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现代性价值位移与现代人的道德困境 被引量:13
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作者 金生鈜 《西北师大学报(社会科学版)》 北大核心 2003年第2期24-29,共6页
现代人的生存样式和道德心态的变化造成了现代性价值的位移 ,这一位移意味着启蒙运动所奠定的理性主义价值的颠覆 ,从而深刻地影响了现代人的伦理生活 ,现代伦理从日常生活的价值的共挈性伦理转变为主观性的相对性伦理 ,从禁欲型、克制... 现代人的生存样式和道德心态的变化造成了现代性价值的位移 ,这一位移意味着启蒙运动所奠定的理性主义价值的颠覆 ,从而深刻地影响了现代人的伦理生活 ,现代伦理从日常生活的价值的共挈性伦理转变为主观性的相对性伦理 ,从禁欲型、克制型伦理转变成享乐型和惬意型伦理 ;从精神品质型、理想型道德转变成规则型、约束型和肉身感觉性道德。从禁欲主义的内修式道德转向了纵欲与享乐的浪漫主义道德 ;从爱邻人的道德转向了怨恨的道德 ;从奋发的道德转向了精神颓废的道德。价值的位移伴随着“上帝死后”的终极价值的坍塌、德性品质的移变和道德秩序的解体 ; 展开更多
关键词 价值位移 伦理生活 现代性道德
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课堂革命驱动下大学教学评价的价值背离与转向 被引量:12
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作者 李作章 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2020年第6期46-51,共6页
推进课堂革命,加快大学教学高质量发展是我国高等教育内涵式发展的必然要求。大学教学评价在构建以学生为中心的教学范式、形成以能力为核心的学习范式、激发教学活力和品质、营造良好的教学环境和增强教学治理的合法性与公共性等方面... 推进课堂革命,加快大学教学高质量发展是我国高等教育内涵式发展的必然要求。大学教学评价在构建以学生为中心的教学范式、形成以能力为核心的学习范式、激发教学活力和品质、营造良好的教学环境和增强教学治理的合法性与公共性等方面具有自身独特的价值。以课堂革命为观照,我国大学教学评价存在诸多的价值背离,具体表现为:张扬工具理性,忽视价值理性;重视选拔分等功能,轻视发展功能;管制性抑制教师教学的自主性;统一性淡化课堂教学的复杂性。回归价值本真,大学教学评价需要进行适度的价值转向,即价值思维从工具理性转向工具理性与价值理性的有机融合,价值功能从选拔分等转向个性发展,价值空间从局部评价转向整体评价,价值主体从单一评价转向多元评价。 展开更多
关键词 课堂革命 大学教学 教学评价 价值背离 价值转向
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现代企业持续发展的阶梯:再创业 被引量:7
3
作者 芮明杰 《上海管理科学》 2003年第1期4-7,共4页
作者在对新经济背景中的企业进行深入考察和研究的基础上,提出企业必须通过再创业行动来超越原本的生命周期曲线,并实现可持续的发展。并对再创业的特质进行了深入地剖析,并创新性地提出了适合于不同再创业类型的战略选择,其中包括:价... 作者在对新经济背景中的企业进行深入考察和研究的基础上,提出企业必须通过再创业行动来超越原本的生命周期曲线,并实现可持续的发展。并对再创业的特质进行了深入地剖析,并创新性地提出了适合于不同再创业类型的战略选择,其中包括:价值链全球分布战略、技术发展战略以及价值创新与产业转移战略。 展开更多
关键词 现代企业 持续发展 再创业 新经济 创新 可持续发展 价值链 产业转移
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基于最优箱宽直方图的牵引变电所负荷概率建模方法 被引量:10
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作者 车玉龙 王晓茹 +1 位作者 吕晓琴 康永强 《电力自动化设备》 EI CSCD 北大核心 2020年第12期186-192,共7页
电气化铁路牵引负荷受众多随机因素的影响,较难用已知的参数估计模型来统一描述其概率模型。直方图是最简单直观且应用最广泛的一种非参数估计方法,但由其得到的概率密度形状极易受箱宽(或箱数)的影响。为得到牵引负荷概率分布的最佳直... 电气化铁路牵引负荷受众多随机因素的影响,较难用已知的参数估计模型来统一描述其概率模型。直方图是最简单直观且应用最广泛的一种非参数估计方法,但由其得到的概率密度形状极易受箱宽(或箱数)的影响。为得到牵引负荷概率分布的最佳直方图,提出一种基于最优箱宽建立其概率模型的直方图方法。由Poisson点事件构造直方图,通过平均积分平方误差定义价值函数,利用Sturges规则和平均移位直方图思想计算最优箱宽。采用3种不同采样间隔的牵引变电所负荷测试数据,通过概率分布形状和后验检验,与4种传统计算直方图箱宽的经验规则方法进行比较,验证了所提方法的有效性、适应性和稳健性。 展开更多
