搭配错误高于低年级主要是他们使用修辞语言不当。写作教学应了解学生认知特点,重视词汇教学和研究。 展开更多

关键词 英语写作 词语搭配 母语影响

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扩大英语词汇量必须重视英语中的词语搭配

3

作者 于丽艳 《佳木斯大学社会科学学报》 2001年第3期103-104,共2页

讨论了英语中的词语搭配形式———自由搭配和固定搭配。其目的是引起英语专业学生的高度重视 ,为他们找出一种切实可行的扩大词汇量的方法 。

关键词 英语词汇 词语搭配 词汇教学 自由搭配 固定搭配

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英语词语搭配的矛盾特征

4

作者 周彦涵 《南昌教育学院学报》 2010年第4期153-153,173,共2页

词语搭配是学习英语过程中很重要的知识点,而矛盾特征是其一个显著的特征,它包括语义模糊与语义显明、有理据性与无理据性、可接受性与适宜性以及可预测性与不可预测性。

关键词 词语搭配 特征 矛盾

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词语搭配识别中的动词次范畴问题

5

作者 冯敏萱 《南京师范大学文学院学报》 CSSCI 2011年第3期62-65,共4页

现代汉语词语搭配识别是汉语信息处理的研究热点。动词次范畴作为一种重要的语法信息,也是词语搭配识别的一种有效的先验知识,将成为统计方法和语义分析的有益补充。本文将动词划分为24个次范畴,并给出了次范畴标记,主张通过清华树库、... 现代汉语词语搭配识别是汉语信息处理的研究热点。动词次范畴作为一种重要的语法信息,也是词语搭配识别的一种有效的先验知识,将成为统计方法和语义分析的有益补充。本文将动词划分为24个次范畴,并给出了次范畴标记,主张通过清华树库、语法信息词典等现有研究成果,将定性与定量研究相结合,构建搭配专用的动词次范畴信息库,进一步提高语法知识在搭配识别中的利用效率。 展开更多

关键词 词语搭配 动词次范畴 信息处理

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铁凝小说《玫瑰门》的变异修辞研究

6

作者 王莹 《林区教学》 2018年第10期46-47,共2页

《玫瑰门》是铁凝所著长篇小说,这部小说是铁凝创作风格的重要转折点,语言从此由单纯转向沉重,在平凡质朴的外表下暗含深意,富有哲理性。而造成小说隽永深刻的直接原因就是各种变异修辞手段的使用。

关键词 变异修辞 词语搭配 聚合单位 隽永深刻

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基于依存关系规则的汉语复句关系词自动识别 被引量：9

7

作者 杨进才 涂馨丹 +1 位作者 沈显君 胡金柱 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2018年第6期1756-1760,共5页

目前对关系词的自动识别主要使用分词的字面特征,较少涉及语法特征的分析。在基于字面特征的关系词搭配的约束条件基础上,研究基于依存关系的约束条件。利用依存语法中依存关系的五条公理分析汉语复句中关系词搭配的依存关系,从中总结... 目前对关系词的自动识别主要使用分词的字面特征,较少涉及语法特征的分析。在基于字面特征的关系词搭配的约束条件基础上,研究基于依存关系的约束条件。利用依存语法中依存关系的五条公理分析汉语复句中关系词搭配的依存关系,从中总结出七类约束条件,并把这七类约束条件形成依存关系规则加入规则库,运用字面特征与语法特征相结合的规则自动识别汉语复句关系词。实验结果表明,对关系词的识别率可以达到95.77%。 展开更多

