“混合式”教学模式在高职体育中的应用研究 被引量：15

1

作者 冷志勇 《天津职业院校联合学报》 2015年第9期90-94,共5页

"混合式教学模式"是信息化背景下高职教学模式的传承与更新,具有很强的现实性与必要性。面对当前的教学改革并结合教学的实际情况,选取篮球、网球、跆拳道三个项目作为为研究项目,每个项目选取两个班级为研究对象,进行为期一... "混合式教学模式"是信息化背景下高职教学模式的传承与更新,具有很强的现实性与必要性。面对当前的教学改革并结合教学的实际情况,选取篮球、网球、跆拳道三个项目作为为研究项目,每个项目选取两个班级为研究对象,进行为期一年的教学跟踪,最后采用发展性评价得出:混合式教学提高了学生的学习兴趣及主动性,使学生解决问题的能力得到提高,增进了教师和学生教与学的热情,促进了师生之间的交流,学生的体育成绩有了明显提高。 展开更多

关键词 混合式教学 高职体育 研究

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基于“工学结合、校企合作”的高职体育院校实践教学体系的构建与实践——以浙江体育职业技术学院为例 被引量：10

2

作者 陈健 李爱春 《浙江体育科学》 2011年第5期54-57,共4页

研究以浙江体育职业技术学院为例,剖析高职体育院校实践教学的现状及存在的主要问题的基础上,根据其具体实际,从系统论视角与建构主义的实践教学理论出发,构建适合高职体育院校发展的互促的"工学结合、校企合作""技能型... 研究以浙江体育职业技术学院为例,剖析高职体育院校实践教学的现状及存在的主要问题的基础上,根据其具体实际,从系统论视角与建构主义的实践教学理论出发,构建适合高职体育院校发展的互促的"工学结合、校企合作""技能型创新人才"实践教学体系。 展开更多

关键词 高职体育 工学结合 校企合作 实践教学体系

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技能型人才培养目标下高职体育教学改革研究 被引量：7

3

作者 江华 《湖北函授大学学报》 2016年第19期20-21,共2页

高职院校教育是我国高等学习教育的重要组成部分,其主要目标是为社会培养高素质技能人才,促进社会的发展。但是,由于我国高职院校起步较晚,对高职院校的教育缺乏重视度,导致我国当前高职教育存在一系列问题。基于此,对高职体育的教学改... 高职院校教育是我国高等学习教育的重要组成部分,其主要目标是为社会培养高素质技能人才,促进社会的发展。但是,由于我国高职院校起步较晚,对高职院校的教育缺乏重视度,导致我国当前高职教育存在一系列问题。基于此,对高职体育的教学改革成为了高职教育事业发展的重点。本文从高职院校体育教学的现状,论述进行高职体育教学改革的必要性,探讨在技能型人才培养目标下,进行高职体育教学改革的具体方法,以期提高高职院校体育教学效果,提高学生的学习效率,为社会培养出高质量的技能型人才,促进社会的发展。 展开更多

关键词 技能型人才 培养目标 高职体育 教学改革

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以就业为导向的高职体育教学新模式的构建

4

作者 邓凌凌 《当代体育科技》 2024年第22期38-41,共4页

随着社会经济的快速发展,社会人才需求极大,对高职体育教学的要求也不断提高,教学方法与教学模式持续优化,如何在教学实践中强化渗透就业导向价值作用,备受业内关注。基于此,首先介绍了高职体育教学中就业导向的现实价值,分析了高职体... 随着社会经济的快速发展,社会人才需求极大,对高职体育教学的要求也不断提高,教学方法与教学模式持续优化,如何在教学实践中强化渗透就业导向价值作用,备受业内关注。基于此,首先介绍了高职体育教学中就业导向的现实价值,分析了高职体育教学的学生就业情况。在探讨高职体育教学现状及难点问题的基础上,结合相关实践经验,分别从明确教学目标、改进教学方法、丰富体育教学内容与提高教师综合素养等方面,探讨了以就业为导向的高职体育教学新模式的构建路径。 展开更多

关键词 高职体育 教育教学 就业导向 岗位适应能力

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高职体育教学的发展趋势及思路的探讨——基于生命教育视域下的研究 被引量：8

5

作者 董红印 《辽宁高职学报》 2015年第4期52-54,共3页

高职类院校作为我国教育教学体系中的重要组成部分,在职业类教育与人才培育方面发挥着重要的作用。高职教学课程的设置与学生的就业需求紧密相关,也是高职教育的显著特点。就高职院校的体育课程教学而言,其教学发展理应同当前学生的职... 高职类院校作为我国教育教学体系中的重要组成部分,在职业类教育与人才培育方面发挥着重要的作用。高职教学课程的设置与学生的就业需求紧密相关,也是高职教育的显著特点。就高职院校的体育课程教学而言,其教学发展理应同当前学生的职业发展需求及身心发展需求相适应,在高职体育课程教学中渗透生命教育成为当前新的发展趋势。 展开更多