关键词 牵引负荷 概率模型 直方图 价值函数 最优箱宽 平均移位
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论企业核心业务的战略外包 被引量:4
5
作者 王淑云 《商业研究》 北大核心 2004年第10期37-39,共3页
尽管传统的外包战略认为外包核心业务是危险的,但在动态多变的市场竞争中,核心业务仍然可以外包。在剖析了在追赶竞争对手、顺应价值链的改变、应对新技术的挑战和抓住新市场的四种情况下,对核心业务进行外包的必要性和可行性。提出了... 尽管传统的外包战略认为外包核心业务是危险的,但在动态多变的市场竞争中,核心业务仍然可以外包。在剖析了在追赶竞争对手、顺应价值链的改变、应对新技术的挑战和抓住新市场的四种情况下,对核心业务进行外包的必要性和可行性。提出了外包伙伴的选择战略问题及对中国管理者的启示。 展开更多
关键词 企业管理 核心业务 业务外包 战略管理 企业形象 经营理念 核心能力 市场份额
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论生命课堂的实践转向 被引量:7
6
作者 康高磊 李向辉 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2016年第12期98-101,40,共5页
由知识课堂转向生命课堂是当代教学实践的应然选择,生命课堂应以学生的发展为逻辑起点,建构一种生命在场的课堂样态,使生命体验融入整个课堂之中。因此,生命课堂的实践转向应从"特殊认识活动观"转向整全生命教育观,从"... 由知识课堂转向生命课堂是当代教学实践的应然选择,生命课堂应以学生的发展为逻辑起点,建构一种生命在场的课堂样态,使生命体验融入整个课堂之中。因此,生命课堂的实践转向应从"特殊认识活动观"转向整全生命教育观,从"认知领域"转向"生命领域",从"知识目标"转向"生命目标"。 展开更多
关键词 生命课堂 价值目标 生命立场 实践转向
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改革开放以来我国职业教育课程价值的历史演变 被引量:6
7
作者 徐涵 周乐瑞 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第6期81-85,共5页
改革开放以来,我国职业教育课程进行了多次有益的改革尝试。实际上,课程改革是对原有课程价值的重新审视。随着我国职业教育课程改革的发展,职业教育课程价值也不断地发生了变化:一是改革开放至20世纪80年代中期,职教课程的核心价值为... 改革开放以来,我国职业教育课程进行了多次有益的改革尝试。实际上,课程改革是对原有课程价值的重新审视。随着我国职业教育课程改革的发展,职业教育课程价值也不断地发生了变化:一是改革开放至20世纪80年代中期,职教课程的核心价值为传承知识,提升文化水平;二是20世纪80年代中期至90年代中期,职教课程的核心价值转变为训练技能,形成职业意识;三是20世纪90年代中期至今,职教课程的核心价值体现为发展能力,培育职业素养。 展开更多
关键词 职业教育 课程价值 课程改革 变化
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从自主到自觉:高等教育研究的知识价值转向
8
作者 李海龙 《高校教育管理》 北大核心 2025年第1期23-35,共13页
人文社会科学的研究旨在形成价值观念并塑造认知框架。作为国家创新实力的关键组成部分,构建自主的社会科学知识体系对于把握社会发展趋势,形成针对本土社会问题的独特解释方式至关重要。近年来我国提出要构建社会科学自主知识体系,原... 人文社会科学的研究旨在形成价值观念并塑造认知框架。作为国家创新实力的关键组成部分,构建自主的社会科学知识体系对于把握社会发展趋势,形成针对本土社会问题的独特解释方式至关重要。近年来我国提出要构建社会科学自主知识体系,原因是对知识价值的控制来自人类的掌控本能;发达国家的社会科学理论在解释我国的社会现象时可能不再适用。因此,针对我国高等教育发展的独特性,我们需要建立专门的分析框架,并形成有效的理论解释体系。自主知识体系的建立需要基于我国高等教育现代化的学理性与实践性叙事展开,所要达到的最终境界是实现理论自觉,即形成我国高等教育发展理论的自主意识。我们需要通过反思性实践,重新设定高等教育研究的问题来源。推动学术研究集中于本土问题并走向“自觉性”应该成为构建中国特色高等教育自主知识体系的价值起点。 展开更多
关键词 高等教育研究 学科 自主知识体系 价值转向 理论自觉
后物质主义五十年:理论变迁及经验趋势 被引量:5
9
作者 张汇泉 《社会学评论》 CSSCI 北大核心 2022年第5期163-183,共21页