关键词 关系词搭配 依存关系 约束条件 自动识别

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基于语义依存关系的汉语复句关系词自动识别 被引量：4

8

作者 杨进才 郑雷 胡泉 《计算机与数字工程》 2021年第8期1531-1537,1618,共8页

复句关系词自动识别是复句层次识别以及对复句语义理解的基础。目前,汉语关系词的自动识别主要根据字面特征与句法特征,未涉及到语义特征的分析。论文利用哈工大的LTP平台,分析句子的语义依存关系,提取语义特征,建立语义依存特征库,运... 复句关系词自动识别是复句层次识别以及对复句语义理解的基础。目前,汉语关系词的自动识别主要根据字面特征与句法特征,未涉及到语义特征的分析。论文利用哈工大的LTP平台,分析句子的语义依存关系,提取语义特征,建立语义依存特征库,运用随机森林方法自动识别复句关系词。复句关系词识别正确率92.32%,F1值为92.31%。实验结果表明了该方法的有效性。 展开更多

关键词 复句关系词 语义依存关系 随机森林 自动识别

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极大规模词语搭配库的建造和构成分析 被引量：2

9

作者 徐润华 陈小荷 《南京师范大学文学院学报》 CSSCI 2011年第3期56-61,共6页

大规模词语搭配库的建造在自然语言处理领域的诸多方面都有着迫切的需求。本文利用哈工大、伯克利、斯坦福三所大学分别研制开发的三个句法分析器,对9年《人民日报》语料进行了句法分析,通过对三个分析结果的合并比对得到候选搭配;在此... 大规模词语搭配库的建造在自然语言处理领域的诸多方面都有着迫切的需求。本文利用哈工大、伯克利、斯坦福三所大学分别研制开发的三个句法分析器,对9年《人民日报》语料进行了句法分析,通过对三个分析结果的合并比对得到候选搭配;在此基础上通过参数及类型优选进一步提升搭配精度,最终得到规模约为136万的搭配型数据及相关统计信息并以此构建了词语搭配库。词语搭配库中包含了6种常见类型的搭配数据,并且保证了较好的正确率,可以为其它相关工作提供可靠的数据支持。 展开更多

关键词 词语搭配库 句法分析 搭配类型 最优参数

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词汇单位的语言学理论模式——英语词汇组合的作用和意义 被引量：15

10

作者 禇振莉 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2006年第5期45-47,共3页

词汇习惯组合搭配及固定用法,即词汇单位在英语学习中有重要的作用和意义,其重要性甚至在第二语言学习的语言学研究上引发了一个新的流派:词汇组合搭配学习法(L ex ica l approach)相对于传统的语法学习法,其主要观点认为,搭配好的词汇... 词汇习惯组合搭配及固定用法,即词汇单位在英语学习中有重要的作用和意义,其重要性甚至在第二语言学习的语言学研究上引发了一个新的流派:词汇组合搭配学习法(L ex ica l approach)相对于传统的语法学习法,其主要观点认为,搭配好的词汇单位才是语言的根本。本文主要探讨词汇搭配的语言学属性和社会文化特点及该模式在英语教学中的可行性。 展开更多

关键词 词汇组合 语言学属性 社会文化特点 转换性 词汇组合学习法

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词语搭配的界定与研究概况 被引量：4

11

作者 甄天元 任秋兰 尹海良 《莱阳农学院学报（社会科学版）》 2006年第1期81-84,共4页

词语搭配研究是语言研究的基础方面,尤其是对于研究不太成熟的现代汉语而言尤其如此。而且,随着社会的发展(无论是“人际”的还是“人机”的),词语搭配研究的必要性越来越彰显,这主要表现在语言教学尤其是第二语言教学和自然语言信息处... 词语搭配研究是语言研究的基础方面,尤其是对于研究不太成熟的现代汉语而言尤其如此。而且,随着社会的发展(无论是“人际”的还是“人机”的),词语搭配研究的必要性越来越彰显,这主要表现在语言教学尤其是第二语言教学和自然语言信息处理方面。因此,词语搭配研究不仅具有基础理论意义,而且还有着很强的现实意义。 展开更多

