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国家骨干高职院校专业核心课程标准建设探索 被引量：8
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作者 肖俊华 尹高飞 《北京劳动保障职业学院学报》 2012年第2期35-39,共5页
高等职业教育专业核心课程标准是根据专业培养目标具体规定课程的性质、目标、内容框架、实施及评价建议,体现课程期望学生达到的知识、能力和素质的基本要求。一个完善的课程标准应有明确的建设原则、科学的开发流程和合理的主要内容... 高等职业教育专业核心课程标准是根据专业培养目标具体规定课程的性质、目标、内容框架、实施及评价建议,体现课程期望学生达到的知识、能力和素质的基本要求。一个完善的课程标准应有明确的建设原则、科学的开发流程和合理的主要内容。国家骨干高职院校专业核心课程标准建设的原则是以职业能力培养为导向、以服务区域经济发展为目标、以突出工学结合和校企合作为落脚点;开发流程应遵循市场需求调研、工作任务和课程结构分析、课程标准编写、复审、确定和修订等;主要内容包括课程概述、课程目标、课程主要内容与要求、课程实施建议和其他说明等五个部分。 展开更多
关键词 国家骨干高职院校 课程标准 职业能力培养导向
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