后物质主义理论诞生以来凡五十年,在政治文化及公众意见研究领域产生了广泛影响。与此同时,该理论的前提预设、内在逻辑及经验应用也面临诸如欧美中心主义视角、线性历史观、忽略价值多层次动态变迁等批评。后物质主义理论支持者亦不断... 后物质主义理论诞生以来凡五十年,在政治文化及公众意见研究领域产生了广泛影响。与此同时,该理论的前提预设、内在逻辑及经验应用也面临诸如欧美中心主义视角、线性历史观、忽略价值多层次动态变迁等批评。后物质主义理论支持者亦不断修订理论,并试图为近年来的价值观变迁图景提供更准确的解释。本文对后物质主义理论源流进行回顾和梳理,特别是对该理论进入21世纪以来的发展和争鸣进行评述,亦提出了对后物质主义理论的批评和建议。本文还基于对世界价值观调查数据(1981—2020)的分析,指出许多社会出现了后物质主义价值退潮现象,并基于此,对该理论在经验世界面临的新问题以及价值观变迁的新趋势作了阐述和总结。 展开更多
关键词 后物质主义理论 公众意见 价值观变迁 政治文化 现代化理论
原文传递
客户资产度量的状态空间模型 被引量:2
10
作者 谢家平 《中国管理科学》 CSSCI 2005年第2期101-107,共7页
本文在客户生命周期分析的基础上,确立客户状态演进关系;试图采用状态空间模型,引入状态转移概率计算现有客户价值的数学期望,利用转入概率和输入控制决策变量计算潜在客户价值的数学期望。不但可以计算各个时期的客户价值(客户资产)的... 本文在客户生命周期分析的基础上,确立客户状态演进关系;试图采用状态空间模型,引入状态转移概率计算现有客户价值的数学期望,利用转入概率和输入控制决策变量计算潜在客户价值的数学期望。不但可以计算各个时期的客户价值(客户资产)的期望值,还可以计算客户终生价值,以便量化分析企业客户资产的投资收益率和流失率。 展开更多
关键词 客户价值 客户资产 状态转移 状态空间模型
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老龄化社会背景下日本体育运动价值转向及对我国的启示 被引量:5
11
作者 郭伟 曾根纯也 +1 位作者 秦子欣 许治平 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期690-693,共4页
日本是世界人均寿命最高的国家,由于出生率极低导致社会老龄化严重。老龄化问题将成为日本未来发展的最大“危机”。以体育运动价值为切入点,分析日本针对人口老龄化现状提出的运动指导以及相应对策,重新审视体育运动的价值基准,借鉴日... 日本是世界人均寿命最高的国家,由于出生率极低导致社会老龄化严重。老龄化问题将成为日本未来发展的最大“危机”。以体育运动价值为切入点,分析日本针对人口老龄化现状提出的运动指导以及相应对策,重新审视体育运动的价值基准,借鉴日本的成功经验与教训,为我国健康中国战略提供科学的理论依据。 展开更多
关键词 老龄化 体育运动 价值转向 体质健康
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《流浪地球》原著到电影的文化内核流变
12
作者 王佳伟 夏雨 《哈尔滨学院学报》 2024年第1期93-97,共5页
电影《流浪地球》对原著小说的改编,显示了从原著到电影文化内核的置换与重构,并从三个维度体现:一是从解构人文传统的后人类主义到基于家国同构之上的人类命运共同体;二是从后发现代性对科学的工具性价值追求到人类核心价值观的再确认... 电影《流浪地球》对原著小说的改编,显示了从原著到电影文化内核的置换与重构,并从三个维度体现:一是从解构人文传统的后人类主义到基于家国同构之上的人类命运共同体;二是从后发现代性对科学的工具性价值追求到人类核心价值观的再确认;三是从末日科幻想象到“讲好中国故事”的民族元素书写。 展开更多
关键词 《流浪地球》 黑暗森林 中国故事 价值转向 文化内核
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计算思维在“土木工程”专业中的横向价值探讨与培养模式思考
13
作者 阙仁波 《重庆建筑》 2024年第8期18-23,共6页
该文探讨了计算思维在“土木工程”专业中的横向价值与融合培养模式。介绍了计算思维的一般特征,以及如何将之迁移并融入“土木工程”专业教育中。通过程序设计习得的计算思维,可赋能专业软件开发,赋能科学发现和技术创新,透视专业软件... 该文探讨了计算思维在“土木工程”专业中的横向价值与融合培养模式。介绍了计算思维的一般特征,以及如何将之迁移并融入“土木工程”专业教育中。通过程序设计习得的计算思维,可赋能专业软件开发,赋能科学发现和技术创新,透视专业软件“黑箱”,促进软件学习和应用;或通过不插电的方式赋能专业学习,进行体系建构。通过计算思维的赋能,可更好地理解数字化时代的发展逻辑,适应和促进“土木工程”专业发展的范式变革。 展开更多
关键词 计算思维 “土木工程” 横向价值 融合培养模式 数字化时代 范式变革
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“双减”政策背景下青少年体育培训市场价值转向的动力、特征与突破
14