关键词 词语搭配 界定 研究概况 语言研究

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基于语料库的词语搭配和类联接研究 被引量：4

12

作者 孙丽丽 《湖南工程学院学报（社会科学版）》 2009年第2期54-56,共3页

基于语料库语言学理论,利用语料库,运用关键词检索工具(Concordance)以set一词为例,以set/setting为检索词,从NEWS语料库中得到92条索引来讨论对词语搭配及类联接的认识,并探索语料库在英语词汇教学中的应用途径及对英语词汇学习的启示。

关键词 词语搭配 类联接 基于语料库 检索 词汇教学

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大学英语词汇教学:基于语料库的方法 被引量：3

13

作者 陈秀春 《对外经贸》 2022年第7期68-72,共5页

将语料库应用于英语词汇教学是近些年来学者们关注的焦点话题。鉴于以往研究的不足,从词频统计、词语搭配、语境共现以及语义韵四个方面来探讨语料库在大学英语词汇教学中的积极作用,旨在进一步丰富和推荐语料库在英语词汇教学应用方面... 将语料库应用于英语词汇教学是近些年来学者们关注的焦点话题。鉴于以往研究的不足,从词频统计、词语搭配、语境共现以及语义韵四个方面来探讨语料库在大学英语词汇教学中的积极作用,旨在进一步丰富和推荐语料库在英语词汇教学应用方面的研究,并为词汇教学的积极探索提供有益启示。 展开更多

关键词 语料库 词频统计 词语搭配 语境共现 语义韵

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基于Sketch Engine检索工具的日语近义词辨析——以「残る」「余る」为例 被引量：1

14

作者 傅秀娟 《金陵科技学院学报（社会科学版）》 2023年第3期54-60,共7页

日语中包含诸多近义词,容易给学习者带来辨析障碍.基于在线语料库检索工具Sketch Engine的Japanese Web2011目标语料库,着重考察「残る」「余る」的搭配规律及语义特征,研究发现:「残る」强调“残”,指在发展或演变过程中残留下来的人... 日语中包含诸多近义词,容易给学习者带来辨析障碍.基于在线语料库检索工具Sketch Engine的Japanese Web2011目标语料库,着重考察「残る」「余る」的搭配规律及语义特征,研究发现:「残る」强调“残”,指在发展或演变过程中残留下来的人或事物,以时间为线索,动作主体既可以是人也可以是物;「余る」强调“余”,指量的过度或多余,以所需要量为基准或参照,动作主体一般是物. 展开更多

关键词 SketchEngine 词语搭配 残る 余る

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大学英语词汇教学中一个不可忽视的现象 被引量：1

15

作者 王永龙 《四川警察学院学报》 2008年第5期80-83,共4页

本文强调了词语搭配教学在大学英语词汇教学中的重要作用,通过探讨词语搭配的分类、特点、封闭式搭配中习语的形成和开放式搭配中词语搭配的规律,帮助学生掌握和活用词语搭配,从而使学生正确使用较多的词汇,实现词汇教学的目标。

关键词 英语教学 词语搭配 词汇教学

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从英汉对比的角度分析词汇搭配对中国学生英语写作的影响 被引量：1

16

作者 胡彩霞 《海外英语》 2014年第1X期83-84,共2页

该文从语言对比的角度分析了英汉两种语言在词汇搭配方面的差异性以及造成这种差异的原因,进而讨论了这种差异对中国学生英语写作带来的影响,最后提出了两点教学建议。这不仅有利于广大师生对英汉两种语言的形式和本质在词汇层面有一个... 该文从语言对比的角度分析了英汉两种语言在词汇搭配方面的差异性以及造成这种差异的原因,进而讨论了这种差异对中国学生英语写作带来的影响,最后提出了两点教学建议。这不仅有利于广大师生对英汉两种语言的形式和本质在词汇层面有一个整体的认识,而且还有利于提高英语写作教学的质量和水平。 展开更多

关键词 英汉对比 词汇搭配 英语写作

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基于语料库的词语搭配视阙下的近义词研究——以日语中的「理解」和「了解」为例 被引量：1

