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从认知语言学的角度看现代汉语词的色彩义——兼谈汉语的词义划分问题
被引量:
2
1
作者
高斌
《钦州学院学报》
2007年第4期93-96,共4页
对现代汉语词义的理解,是我们划分汉语词的色彩义的基础。认知语言学的原型理论可以运用到对词的概念义的理解当中。认知语言学的认知模式、完形原则可以帮助我们理解汉语词色彩义的生成和划分。
关键词
认知语言学
现代汉语
词义划分
词的色彩义
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职称材料
题名
从认知语言学的角度看现代汉语词的色彩义——兼谈汉语的词义划分问题
被引量:
2
1
作者
高斌
机构
广西师范学院中文学院
出处
《钦州学院学报》
2007年第4期93-96,共4页
文摘
对现代汉语词义的理解,是我们划分汉语词的色彩义的基础。认知语言学的原型理论可以运用到对词的概念义的理解当中。认知语言学的认知模式、完形原则可以帮助我们理解汉语词色彩义的生成和划分。
关键词
认知语言学
现代汉语
词义划分
词的色彩义
Keywords
cognitive
linguistics
modem
Chinese
word
meaning
division
word
color
分类号
H136 [语言文字—汉语]
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作者
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1
从认知语言学的角度看现代汉语词的色彩义——兼谈汉语的词义划分问题
高斌
《钦州学院学报》
2007
2
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