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题名浅论交流的增值服务在教学中的实现
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作者
孙彦霞
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机构
福建师范大学教育科学与技术学院
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出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2007年第1期89-92,共4页
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文摘
面对纷繁复杂的教学形势和培养新型社会人才的艰巨任务,如何充分发挥交流的作用,如何实现教学中的交流增值服务,如何重塑交流价值,以进一步推动当前学科教学,是目前课堂教学的一个重点。
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关键词
教育交流
增值服务
多向交流
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Keywords
Education communication
value increasing service
multi-communication
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名本科课程实施改革需要增值与服务理念
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作者
马玲
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机构
北京交通大学电子信息工程学院
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出处
《高教论坛》
2010年第4期44-46,共3页
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文摘
当前本科课程实施改革存在着重"有形"轻"无形"、忽视课程"二次创造"的问题。其原因主要是传统教学思想的影响和"急于求成"的浮躁情绪作怪。要使课程实施改革深入进行下去,应当树立服务观念,加强课程增值研究,及建立客观的教学评价与激励机制。
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关键词
增值
服务
教学改革
课程实施
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Keywords
value increase
service
teaching reform
teaching practice
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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