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基于虚拟仿真技术的生物工程类综合实验教学改革与实践 被引量:15
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作者 董彬 吴涛 +7 位作者 姚志刚 王君 李建庆 赵文娟 刘龙祥 孙春龙 宿志伟 刘滨 《生物工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第4期1671-1684,共14页
生物工程类专业要求学生有较强的抽象问题思考分析能力,对学生的综合实践能力也有着更高要求,由于其专业特点,需要通过开展一系列实验培养解决复杂问题的能力。因此,开展针对生物工程类专业综合性实验的改革与实践以改善传统综合性实验... 生物工程类专业要求学生有较强的抽象问题思考分析能力,对学生的综合实践能力也有着更高要求,由于其专业特点,需要通过开展一系列实验培养解决复杂问题的能力。因此,开展针对生物工程类专业综合性实验的改革与实践以改善传统综合性实验的教学现状就显得尤为重要,对于综合性人才的培养具有十分积极的意义。本文阐述了滨州学院“生物工程综合实验”课程组结合地理位置和资源优势,以培养应用型创新人才为目标,建设了生物工程综合实验虚拟仿真技术课程,并以黄河三角洲盐地碱蓬多糖发酵提取与生物活性分析实验为例研究了课程的设计思路、实验过程、教学方法和结果分析等内容,取得了一定的教学效果,为同类课程的教学实践改革提供了新的思路和内容借鉴,具有十分重要的引领意义。 展开更多
关键词 生物工程 虚拟仿真 综合性实验 教学改革
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医学虚拟仿真软件在基础医学实验教学中的应用——以《家兔失血性休克及微循环观察》实验项目为例 被引量:15
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作者 杨丽娟 张连江 +5 位作者 吴殿秀 赵鹏 张瀚元 荆琦 李天聪 刘艳波 《中国医学教育技术》 2019年第1期79-82,共4页
近些年,随着现代科技的发展,许多领域与先进的科学技术相融合,并不断地相互促进发展。医学实验课程有其特殊性,在尽量减少使用实验动物的同时提高实验课效率,将医学虚拟仿真实验系统应用到机能学综合性实验当中。该项目共采用4个自然班... 近些年,随着现代科技的发展,许多领域与先进的科学技术相融合,并不断地相互促进发展。医学实验课程有其特殊性,在尽量减少使用实验动物的同时提高实验课效率,将医学虚拟仿真实验系统应用到机能学综合性实验当中。该项目共采用4个自然班,两班为一组,分为实验组(虚拟仿真技术与传统实验教学法相结合)与对照组(传统实验教学法),对两组的实验情况及实验动物情况进行对比分析以得出两种教学法的优缺点。旨在通过教学法的不断改进,提高教学质量,以增强学生对机能实验课的兴趣。 展开更多
关键词 虚拟仿真 综合性实验 实验教学改革
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基于虚拟仪器的传感器课程综合实验教学 被引量:10
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作者 卢超 杨琳瑜 邬冠华 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第11期69-71,共3页
分析了目前传感器课程教学实验环节中存在着设备落后、缺乏生动形象的实验手段、与实际工程应用脱节等问题。介绍了DRVI虚拟仪器设计系统,并将其与CYS10型传感器实验仪结合,构成基于计算机技术的新的传感器实验平台。采用虚拟仪器技术... 分析了目前传感器课程教学实验环节中存在着设备落后、缺乏生动形象的实验手段、与实际工程应用脱节等问题。介绍了DRVI虚拟仪器设计系统,并将其与CYS10型传感器实验仪结合,构成基于计算机技术的新的传感器实验平台。采用虚拟仪器技术不仅可在提高实验设备水平的同时降低更新实验设备所需的投资,而且通过综合性实验为提高学生全面运用所学知识的能力创造了良好的实验条件。 展开更多
关键词 传感器实验 虚拟仪器 综合性实验 数据采集
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病原生物学与免疫学相融合的虚拟仿真综合实验设计与初步应用 被引量:9
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作者 张珍 胡涛 +2 位作者 杜镇镇 耿丽 赵慧琳 《中国高等医学教育》 2019年第10期72-73,共2页