作者 叶僮 代方梅 《体育科技文献通报》 2024年第9期148-151,共4页
“双减”政策的出台与相关政策的推行为青少年体育培训市场的发展带来机遇。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从国家、社会、个体三重维度诠释当代青少年体育培训市场价值转向的动力基础、向度特征及瓶颈突破。研究认为:“双... “双减”政策的出台与相关政策的推行为青少年体育培训市场的发展带来机遇。本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,从国家、社会、个体三重维度诠释当代青少年体育培训市场价值转向的动力基础、向度特征及瓶颈突破。研究认为:“双减”政策背景下青少年体育培训市场价值转向动力来源于我国体育发展的路径,具体体现在推进体育强国建设、满足体育价值需求、树立终身体育观念;“双减”政策背景下青少年体育培训市场价值转向的向度特征体现为“以人为本”价值观念的发展与推崇,具体体现在推进体育强国建设的人本化、满足体育价值需求的多元化、树立终身体育观念的迫切化;“双减”政策背景下青少年体育培训市场价值转向的瓶颈突破在于数字技术与体育产业融合的方针,即推动体育产业数字化进程、构建数字智慧共享化平台、利用技术提高青少年参与效率。 展开更多
关键词 “双减”政策 青少年 体育培训市场 价值转向
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高质量发展背景下开放教育学习评价的价值转向与体系重构
15
作者 国兆亮 《成人教育》 北大核心 2024年第6期49-55,共7页
学习评价是开放教育高质量发展的关键点和难点。基于新时代开放教育高质量发展的战略部署和深化教育评价改革的政策要求,开放教育学习评价必然要实现价值转向,由“对”学生的学习评价转向“为”学生的学习评价、由目标达成评价转向价值... 学习评价是开放教育高质量发展的关键点和难点。基于新时代开放教育高质量发展的战略部署和深化教育评价改革的政策要求,开放教育学习评价必然要实现价值转向,由“对”学生的学习评价转向“为”学生的学习评价、由目标达成评价转向价值增值评价、由正式学习评价转向终身学习评价、由人工主观评价转向大数据客观评价。新时代开放教育学习评价需要扩大学习评价主体、建立多元共融新组合;拓展学习评价内容、实现学习成果全覆盖;改善学习评价形式、形成多元立体新模态;优化学习评价结果,实现立德树人新使命。以此构建新的学习评价体系,推动开放教育高质量发展。 展开更多
关键词 开放教育 高质量发展 学习评价 价值转向 体系重构
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试论我国高校招生录取制度改革的三大价值转向
16
作者 罗立祝 李立峰 《中国考试》 CSSCI 北大核心 2024年第4期20-28,共9页
马克思主义将人的全面而自由的发展作为最高价值追求,主张人的自觉能动性、创造性和自主性应得到全面发展。进入新时代,高等教育在教育需求、教育目标、人才规格、培养方式、评价标准等方面发生重大转变,更加注重人的个性发展,迫切要求... 马克思主义将人的全面而自由的发展作为最高价值追求,主张人的自觉能动性、创造性和自主性应得到全面发展。进入新时代,高等教育在教育需求、教育目标、人才规格、培养方式、评价标准等方面发生重大转变,更加注重人的个性发展,迫切要求高校招生录取制度改革实现三大价值转向:科学选才观由单一高考总分标准转向以高考分数为主、兼顾多元标准,公平选才观由片面追求形式公平转向更加注重实质公平,高效选才观由一档一投录取转向一档多投、智能匹配。高校招生录取制度改革的终极目标是实现学生专长特长与高校多样化特色专业的稳定匹配,促进人的自由发展和社会和谐发展。 展开更多
关键词 高等教育普及化 高考改革 高校招生录取制度 价值转向
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公共艺术的技术迭代与数字化转向 被引量:2
17
作者 张禹涵 张可欣 《公共艺术》 2023年第3期53-57,共5页
技术的迭代正推动公共艺术发生系统性的数字化转向。数字化通过新载体与新媒介,进而革新了公共艺术表达范畴和艺术生产逻辑,重新确立了公共艺术“去中心化”的传播、评价体系。同时,在资本裹挟下,平台化、数字化的公共艺术与消费文化渐... 技术的迭代正推动公共艺术发生系统性的数字化转向。数字化通过新载体与新媒介,进而革新了公共艺术表达范畴和艺术生产逻辑,重新确立了公共艺术“去中心化”的传播、评价体系。同时,在资本裹挟下,平台化、数字化的公共艺术与消费文化渐渐形成深度绑定趋势,数字化将经济需求与艺术审美需求的矛盾问题摆在了台前。本文试通过对以上纬度的探讨,总结数字化迭代下公共艺术的种种特征,探究艺术审美与技术潮流矛盾下的争论与趋势。 展开更多
关键词 公共艺术 价值转向 数字化 去中心化 技术迭代
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k正则函数的一个带共轭值带位移的边值问题 被引量:2
