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试论高校组织文化的提升与组织形象的塑造 被引量：43
1
作者 郭祖仪 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第5期41-45,共5页
组织文化理论是 2 0世纪末兴起的一种管理理论。组织文化在组织的生存和发展中具有重要的功能。为追求卓越 ,提高高等院校办学的实际效益 ,学校领导必须有较高的文化鉴赏力和文化意识 。
关键词 组织文化 组织形象 高校管理 领导者 文化意识 舆论导向 文化资源开发
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现代大学文化精神与历史传承 被引量：47
2
作者 李延保 《中山大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第6期1-9,共9页
文章在明晰大学文化概念的基础上,分析了现代大学文化的发展和内涵,从文化发展和继承的角度分析了大学教育和大学管理,揭示了大学文化创新对推动大学跨越式发展的重要作用。
关键词 大学文化 大学教育 大学管理 历史传承
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论教授治学的理念与实现路径 被引量：44
3
作者 别敦荣 唐世纲 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第1期91-96,共6页
教授治学是我国现代大学重要的管理理念,体现了大学的学术本质、教授的办学主体作用和现代学术民主的思想。教授治学的落实既需要有发展比较成熟的大学学科专业、形成以学术为志业的教授群体、树立基于科学理性的共享治理精神等内在条件... 教授治学是我国现代大学重要的管理理念,体现了大学的学术本质、教授的办学主体作用和现代学术民主的思想。教授治学的落实既需要有发展比较成熟的大学学科专业、形成以学术为志业的教授群体、树立基于科学理性的共享治理精神等内在条件,又离不开宽松的大学文化环境、合理的大学资源配置以及制度化的学术权利保障等外在条件。通过充分认识其对于我国大学的重要意义、大胆探索各种行之有效的组织体制机制和建立彰显中国特色的教授治学体系等路径,可以实现教授治学,达到促进学术更快更好发展的目的。 展开更多
关键词 教授治学 大学管理 现代大学 大学治理
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知识活动系统与大学知识管理 被引量：35
4
作者 刘则渊 韩震 《大连理工大学学报（社会科学版）》 2003年第2期31-35,共5页
随着知识经济时代的来临,大学作为智力资源密集的社会组织,应率先实施知识管理。文章首先探讨了人类知识活动的全息结构特征,并从知识活动系统的全息性分析了大学基本职能和大学知识活动系统,以此为基础探讨了基于大学整体知识能力的大... 随着知识经济时代的来临,大学作为智力资源密集的社会组织,应率先实施知识管理。文章首先探讨了人类知识活动的全息结构特征,并从知识活动系统的全息性分析了大学基本职能和大学知识活动系统,以此为基础探讨了基于大学整体知识能力的大学知识管理体系,试图为现代大学知识管理提供新的思路、手段和方法。 展开更多
关键词 知识管理 大学管理 知识计量学 大学职能
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略论多校区大学管理的理论研究——兼论美国多校园大学系统与中国多校区大学的管理 被引量：23
5
作者 陈运超 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第4期59-63,共5页
本文从美国多校园大学系统与中国多校区大学的管理比较研究的角度 ,着重讨论了我国多校区大学管理的理论研究问题。主要讨论了多校区大学管理研究的理论视角、多校区大学管理的多样性、多校区大学与校区之间的关系等理论问题。
关键词 美国 多校园大学系统 中国 多校区大学 高等教育 大学管理
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英国大学生满意度调查及其启示 被引量：40
6
作者 杨晓明 金龙 张艳 《北京科技大学学报（社会科学版）》 2008年第1期145-148,共4页