目的:探讨虚拟仿真综合实验与常规实验相结合的教学模式在免疫学教学中的应用效果。方法:以细菌抗原为中心、以免疫应答为主线将病原生物学、免疫学内容融合制作虚拟综合实验,对实验组学生进行虚拟系统与常规实验相结合的教学模式,对照... 目的:探讨虚拟仿真综合实验与常规实验相结合的教学模式在免疫学教学中的应用效果。方法:以细菌抗原为中心、以免疫应答为主线将病原生物学、免疫学内容融合制作虚拟综合实验,对实验组学生进行虚拟系统与常规实验相结合的教学模式,对照组采用常规实验教学,运用期末考试成绩和问卷调查评价其教学效果。结果:实验组各项指标优于对照组(P<0.05),差异有统计学意义。结论:虚拟仿真综合实验与常规课堂实验相结合的教学模式有利于学生梳理知识脉络、拓展思维、加强理论与实践的结合。 展开更多
关键词 虚拟综合实验 免疫学 病原生物学 实验教学
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土壤-生态综合实验课程虚拟仿真教学体系构建与实践 被引量:2
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作者 王吉秀 李祖然 +5 位作者 湛方栋 李博 秦丽 何永美 李元 祖艳群 《智慧农业导刊》 2023年第5期99-102,共4页
农艺措施修复重金属污染耕地对于生态农业建设和农产品安全具有重要的作用。针对农艺措施在实验教学过程中难以解决时间跨度大、田间重金属污染模拟不易开展、缺乏先进仪器操作等教学资源问题,该文结合农业院校中新农科建设要求和环境... 农艺措施修复重金属污染耕地对于生态农业建设和农产品安全具有重要的作用。针对农艺措施在实验教学过程中难以解决时间跨度大、田间重金属污染模拟不易开展、缺乏先进仪器操作等教学资源问题,该文结合农业院校中新农科建设要求和环境科学与工程、生态学专业人才培养必须与时俱进地响应国家乡村振兴发展的需求,科教衔接、产教导向、虚实融合对土壤-生态综合实验中高原特色农产品产地环境重金属污染农艺措施修复建设虚拟仿真实验教学平台,从教学理念、内容、方法及思政元素方面重构仿真教学体系,学生利用现代信息技术模拟完成从“实验室—田间—实验室田间的设计—种植—测试分析—职业选择”的过程,打破实验教学受时间、空间、地点和仪器限制无法触及复杂操作的困局,提高学生设计合作创新能力,培养具有爱农情怀意识的乡村振兴践行者。 展开更多
关键词 虚拟仿真 综合实验 科教融合 思政教育 实践教学
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基于X3D的虚拟网络综合布线实验室的设计与实现 被引量:5
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作者 杜领 《陕西理工学院学报(自然科学版)》 2014年第1期51-54,共4页
依托高校网络资源平台,应用X3D及相关技术,开发出一套完整的具有3D交互式的虚拟网络综合布线实验系统。系统功能包括在虚拟场景中演示工具、组装设备、使用和模拟室内外布线场景,实现了用户与虚拟工具、设备的交互操作等。
关键词 X3 D技术 虚拟现实 网络综合实验 管理平台
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接口综合设计实验平台的开发与实践 被引量:5
7
作者 陈真 王钊 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第4期135-139,143,共6页
融合先进的虚拟仿真技术,设计并实现了基于8086微处理器的"接口综合设计"实验平台。学生应用该实验平台可以自由扩展发挥,进行体验性学习,提高了实验兴趣,营造了主动性、探索性实验环境。实践证明,该平台的开发与应用,对学生... 融合先进的虚拟仿真技术,设计并实现了基于8086微处理器的"接口综合设计"实验平台。学生应用该实验平台可以自由扩展发挥,进行体验性学习,提高了实验兴趣,营造了主动性、探索性实验环境。实践证明,该平台的开发与应用,对学生灵活掌握多种接口芯片的功能与使用方法提出了更高、更全面的要求,既能更好地配合学生深入理解和灵活掌握理论知识,又能运用实验教学体系的优势实现学生从基础知识理解到综合能力提高的转变,从验证性思维到设计、创新性思维的转变。 展开更多
关键词 微机原理 接口设计 虚拟仿真 综合设计实验平台
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A^(2)/O工艺水处理虚拟仿真综合实验的设计与应用
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作者 张维 李桂贤 +2 位作者 余韬 李怡 唐恒福 《创新创业理论研究与实践》 2023年第7期161-163,共3页
