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对电子技术实践课程建设改革的探讨
被引量:
6
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作者
吴泳
《长沙通信职业技术学院学报》
2011年第1期29-33,共5页
文章分析了高职院校电子技术课程现状及存在的问题,提出了在电子技术课程中通过采用紧贴电子科技发展潮流的教学手段及在此过程中确保培养学生的课程目标和职业目标的实现,通过网络以职教新干线为平台,实现学院的共享型网络互动学习及...
文章分析了高职院校电子技术课程现状及存在的问题,提出了在电子技术课程中通过采用紧贴电子科技发展潮流的教学手段及在此过程中确保培养学生的课程目标和职业目标的实现,通过网络以职教新干线为平台,实现学院的共享型网络互动学习及优质教育资源共享机制的新模式。
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关键词
教学手段
职教新干线
课程目标
职业目标
下载PDF
职称材料
基于职教新干线的英语教学模式创新研究
被引量:
2
2
作者
王荣宁
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2013年第3期49-51,共3页
结合高职大学英语教学实践,探索了利用职教新干线的个人空间授课所带来的高职大学英语教学模式创新,并论证了其实践操作的可行性。
关键词
职教新干线
建构主义
教学模式
创新
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职称材料
题名
对电子技术实践课程建设改革的探讨
被引量:
6
1
作者
吴泳
机构
长沙通信职业技术学院
出处
《长沙通信职业技术学院学报》
2011年第1期29-33,共5页
基金
长沙通信职业技术学院院级课题"电子技术实训课程改革与实践"(课题编号0:9BZ03)
文摘
文章分析了高职院校电子技术课程现状及存在的问题,提出了在电子技术课程中通过采用紧贴电子科技发展潮流的教学手段及在此过程中确保培养学生的课程目标和职业目标的实现,通过网络以职教新干线为平台,实现学院的共享型网络互动学习及优质教育资源共享机制的新模式。
关键词
教学手段
职教新干线
课程目标
职业目标
Keywords
teaching
method
vocational
education
shinkansen
course
goal
career
goal
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于职教新干线的英语教学模式创新研究
被引量:
2
2
作者
王荣宁
机构
长沙民政学院外语学院
出处
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2013年第3期49-51,共3页
基金
湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK011CXJ009)
文摘
结合高职大学英语教学实践,探索了利用职教新干线的个人空间授课所带来的高职大学英语教学模式创新,并论证了其实践操作的可行性。
关键词
职教新干线
建构主义
教学模式
创新
Keywords
vocational
education
shinkansen
constructivism
teaching
pattern
innovation
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
对电子技术实践课程建设改革的探讨
吴泳
《长沙通信职业技术学院学报》
2011
6
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职称材料
2
基于职教新干线的英语教学模式创新研究
王荣宁
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2013
2
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