英国大学已普遍开展学生满意度调查,2005年有了政府组织的英国全国大学生满意度调查。大学生满意度调查的主要目的是测评学生对大学各方面经历的看法以及各种预期的满意程度,以此作为改善学校和学生之间关系、促进学校发展、监测教学质... 英国大学已普遍开展学生满意度调查,2005年有了政府组织的英国全国大学生满意度调查。大学生满意度调查的主要目的是测评学生对大学各方面经历的看法以及各种预期的满意程度,以此作为改善学校和学生之间关系、促进学校发展、监测教学质量、指导未来新生选校学习的重要手段。 展开更多
关键词 英国大学 大学管理 大学生满意度 调查
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“双一流”建设与大学管理改革 被引量：37
7
作者 别敦荣 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第9期1-6,共6页
建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策。要做好"双一流"建设工作,必须厘清3个问题:谁需要"双一流"?"一流大学"和"一流学科"是什么关系?谁来建设"双一流"... 建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策。要做好"双一流"建设工作,必须厘清3个问题:谁需要"双一流"?"一流大学"和"一流学科"是什么关系?谁来建设"双一流"。推动"双一流"建设,离不开大学管理改革。具体来讲,要实施战略管理,构建一流的人才培养体系,建立重大成果导向的科研机制,以及建设一流的校园文化。 展开更多
关键词 “双一流”建设 世界一流大学 世界一流学科 大学管理
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知识经济时代中国内陆高校激励机制问题研究 被引量：16
8
作者 马跃如 李娟 《现代大学教育》 2002年第1期80-82,共3页
本文针对高等学校与市场经济大环境相融合的必然趋势 ,从高校教师激励机制现状分析入手 ,探讨了目前激励机制的缺陷之所在 。
关键词 激励机制 知识经济 高等学校 学校管理 人事分配制度
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关于彰显学术权力的若干问题 被引量：30
9
作者 胡建华 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第10期27-31,共5页
学术权力与行政权力的关系是近年来人们在讨论大学管理时涉及较多的一个话题。由于我国大学的学术权力是在严密的行政权力体系下开始生长的,且如何在大学管理中发挥学术权力的作用、如何协调学术权力与行政权力的关系还正在摸索过程中,... 学术权力与行政权力的关系是近年来人们在讨论大学管理时涉及较多的一个话题。由于我国大学的学术权力是在严密的行政权力体系下开始生长的,且如何在大学管理中发挥学术权力的作用、如何协调学术权力与行政权力的关系还正在摸索过程中,因此有必要就大学学术权力的内涵、作用内容与范围、学术权力的构成形式以及彰显学术权力的制度保障等问题作进一步深入的分析研究。 展开更多
关键词 大学管理 学术权力 行政权力 制度环境
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深化高校实验教学改革 促进创新人才培养 被引量：30
10
作者 林家齐 李玲 《科技与管理》 CSSCI 2009年第6期124-127,共4页
首先认为高校实验教学与理论教学同样重要,实验教学与创新人才培养存在相互促进的辩证关系,然后根据我国高校试验教学目前的现状,提出存在的问题包括实验教学的观念、教师队伍、教学内容、教学方法四个方面,最后,提出改革实验教学的措施... 首先认为高校实验教学与理论教学同样重要,实验教学与创新人才培养存在相互促进的辩证关系,然后根据我国高校试验教学目前的现状,提出存在的问题包括实验教学的观念、教师队伍、教学内容、教学方法四个方面,最后,提出改革实验教学的措施,给我国高等教育改革提供借鉴。 展开更多
关键词 高校管理 教学改革 实验教学 创新人才
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从行政化到去行政化:大学管理本质的回归 被引量：26
11
作者 田汉族 孟繁华 《高校教育管理》 2011年第3期11-16,共6页
