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高职院校易班思想政治教学平台现状及对策——以黎明职业大学为例 被引量:1
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作者 李玉明 《黎明职业大学学报》 2017年第4期62-65,共4页
以黎明职业大学为研究对象,调查当前高职院校易班及易班思想政治教学平台的发展现状。认为高职院校易班思想政治教学平台存在使用频率偏低、系统开发不足、师资队伍参差不齐以及管理机制相对滞后等问题。提出加强易班思想政治教学平台... 以黎明职业大学为研究对象,调查当前高职院校易班及易班思想政治教学平台的发展现状。认为高职院校易班思想政治教学平台存在使用频率偏低、系统开发不足、师资队伍参差不齐以及管理机制相对滞后等问题。提出加强易班思想政治教学平台互动及教学功能创新,改善相关网络环境,提升思想政治队伍媒介素养、完善易班教学平台管理与激励机制等措施,以提升易班思想政治教学平台的教育功效。 展开更多
关键词 易班教学平台 思想政治教育 师资队伍 高职院校
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公安职业院校传统法律教育课程的反思与重构 被引量:4
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作者 于军 陈汇 沈雪君 《公安理论与实践(上海公安高等专科学校学报)》 2010年第1期84-89,共6页
公安法律教育是公安教育的重要组成部分,如何改革与创新公安法律教育是公安职业院校面临的一个重大课题。要准确定位公安职业院校法律教育,以警察职业岗位群所需要的法律运用能力为导向构建法律教育课程模块,以警察岗位工作过程分析为... 公安法律教育是公安教育的重要组成部分,如何改革与创新公安法律教育是公安职业院校面临的一个重大课题。要准确定位公安职业院校法律教育,以警察职业岗位群所需要的法律运用能力为导向构建法律教育课程模块,以警察岗位工作过程分析为依据构建公安法律教育教学内容,以实施工学结合为手段构建实践性教学模式,改进公安职业院校法律教育课程的教学方法,切实提高警察执法能力,实现公安法律教育的目标。 展开更多
关键词 公安职业院校 法律教育 课程改革
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论公民意识对高职学生社会责任感培育的意义 被引量:2
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作者 梁丽华 谢晓峰 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2017年第1期78-81,共4页
论述了公民意识教育对高职生社会责任感培养的重要意义,认为公民意识让高职生明晰社会责任,促进个人价值的实现;公民意识让高职生养成良好品德,升华他人责任感;公民意识让高职生成为合格人才,承担起社会责任。并就强化公民意识教育,提... 论述了公民意识教育对高职生社会责任感培养的重要意义,认为公民意识让高职生明晰社会责任,促进个人价值的实现;公民意识让高职生养成良好品德,升华他人责任感;公民意识让高职生成为合格人才,承担起社会责任。并就强化公民意识教育,提升高职生社会责任感提出建议。 展开更多
关键词 公民意识 高职学生 社会责任感
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“一带一路”背景下职业教育参与共建广西民族体育文化与东盟推广的评价分析 被引量:2
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作者 廖琛 农丽颖 《文化创新比较研究》 2022年第2期166-170,174,共6页
为促进职业教育参与广西民族体育文化的建设,和探讨“一带一路”背景下职业教育参与共建广西民族体育文化的影响因素,运用文献资料法、专家咨询法和层次分析法等,拟定4个二级指标和17个三级指标,运用层次分析法对指标的权重值进行比较... 为促进职业教育参与广西民族体育文化的建设,和探讨“一带一路”背景下职业教育参与共建广西民族体育文化的影响因素,运用文献资料法、专家咨询法和层次分析法等,拟定4个二级指标和17个三级指标,运用层次分析法对指标的权重值进行比较分析和评价。提出建议:出台具有针对性的扶持政策,解读广西民族体育文化产业发展;注重职业教育与广西民族体育文化的专项人才培养;加强宣传广西特色民族体育文化,打造区域品牌赛事和发挥“一带一路”与中国—东盟的核心力量,共建广西民族体育文化。 展开更多
关键词 “一带一路” 职业教育共建 传承创新 东盟推广 评定
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建立高职院校区域文献资源共享联盟对策分析——以广东省高职院校区域文献资源共享联盟为例 被引量:3
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作者 邵魁德 《图书馆学研究(应用版)》 CSSCI 2010年第6期53-56,共4页
建立高职院校区域文献资源共享联盟,必须以公益性和非营利性为宗旨,以服务于学校、地方、区域、弱势信息单位为出发点,旨在通过网格计算技术,实现对各区域的优质文献信息资源、优质教育资源的集成和共享。高职院校文献信息资源的特殊性... 建立高职院校区域文献资源共享联盟,必须以公益性和非营利性为宗旨,以服务于学校、地方、区域、弱势信息单位为出发点,旨在通过网格计算技术,实现对各区域的优质文献信息资源、优质教育资源的集成和共享。高职院校文献信息资源的特殊性、技能性决定了共建共享的实用性。在共建共享过程中,要解决好联盟的技术支持、联盟的保障、联盟知识产权问题,协调好资源责任者的利益关系。 展开更多
关键词 高职院校 文献资源共建共享 共享联盟
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