关键词 生命教育 高职体育 人本理念 创新对策

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浅谈高职体育教学中的德育教育 被引量：6

6

作者 刘志艳 《潍坊高等职业教育》 2008年第1期28-28,75,共2页

德育教育是学校教育的重要组成部分。在体育教学中加强德育教育,是体育课的重要任务,体育教师应根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点、遵循其规律,把德育教育渗透到体育教学过程中的各个环节。

关键词 德育教育 体育教师 高职体育教学 教书育人

原文传递

素质拓展训练在中职体育教学中的应用研究 被引量：6

7

作者 黄甫献 《当代体育科技》 2022年第20期41-43,共3页

在中职学校体育教学中加入素质拓展训练,不仅是新课程改革所提出的要求和标准,而且也能实现学生身体素质的提高,有利于学生日后的发展和成长。因此,为了顺利实现教学目标,需要教师根据学生的喜好、能力,积极开展不同类型的训练项目,帮... 在中职学校体育教学中加入素质拓展训练,不仅是新课程改革所提出的要求和标准,而且也能实现学生身体素质的提高,有利于学生日后的发展和成长。因此,为了顺利实现教学目标,需要教师根据学生的喜好、能力,积极开展不同类型的训练项目,帮助学生形成积极乐观的心态。基于此,该文先围绕素质拓展训练展开简单分析,再提出在体育课堂中开展素质拓展训练的方法和策略,以期保证学生身心的健康成长。 展开更多

关键词 素质拓展训练 中职体育 身体素质 身心健康

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高职体育教学中引入拓展训练的必要性和可行性研究 被引量：6

8

作者 李钢 《湖南工业职业技术学院学报》 2021年第6期132-135,共4页

随着我国经济的持续发展和教育水平的逐渐提升,越来越多的人对高职教育产生关注。高等职业院校为我国培养了大批适应新时代发展的专业技术人才,它的发展为我国社会经济效益的增长和国际地位的提升有着不可估量的作用。将拓展训练引入高... 随着我国经济的持续发展和教育水平的逐渐提升,越来越多的人对高职教育产生关注。高等职业院校为我国培养了大批适应新时代发展的专业技术人才,它的发展为我国社会经济效益的增长和国际地位的提升有着不可估量的作用。将拓展训练引入高职体育教学中,应当取其精髓,从而改变已有的传统高职体育教学课程。本文将针对目前高等职业院校体育教学存在的问题进行探讨,分析拓展训练引入高等职业院校体育教学活动的必要性与可行性,从而给出一些教学策略,促进拓展训练在高职体育教学中顺利开展。 展开更多

关键词 高职体育 拓展训练 必要性 可行性

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高职体育融合体育职业技能教学创新研究 被引量：5

9

作者 朱秀清 《浙江体育科学》 2017年第3期94-97,共4页

在"健康中国"和"全民健身"背景下,我国的体育产业作为新的经济增长点,其行业从业人数将迅速扩充,研究发现在高等职业院校中实施融合体育职业技能教学,不仅可以使学生具备从事体育行业的职业技能,甚至可以在校取得... 在"健康中国"和"全民健身"背景下,我国的体育产业作为新的经济增长点,其行业从业人数将迅速扩充,研究发现在高等职业院校中实施融合体育职业技能教学,不仅可以使学生具备从事体育行业的职业技能,甚至可以在校取得相关体育职业资格证书,从而拓展高职学生就业宽度和创业能力,也符合体育行业内外多业态融合的人才需求趋势。 展开更多

关键词 高职体育 融合 体育职业技能 教学研究

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高职体育课程建设与改革的思考 被引量：5

10

作者 姜威 赵相春 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2014年第2期76-78,共3页

高职院校的体育课程的创新与设置应全面梳理和把握高职教育特色的本质精神,在清晰确定与高职教育相符合的课程设置理念和创新应用技术人才培养相匹配的设置目标的基础上,构建以职业创新能力为导向的高职体育教学的新体系。