大学管理行政化违背教育管理的本质和规律,体现为官僚化、科层化、专制化、同质化。大学去行政化是大学管理的一场革命,是一个回归大学管理本质的过程,涉及大学管理思想、价值、组织结构、体制、方法等多方面的深刻变革。正确理解大学... 大学管理行政化违背教育管理的本质和规律,体现为官僚化、科层化、专制化、同质化。大学去行政化是大学管理的一场革命,是一个回归大学管理本质的过程,涉及大学管理思想、价值、组织结构、体制、方法等多方面的深刻变革。正确理解大学本质和大学管理本质是大学去行政化的关键。大学管理去行政化应去大学行政化定式,立按高等教育规律管理的理念;去大学管理科层化,立大学管理专业化;去大学管理官僚化,立大学管理民主化;去大学管理程式化,立大学管理创新化。 展开更多
关键词 大学 去行政化 大学管理
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学生满意度调查在英国大学管理中的作用 被引量：24
12
作者 杨晓明 《大学教育科学》 CSSCI 2008年第1期101-104,共4页
英国大学已普遍开展学生满意度调查,2005年就有了政府组织的英国全国大学生满意度调查。大学生满意度调查的主要目的是测评学生对大学各方面的看法以及各种预期的满意程度,以此作为改善学校和学生之间的关系、促进学校发展、监测教学质... 英国大学已普遍开展学生满意度调查,2005年就有了政府组织的英国全国大学生满意度调查。大学生满意度调查的主要目的是测评学生对大学各方面的看法以及各种预期的满意程度,以此作为改善学校和学生之间的关系、促进学校发展、监测教学质量、指导未来新生选校学习的重要手段。研究英国大学生满意度调查,将对我国大学教学质量评估、发展和谐的校生关系、促进大学内部管理的民主化与科学化具有一定的启示与借鉴意义。 展开更多
关键词 英国大学 大学管理 大学生满意度 调查
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论高校危机管理策略 被引量：18
13
作者 何元庆 姚本先 《扬州大学学报（高教研究版）》 2005年第3期32-34,共3页
随着社会复杂性提高、变化加快,危机对我们的影响越来越大。现代社会中的高校必须拥有强烈的危机意识和危机管理能力。为了做好高校危机管理,必须在日常管理中加强对危机的预防,使之纳入高校的常规管理系统。"居安思危"、&qu... 随着社会复杂性提高、变化加快,危机对我们的影响越来越大。现代社会中的高校必须拥有强烈的危机意识和危机管理能力。为了做好高校危机管理,必须在日常管理中加强对危机的预防,使之纳入高校的常规管理系统。"居安思危"、"预防为主"、"积极应对"、"危中找机"和"总结反思"是高校危机管理中成本最低、最为简便和有效的策略。 展开更多
关键词 高校管理 危机管理 管理策略
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高校学生管理中的法律关系探析 被引量：10
14
作者 于亨利 《西安电子科技大学学报（社会科学版）》 2001年第4期24-28,共5页
我国高等教育的快速发展 ,要求在理论上和立法上对于学校与学的关系作出更清晰、更准确的界定 ,本文分析、总结了我国立法和司法实践中对于校生之间法律关系的认定 ,指出了的两者的特点、差异及其各自的缺陷 ,并提出了校生关系的性质及... 我国高等教育的快速发展 ,要求在理论上和立法上对于学校与学的关系作出更清晰、更准确的界定 ,本文分析、总结了我国立法和司法实践中对于校生之间法律关系的认定 ,指出了的两者的特点、差异及其各自的缺陷 ,并提出了校生关系的性质及立法上对之应持有的态度。 展开更多
关键词 高校管理 高校 学生 关系
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高校行政管理与和谐新理念浅探 被引量：20
15
作者 王干 《扬州大学学报（高教研究版）》 2005年第6期65-66,共2页
目前高校行政管理中在管理理念、管理机制、管理运作等方面还存在许多不和谐现象,为此必须在确立正确的和谐理念、制度建设体现和谐新理念、建立和谐管理关系等诸多方面作出努力。
关键词 高校行政管理 和谐新理念 高校管理
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“以人为本”的高校管理理念解读及构建 被引量：18
16
作者 罗利佳 方熹 《楚雄师范学院学报》 2007年第2期104-108,共5页