A^(2)/O工艺水处理虚拟仿真综合实验涵盖了环境工程多门专业课程的理论和实践要求,实现了典型城市污水处理厂A^(2)/O工艺流程动态演化。通过对该实验项目的实验教学过程与实验方法、交互性操作步骤、考核模式进行设计,可将实验项目应用... A^(2)/O工艺水处理虚拟仿真综合实验涵盖了环境工程多门专业课程的理论和实践要求,实现了典型城市污水处理厂A^(2)/O工艺流程动态演化。通过对该实验项目的实验教学过程与实验方法、交互性操作步骤、考核模式进行设计,可将实验项目应用于课堂教学、设计竞赛、课程建设等方面,以期提升学生理论与实践相结合的能力,同时促进学生工程思维的发展。 展开更多
关键词 虚拟仿真 综合实验 污水处理 环境工程 A^(2)/O工艺 工程应用
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地铁车站防水虚拟仿真实验实践与探索 被引量:3
9
作者 赵菊梅 蒋雅君 +2 位作者 占玉林 何畏 郭春 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第11期143-146,共4页
为解决地铁车站防水实践工程施工周期长、隐蔽性高、实践难度大等问题,采用先进的信息化技术,将实验课程转化为不受时间和空间限制、集设计与施工为一体的综合型的虚拟仿真实验教学项目,通过虚实结合与互补,提升学生的实践创新能力,积... 为解决地铁车站防水实践工程施工周期长、隐蔽性高、实践难度大等问题,采用先进的信息化技术,将实验课程转化为不受时间和空间限制、集设计与施工为一体的综合型的虚拟仿真实验教学项目,通过虚实结合与互补,提升学生的实践创新能力,积极服务于中国城市轨道交通建设需要。 展开更多
关键词 地铁车站防水 实验教学 虚拟仿真实验 教育信息化 综合型实验
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三水箱综合实验仿真平台的设计与应用 被引量:3
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作者 陆爱晶 薄翠梅 张广明 《南京工业大学学报(自然科学版)》 CAS 2007年第3期75-78,共4页
基于力控组态软件、Excel实时数据库和Matlab语言构建了一个三水箱系统的液位综合实验仿真平台.在综合实验仿真平台中,利用Matlab/Simulink完成三水箱开环系统的建模与仿真过程,选取Excel作为Matlab和力控组态软件通讯之间的动态数据库... 基于力控组态软件、Excel实时数据库和Matlab语言构建了一个三水箱系统的液位综合实验仿真平台.在综合实验仿真平台中,利用Matlab/Simulink完成三水箱开环系统的建模与仿真过程,选取Excel作为Matlab和力控组态软件通讯之间的动态数据库,利用DDE协议实现了数据传输等功能.最后利用力控组态软件实现三水箱系统的闭环控制、实时监控与报警等功能. 展开更多
关键词 三水箱系统 力控组态软件 DDE数据通讯 虚拟综合实验平台
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微课+虚拟仿真在电工电子技术综合实验教学中的应用 被引量:3
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作者 张雪莲 李星沛 谭丽蕊 《中国现代教育装备》 2020年第7期21-23,共3页
为提高电工电子技术综合实验的教学质量与学生的动手能力,降低教育教学成本,将微课和虚拟仿真技术应用于电工电子技术综合实验教学.以土壤湿度控制电路为例,课前利用短小、精炼、典型的微视频进行课前相关知识回顾与巩固,课上采用Multi... 为提高电工电子技术综合实验的教学质量与学生的动手能力,降低教育教学成本,将微课和虚拟仿真技术应用于电工电子技术综合实验教学.以土壤湿度控制电路为例,课前利用短小、精炼、典型的微视频进行课前相关知识回顾与巩固,课上采用Multisim对土壤湿度控制电路进行仿真分析.通过微课学习与仿真实践,可使学生的知识体系架构具有系统性和完备性,还可使学生的学习兴趣与实践能力得到提高.另外,融入微课和虚拟仿真的教学模式,有助于学生自主创新能力的培养与提升. 展开更多
关键词 电工电子技术 微课 虚拟仿真 综合实验
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高校管理学科仿真模拟教学探析 被引量:2
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作者 刘世江 《学术问题研究》 2009年第1期90-95,共6页