17

作者 张岩 《外语教育研究》 2021年第2期17-23,共7页

选取学习者语料库中中国日语学习者使用频率和误用率较高的近义词「理解」和「了解」为研究对象、利用『现代日语书面语均衡语料库』中纳言的短单位解析检索使用频数和共现的词语搭配,分析其语义特征。结果显示「理解」的主体多为人的... 选取学习者语料库中中国日语学习者使用频率和误用率较高的近义词「理解」和「了解」为研究对象、利用『现代日语书面语均衡语料库』中纳言的短单位解析检索使用频数和共现的词语搭配,分析其语义特征。结果显示「理解」的主体多为人的集合体或抽象概念,理解的对象从具体到抽象比较宽泛,理解的方式显示出积极的姿态,理解的程度更广泛。而原为军队用语的「了解」,主体多为比自己地位高的上级或组织,了解的对象较少,从词义指示范围来看与理解的对象属于包容关系,方式无感情色彩,主要为被动的接受或征求对方理解。 展开更多

关键词 语料库 词语搭配 近义词 语义特征

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对非英语专业学生大学英语词汇学习障碍的思考 被引量：1

18

作者 赵明 杨文博 刘剑锋 《沈阳建筑大学学报（社会科学版）》 2012年第2期206-209,共4页

通过对120名非英语专业大学生的问卷调查和词汇测试,了解到影响大学生大学英语词汇学习的障碍主要有:词语搭配、一词多义及文化差异。因此,在大学英语词汇教学中应当充分重视词汇搭配教学,抓住一词多义现象,重视文化内涵差异,才能突破... 通过对120名非英语专业大学生的问卷调查和词汇测试,了解到影响大学生大学英语词汇学习的障碍主要有:词语搭配、一词多义及文化差异。因此,在大学英语词汇教学中应当充分重视词汇搭配教学,抓住一词多义现象,重视文化内涵差异,才能突破词汇学习的障碍。 展开更多

关键词 大学英语 词汇教学 词语搭配 一词多义 文化差异

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基于改进的VSM的词义排歧策略

19

作者 赵晨光 蔡东风 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2010年第6期1671-1672,1693,共3页

为了提高词义排歧的准确率,提出了一种基于改进的向量空间模型(VSM)的词义排歧策略,该模型在提取特征向量的基础上,考虑了语法、词形、语义等因素,计算语境相似度,并引入搭配约束,改进了算法的效果,在开放测试环境下,词义标注正确率可达... 为了提高词义排歧的准确率,提出了一种基于改进的向量空间模型(VSM)的词义排歧策略,该模型在提取特征向量的基础上,考虑了语法、词形、语义等因素,计算语境相似度,并引入搭配约束,改进了算法的效果,在开放测试环境下,词义标注正确率可达到80%以上。实验结果表明,该方法对语境信息的描述更加全面,有利于进一步的语义分析。 展开更多

关键词 向量空间模型 词义排歧 语境相似度 特征向量 词语搭配

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英语专业学生写作中形容词—名词搭配错误的实证研究

20

作者 李艳 《温州职业技术学院学报》 2014年第4期89-92,共4页

形容词-名词搭配错误在二语习得者的产出性错误中占很大比例。对南京航空航天大学金城学院英语专业学生写作中形容词-名词搭配错误进行随机调查,结果表明,形容词-名词搭配错误并不总是随着年级和英语水平的提高而递减,大一、大二学生犯... 形容词-名词搭配错误在二语习得者的产出性错误中占很大比例。对南京航空航天大学金城学院英语专业学生写作中形容词-名词搭配错误进行随机调查,结果表明,形容词-名词搭配错误并不总是随着年级和英语水平的提高而递减,大一、大二学生犯语际错误多,而大三、大四学生犯语内错误多。为此,教师应提高学生的词汇搭配意识,帮助学生建立语义场,使学生有意识、有目的地进行词汇学习。 展开更多

关键词 英语 词语搭配 形容词—名词搭配 词汇教学

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