“以人为本”是现代教育理念的核心内容,确立“以人为本”的高校管理理念是教育管理改革与创新的时代要求。高校管理“以人为本”的内涵就是对教师和学生进行人本化管理,以求达到教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为... “以人为本”是现代教育理念的核心内容,确立“以人为本”的高校管理理念是教育管理改革与创新的时代要求。高校管理“以人为本”的内涵就是对教师和学生进行人本化管理,以求达到教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体的目的。 展开更多
关键词 以人为本 高校管理 教师 学生
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大学声誉形成机理与管理策略——基于利益相关者的分析 被引量：16
17
作者 王连森 栾开政 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2007年第5期66-70,共5页
大学声誉是在大学发展中起着重要作用的无形资产,是大学竞争优势的重要来源,探究其形成机理顺而提出管理策略是一个很有意义的课题。对此,大学的利益相关者理论提供了一个很好的分析框架。大学声誉的形成是关于大学的信息经编码、扩散,... 大学声誉是在大学发展中起着重要作用的无形资产,是大学竞争优势的重要来源,探究其形成机理顺而提出管理策略是一个很有意义的课题。对此,大学的利益相关者理论提供了一个很好的分析框架。大学声誉的形成是关于大学的信息经编码、扩散,最终在人们的思维空间中收敛成一个能够完整代表大学的有较高清晰度的信号的过程,涉及"信息创造者"、"信息传播者"和"信息接收者"等角色。大学核心的、外围的、潜在的利益相关者在这一过程中分别对应着各自特定的角色。在利益相关者视角下,大学领导者应该分层面、按角色、因人而异地去实施大学声誉的管理。 展开更多
关键词 大学声誉 利益相关者 大学管理
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高校教学质量保障体系建设的组织策略初探 被引量：18
18
作者 沈玉顺 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第4期27-30,共4页
高校教学质量保障体系建设是一个革新高校传统质量管理机制的复杂组织变革过程,必须通过适当的组织策略才能达成革新的目标。本文提出了促进高校教学质量保障体系建设的9种组织策略,并讨论了其实践中的操作问题。
关键词 高校管理 教学质量 质量保障体系 组织策略
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新常态下高校就业管理工作创新的策略与方法 被引量：17
19
作者 冯玲 李博伟 《高等财经教育研究》 2015年第3期23-28,32,共7页
就业是民生之本,随着我国高等教育的普及化,大学生的就业形势更加复杂和严峻。国家经济发展进入新常态,经济增长速度放缓,高校的就业管理工作也遇到了前所未有的压力和挑战。在经济新常态背景下,本文重新审视了高校就业工作存在的问题... 就业是民生之本,随着我国高等教育的普及化,大学生的就业形势更加复杂和严峻。国家经济发展进入新常态,经济增长速度放缓,高校的就业管理工作也遇到了前所未有的压力和挑战。在经济新常态背景下,本文重新审视了高校就业工作存在的问题和面临的机遇,并从多层面、多角度提出高校就业管理改革创新的策略和方法。 展开更多
关键词 高校管理 大学生就业 经济新常态
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大学校长与世界一流大学建设：伯克利的案例 被引量：13
20
作者 叶桂芹 袁本涛 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期78-84,共7页
世界一流大学建设过程中,校长起着至关重要的作用。本文分析了伯克利加州大学20世纪初至50年代迅速崛起时期,两位校长的一些治校举措及其起到的重要作用。他们有极强的管理才能、赋有战略的眼光和先进的治校理念;始终把争取资金作为自... 世界一流大学建设过程中,校长起着至关重要的作用。本文分析了伯克利加州大学20世纪初至50年代迅速崛起时期,两位校长的一些治校举措及其起到的重要作用。他们有极强的管理才能、赋有战略的眼光和先进的治校理念;始终把争取资金作为自己重要的任务;在重大事件上把握方向。 展开更多
关键词 大学校长 大学管理 世界一流大学 伯克利加州大学
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