18
作者 汤获 《宁夏大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2010年第4期305-308,共4页
讨论了k正则函数的一个带共轭值带位移的边值问题,通过k正则函数Plemelj公式,将问题转化为积分方程的形式,再利用积分方程理论和压缩映射原理,得到了该问题解的存在性和唯一性.
关键词 K正则函数 共轭值 位移 边值问题 压缩映射原理
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The Effect of Heterogeneity on Rock's Ultrasonic Attenuation and Its Correction 被引量:1
19
作者 Wang Baoshan, Sun Daoyuan,Li Shengjie, Li Weidong, Shi Xingjue, and Liu Bin Department of Earth and Space Science, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China 《Earthquake Research in China》 2001年第3期222-229,共8页
The effect of Rayleigh scatter caused by the heterogeneity of rocks, on attenuation measurement has been considered adequately. According to the related theory and calculation, we can distinguish the intrinsic attenua... The effect of Rayleigh scatter caused by the heterogeneity of rocks, on attenuation measurement has been considered adequately. According to the related theory and calculation, we can distinguish the intrinsic attenuation from the scattering attenuation. And we amended the classic spectral ratio method, based on the homogeneous medium hypothesis. Using the improved spectral ratio method, we can obtain Q value within a wider frequency range, so we can eliminate the uncertainty condition in classic spectral ratio, where Q value depends on the frequency range. The frequency shift method has been introduced and improved. Those three methods on one set of data had been applied. The results obtained by using the classic and improved spectral ratio and frequency shift methods fit well. 展开更多
关键词 SCATTER Ultrasonic ATTENUATION Q value Frequency shift Spectral ratio
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统筹大中小学思政课一体化建设的价值意蕴、范式转向和实践路径 被引量:2
20
作者 陈森霖 袁媛 《高校辅导员学刊》 2022年第2期46-50,共5页
统筹大中小学思政课一体化是培育和践行立德树人根本任务的重要方式,是落实思想政治学科核心素养教育、推行以人为本的素质教育、整合思想政治课课程资源的题中之意。其范式转向表现为课程教学向人文教育转向、课程异质性主导向课程同... 统筹大中小学思政课一体化是培育和践行立德树人根本任务的重要方式,是落实思想政治学科核心素养教育、推行以人为本的素质教育、整合思想政治课课程资源的题中之意。其范式转向表现为课程教学向人文教育转向、课程异质性主导向课程同质性主导转向、课程教学向情感共鸣转向。实践路径重在统筹思想政治课课程教材体系、夯实思想政治课教师队伍、巧用思想政治课教学方法,进而推动思想政治理论课建设内涵式发展。 展开更多
关键词 大中小学思政课一体化 价值意蕴 范式转向 实践路径
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