关键词 高职体育 课程改革 思考

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高职体育课程思政建设与发展研究 被引量：4

11

作者 侯海燕 《当代体育科技》 2023年第15期182-185,共4页

该文通过文献资料法、调查法、访谈法等,对高职体育课程思政建设中存在的问题进行梳理分析,并在此基础上提出其发展路径。研究结果表明,高职体育课程思政建设过程中存在思政内容的融入不深,学生学习的动能不足,教师的课程思政观念和能... 该文通过文献资料法、调查法、访谈法等,对高职体育课程思政建设中存在的问题进行梳理分析,并在此基础上提出其发展路径。研究结果表明,高职体育课程思政建设过程中存在思政内容的融入不深,学生学习的动能不足,教师的课程思政观念和能力待提升等问题。建议,立足课程思政,围绕学生的核心素养,做好高职体育课程的整体设计,将思政内容贯穿高职体育教学的各个环节,提升教师的课程思政意识和能力是高职体育课程思政建设和发展的路径。 展开更多

关键词 高职体育 课程思政 建设 发展

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新时代背景下高职体育教学改革与课程建设的研究与实践——以北海职业学院为例

12

作者 詹源文 《当代体育科技》 2024年第25期36-39,共4页

该研究以北海职业学院为例,通过文献研究、问卷调查、访谈和观察等方法,深入探讨新时代背景下高职体育教学改革与课程建设的策略与实践。研究表明,面对新时代的社会经济发展和科技进步,高职体育教学需要进行适应时代的改革和创新。北海... 该研究以北海职业学院为例,通过文献研究、问卷调查、访谈和观察等方法,深入探讨新时代背景下高职体育教学改革与课程建设的策略与实践。研究表明,面对新时代的社会经济发展和科技进步,高职体育教学需要进行适应时代的改革和创新。北海职业学院通过改革教学方法、更新课程内容、改革教学评价等方式,提升了教学效果和质量。该研究的结果旨在为高职体育教学的改革提供参考,以实现教学的持续改进。 展开更多

关键词 新时代 高职体育教学改革 课程建设 北海职业学院

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“三全育人”背景下体育游戏融入高职院校体育教学路径研究

13

作者 方丽娟 《当代体育科技》 2024年第28期92-95,共4页

“三全育人”作为体育思政建设的关键理念支撑,对推动立德树人根本任务的完成具有重大现实意义。研究采用文献资料、专家访谈以及实地调研等方法,对“三全育人”背景下体育游戏融入高职院校体育教学进行研究。研究认为,体育游戏有助于... “三全育人”作为体育思政建设的关键理念支撑,对推动立德树人根本任务的完成具有重大现实意义。研究采用文献资料、专家访谈以及实地调研等方法,对“三全育人”背景下体育游戏融入高职院校体育教学进行研究。研究认为,体育游戏有助于提升学生体育兴趣、推动课程思政建设以及提高体育教学质量。实践中,体育游戏应用面临着游戏内容单一、育人建设不足、教学过度游戏化等现实问题。提出实践路径:不断创新体育游戏内容与形式,激发学生体育参与兴趣;游戏内容与教学内容相对接,提高游戏针对性;创设游戏化教学任务,提升学生体育参与积极性;重视学生的主体地位,充分发掘体育游戏育人价值。 展开更多

关键词 “三全育人” 体育游戏 高职体育 体育教学

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高职体育课线上线下混合式教学模式的研究 被引量：4

14

作者 何立佳 《河北交通职业技术学院学报》 2019年第2期20-22,共3页

传统高职体育课授课手段单一,课堂教学达不到预期效果。线上线下混合式教学模式通过课前线上学习、课中线下学习和课后线上巩固等阶段,在教师和学生之间产生良性互动,增强学习效果。在具体实施中,应注意教师信息化能力培养,建立教师信... 传统高职体育课授课手段单一,课堂教学达不到预期效果。线上线下混合式教学模式通过课前线上学习、课中线下学习和课后线上巩固等阶段,在教师和学生之间产生良性互动,增强学习效果。在具体实施中,应注意教师信息化能力培养,建立教师信息化鼓励政策,积极引导学生参与到线上线下混合式教学中。 展开更多

关键词 信息化 高职体育 线上线下 混合式教学

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“课程思政”理念融入高职体育课程路径研究 被引量：4

15

作者 葛楠 《天津职业院校联合学报》 2021年第11期35-38,共4页

在新形势下,针对高职体育课程综合性与实践性的特征,“课程思政”理念的融入体现了现代职业教育发展的新思想。文章从课程思政理念融入高职体育课程的意义出发,探讨分析在现阶段开展高职体育课程思政过程中出现的问题,并对新形势下“课... 在新形势下,针对高职体育课程综合性与实践性的特征,“课程思政”理念的融入体现了现代职业教育发展的新思想。文章从课程思政理念融入高职体育课程的意义出发,探讨分析在现阶段开展高职体育课程思政过程中出现的问题,并对新形势下“课程思政”理念融入到体育课程的路径进行研究。 展开更多