当前实验教学和课程实验是本科高校教改的一个亟待解决的问题。本文从传统教学模式的不足出发,分析其存在的合理性及解决的出路,通过合作式教学和案例加任务驱动的教改经验,特别是ERP综合实验和沙盘模拟教学的使用,改变了本科高校的重... 当前实验教学和课程实验是本科高校教改的一个亟待解决的问题。本文从传统教学模式的不足出发,分析其存在的合理性及解决的出路,通过合作式教学和案例加任务驱动的教改经验,特别是ERP综合实验和沙盘模拟教学的使用,改变了本科高校的重理论轻实验的传统格局,为今后管理类学科的实践教学发展提供了方向。 展开更多
关键词 管理学科 虚拟教学 ERP综合实验 教学模式
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基于有限元的PVDF微执行器虚拟仿真实验探索 被引量:2
13
作者 崔勇 王秋生 +2 位作者 富立 王亚伟 张茜 《电气电子教学学报》 2019年第6期122-125,137,共5页
随着全球新一轮科技革命加速推进,多学科的交叉融合势在必行。本文基于有限元仿真软件ANSYS,设计开发了一种基于PVDF(聚偏氟乙稀)纳米薄膜的微执行器虚拟仿真实验。该实验耦合了材料学、电子学等多学科知识,既有助于学生从多维度理解逆... 随着全球新一轮科技革命加速推进,多学科的交叉融合势在必行。本文基于有限元仿真软件ANSYS,设计开发了一种基于PVDF(聚偏氟乙稀)纳米薄膜的微执行器虚拟仿真实验。该实验耦合了材料学、电子学等多学科知识,既有助于学生从多维度理解逆压电效应,又培养了学生多学科交叉的思维方式。 展开更多
关键词 有限元 虚拟仿真 综合实验
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基于虚拟仪器的导航控制实验教学平台设计 被引量:1
14
作者 王玲玲 富立 《教育教学论坛》 2017年第48期277-278,共2页
为了丰富导航专业课程设计和综合实验的教学内容,设计了导航控制一体化的单旋翼飞行器综合实验教学平台,并采用虚拟仪器搭建了该实验教学平台的数据分析和导航控制程序。基于该实验教学平台新增了嵌入式导航算法设计、PID和抗扰动控制... 为了丰富导航专业课程设计和综合实验的教学内容,设计了导航控制一体化的单旋翼飞行器综合实验教学平台,并采用虚拟仪器搭建了该实验教学平台的数据分析和导航控制程序。基于该实验教学平台新增了嵌入式导航算法设计、PID和抗扰动控制算法比较等实验教学内容,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 虚拟仪器 导航控制 实验平台 综合实验
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财经类高校创业虚拟实验的设计
15
作者 何颖 贾凤玲 李小天 《价值工程》 2017年第18期202-204,共3页
为适应创新创业的国家战略和虚拟仿真实验教育改革需求,针对普通高校学生创业能力普遍不足的现状,设计创业虚拟实验以强化培养学生创业能力非常必要。通过分析国内外高校的创业教育,设计创业虚拟实验、优化实验流程、搭建实验环境,构建... 为适应创新创业的国家战略和虚拟仿真实验教育改革需求,针对普通高校学生创业能力普遍不足的现状,设计创业虚拟实验以强化培养学生创业能力非常必要。通过分析国内外高校的创业教育,设计创业虚拟实验、优化实验流程、搭建实验环境,构建以创新能力培养为核心的创业虚拟实验,达到启发学生创业意识和提升创业能力的目的。 展开更多
关键词 创业虚拟实验 创业能力 综合实验
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基于虚拟样机的传动机构实验改革与实践
16
作者 许哲 宋秋红 胡庆松 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第6期158-160,共3页
依据机械传动机构实验的培养目标和教学特点,结合虚拟样机技术,选择机械传动机构的综合实验,进行综合实验教学改革与实践,把机械原理的基本知识,现代设计软件的使用,程序设计,机构安装动手能力贯穿在实验中,充分调动了学生的学习积极性... 依据机械传动机构实验的培养目标和教学特点,结合虚拟样机技术,选择机械传动机构的综合实验,进行综合实验教学改革与实践,把机械原理的基本知识,现代设计软件的使用,程序设计,机构安装动手能力贯穿在实验中,充分调动了学生的学习积极性和创新性,培养了学生的自主研学能力和创新设计能力。 展开更多
关键词 传动机构 虚拟样机 综合实验
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基于虚拟硬件环境的单片机原理与应用实验开发 被引量:14