关键词 “课程思政”理念 高职体育课程 路径研究

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黑龙江省高职院校体育课程改革探讨 被引量：3

16

作者 李月 《哈尔滨体育学院学报》 2010年第4期65-68,共4页

高职院校的快速发展对体育课程提出了更高的要求,改革高职院校体育课程,建立具有高职院校特色的体育课程体系,并以此为契机,大力提高高职院校的体育教学质量,提升学生的职业体育能力,为今后的社会职业岗位打下良好的职业体育基础。

关键词 高职院校 体育课程 职业特色 职业体育能力

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新时代职业教育视域中高职体育课程群的建设途径 被引量：3

17

作者 陈庚仁 周啸 《科教文汇》 2019年第28期126-127,共2页

近年来,在中央与各地方政府部门的大力支持推动下,我国职业教育体制逐步完善,办学方式不断创新,各大职业高校的招生率和应届生就业率都取得新的成果。当前,我国高职体育教学领域取得了突破性的发展,但由于种种原因,大部分高职院校体育... 近年来,在中央与各地方政府部门的大力支持推动下,我国职业教育体制逐步完善,办学方式不断创新,各大职业高校的招生率和应届生就业率都取得新的成果。当前,我国高职体育教学领域取得了突破性的发展,但由于种种原因,大部分高职院校体育教学仍然存在很多不足,引起了国家及社会的密切关注。而在高职院校实际教学过程中,课程作为教师开展教学的重点,若将课程群教学有效与体育课程教学相结合,充分利用并发挥课程群的优势,对促进学生各方面的健康发展具有重要作用。 展开更多

关键词 职业教育 高职体育 课程群 现状与策略

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高职院校体育课的课程思政实现路径研究 被引量：3

18

作者 王力伟 郑素晓 《当代体育科技》 2022年第16期48-50,共3页

课程思政视域下高职体育课课程思政教学建设,有利于学校落实立德树人根本任务,构建学校“大思政”工作体系。该研究采用问卷调查法、访谈法、文献资料等方法,分析当前高职体育课程思政教学情况与困境,以此为基础提出针对性建设策略。存... 课程思政视域下高职体育课课程思政教学建设,有利于学校落实立德树人根本任务,构建学校“大思政”工作体系。该研究采用问卷调查法、访谈法、文献资料等方法,分析当前高职体育课程思政教学情况与困境,以此为基础提出针对性建设策略。存在的问题:体育教师思政意识有待提高;体育课程思政目标尚待明确;体育课程内容思政元素欠缺;体育课程教学方法单一;体育课程评价标准有待完善。课程思政教学实现路径:统筹体育课程教学德育目标;严格设计体育课程思政教学管理方式;优化体育课程思政教学方法;建立健全体育课程教学评价体系;注重提升体育教师道德素养。 展开更多

关键词 高职体育 课程思政 问题 路径

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大体育观下高职体育职业素质融入课程改革探析 被引量：2

19

作者 杨杰 陈双 《钦州学院学报》 2017年第5期76-79,共4页

根据高职体育课程改革建立现代职业教育大体育观思想理念非常必要和紧迫,而职业素质融入体育课程改革具有非凡的目的和意义。体育课程应从定位与目标设置、教材制定原则、课程体系拓展等方面进行改革。大力发展职业教育,努力培养学生综... 根据高职体育课程改革建立现代职业教育大体育观思想理念非常必要和紧迫,而职业素质融入体育课程改革具有非凡的目的和意义。体育课程应从定位与目标设置、教材制定原则、课程体系拓展等方面进行改革。大力发展职业教育,努力培养学生综合职业素质,以逐步适应与推动国民社会经济的大发展,实现中华民族职教梦。 展开更多

关键词 大体育观 职业素质 高职体育 课程改革

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高职体育教学的方向及改进策略分析 被引量：1

20

作者 姚依伯 《当代体育科技》 2022年第20期44-46,共3页

体育课程教学是高职教学体系的重要组成部分,既能够提升学生的身体素质和专业知识,也可以促进学生身体健康的全面发展。当下国家已经开始重视学生的综合素质培养,教师需要更加注重对学生的素质拓展和全面发展,为学生起到良好的示范作用... 体育课程教学是高职教学体系的重要组成部分,既能够提升学生的身体素质和专业知识,也可以促进学生身体健康的全面发展。当下国家已经开始重视学生的综合素质培养,教师需要更加注重对学生的素质拓展和全面发展,为学生起到良好的示范作用。学生的实践能力在学校体育教学工作中得到了锻炼,提高了学生的核心素养,提升了学生思想品格。该文就如何开展好高职体育教育教学工作进行简要分析。 展开更多

关键词 高职体育 教学方向 教学策略 综合素质

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