17
作者 曾成 伍萍辉 刘艳萍 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第2期91-93,共3页
基于硬件系统仿真软件Proteus,构建虚拟硬件实验环境并应用到"单片机原理与应用"课程的实验教学中,丰富了综合设计类实验的内容,提高了实践教学的理论层次及技术含量。以具有图文动态显示功能的数据采集系统设计为例,介绍了... 基于硬件系统仿真软件Proteus,构建虚拟硬件实验环境并应用到"单片机原理与应用"课程的实验教学中,丰富了综合设计类实验的内容,提高了实践教学的理论层次及技术含量。以具有图文动态显示功能的数据采集系统设计为例,介绍了基于虚拟硬件实验环境的综合设计类实验的开发过程。实践表明,此方法可以改善实践教学效果,节省实验费用,降低实验设备的损耗,具有很好的推广价值。 展开更多
关键词 虚拟硬件实验环境 单片机课程 综合性实验 设计型实验 PROTEUS软件
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虚拟仿真融合传统教学提升“食品工艺综合实验”教学质量的研究 被引量:4
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作者 孙华 曲静然 +1 位作者 邵秀芝 于功明 《农产品加工》 2022年第2期118-120,共3页
虚拟仿真技术作为一种新的教学技术,打破了传统教学模式,在教育领域产生深远的影响。“食品工艺综合实验”普遍存在实验场地不足、大型设备短缺、投入资金较少等问题,与现实中的规模化食品生产有所差异。将虚拟仿真技术引入实验教学过程... 虚拟仿真技术作为一种新的教学技术,打破了传统教学模式,在教育领域产生深远的影响。“食品工艺综合实验”普遍存在实验场地不足、大型设备短缺、投入资金较少等问题,与现实中的规模化食品生产有所差异。将虚拟仿真技术引入实验教学过程中,充分发挥其直观、生动等优势,有利于提高教学水平,培养学生的创新和实践能力。 展开更多
关键词 虚拟仿真 食品工艺综合实验 教学质量
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与细菌抗原检测相关的虚拟仿真综合实验建设与应用
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作者 张珍 乔媛媛 +2 位作者 季晓飞 张玉梅 杜镇镇 《卫生职业教育》 2023年第1期71-73,共3页
目的 设计与细菌抗原检测相关的虚拟仿真综合实验,评估其在临床医学专业本科教学中的应用效果。方法 以细菌抗原与抗体特异免疫反应为核心内容,把细菌分离培养、细菌O抗原和H抗原制备、玻片凝集与肥达试验融合为一个虚拟仿真综合实验。... 目的 设计与细菌抗原检测相关的虚拟仿真综合实验,评估其在临床医学专业本科教学中的应用效果。方法 以细菌抗原与抗体特异免疫反应为核心内容,把细菌分离培养、细菌O抗原和H抗原制备、玻片凝集与肥达试验融合为一个虚拟仿真综合实验。对照组采用传统实验教学模式,实验组采用传统实验操作与虚拟仿真综合实验相结合的教学模式,通过问卷调查和病原知识小测试比较两组教学效果。结果 两组各项指标比较存在差异,实验组高于对照组(P<0.05)。结论 虚拟仿真综合实验有利于学生系统掌握病原生物学、免疫学相关知识,加深对细菌生物学特性的理解,增强解决临床问题的能力。 展开更多
关键词 细菌抗原检测 病原生物学 免疫学 虚拟仿真综合实验
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财经类高校经济管理虚拟仿真综合实验课程建设研究与探索 被引量:3
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作者 卿春 何颖 夏换 《贵州商学院学报》 2017年第2期70-73,共4页
在实验教学中引入虚拟仿真实验教学课程,对培养财经类专业学生的创新能力与应用能力具有重要作用。财经类高校按照本科人才培养目标中学生素质能力培养的要求,实施经济管理虚拟仿真综合实验课程体系,逐步实现了学生专业知识的整合应用,... 在实验教学中引入虚拟仿真实验教学课程,对培养财经类专业学生的创新能力与应用能力具有重要作用。财经类高校按照本科人才培养目标中学生素质能力培养的要求,实施经济管理虚拟仿真综合实验课程体系,逐步实现了学生专业知识的整合应用,初步达到知识认知验证、专业技能训练的教学效果,财经类高校须进一步加大投入、提高师资队伍素质、完善实验平台和课程体系。 展开更多
关键词 经济管理 虚拟仿真综合实验 实验教学
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