期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到127篇文章
< 1 2 … 7 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
在高校体育教学中开设拓展训练课程的研究 被引量：54
1
作者 张金国 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第10期100-103,共4页
采用问卷调查法和教学实验法,对拓展训练课程在高校体育教学中的实践进行了研究。教学实践表明,拓展训练通过认知活动、情感活动、意志活动和交往活动等,能更好地发掘参与者的自身潜能,认识群体的作用,启发想象力和创造力,改善人际关系... 采用问卷调查法和教学实验法,对拓展训练课程在高校体育教学中的实践进行了研究。教学实践表明,拓展训练通过认知活动、情感活动、意志活动和交往活动等,能更好地发掘参与者的自身潜能,认识群体的作用,启发想象力和创造力,改善人际关系等,在高校体育教学中具有极好的发展前景。 展开更多
关键词 拓展训练 高校体育 教学改革 发展前景
下载PDF
高校体育课程目标的构建与实践 被引量：35
2
作者 王亚飞 金程 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第8期1097-1098,共2页
以研究21世纪高校体育课程目标为目的。通过对我国高校体育课程目标的科学定位,系统地对提高大学生的体育文化修养水平,培养大学生终身体育的态度和能力、发展个性、激发大学生潜在创造力的闪光点等进行了理论性研讨。并围绕全面提高大... 以研究21世纪高校体育课程目标为目的。通过对我国高校体育课程目标的科学定位,系统地对提高大学生的体育文化修养水平,培养大学生终身体育的态度和能力、发展个性、激发大学生潜在创造力的闪光点等进行了理论性研讨。并围绕全面提高大学生的整体素质这一课程总目标,提出我国高校体育教学组织形式改革势在必行,体育文化教育应注意实效,心理教育应贯穿体育教育的整个过程。 展开更多
关键词 高校体育 课程目标 整体素质
原文传递
高等职业技术学院体育教学改革探析 被引量：41
3
作者 施伟忠 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第8期99-100,共2页
高职院校体育的主要问题是教学目标不明确,教改和科研落后,教学内容不新颖等。其改革应围绕改善体育条件、教法多样、完善考核方法等方面进行。
关键词 大学体育 体育教学 教学模式 改革
下载PDF
高校体育教育经费投入问题研究 被引量：31
4
作者 张金标 姜同仁 钱杰 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第12期1667-1669,共3页
以强化高校体育教育经费投入及预算为目的。采用文献资料、专家访谈、社会调研、比较分析等方法,系统分析了发达国家的成功经验,深入研究和探索了我国高校体育经费投入的现状和面临的发展机遇;提出了加强投入、开拓多元化的经费来源和... 以强化高校体育教育经费投入及预算为目的。采用文献资料、专家访谈、社会调研、比较分析等方法,系统分析了发达国家的成功经验,深入研究和探索了我国高校体育经费投入的现状和面临的发展机遇;提出了加强投入、开拓多元化的经费来源和加强预算管理是解决当前高校体育经费不足的有效途径。 展开更多
关键词 高校体育 投入产出 经费预算 开拓财源
原文传递
我国高校体育教学俱乐部的现状与发展研究 被引量：30
5
作者 朱奇志 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第8期88-90,共3页
运用问卷调查法、专家访谈法和文献资料法,对我国高校体育教学俱乐部的现状进行了分析和研究。研究认为:我国高校体育教学俱乐部分为3种类型,具有专项性、终身性、一体性、综合性、科学性等特征,其中课内外一体化模式,更具代表性,是高... 运用问卷调查法、专家访谈法和文献资料法,对我国高校体育教学俱乐部的现状进行了分析和研究。研究认为:我国高校体育教学俱乐部分为3种类型,具有专项性、终身性、一体性、综合性、科学性等特征,其中课内外一体化模式,更具代表性,是高校体育教学俱乐部的发展趋势。 展开更多
关键词 高校体育 教学俱乐部 现状 发展
下载PDF
略论我国学校体育教学内容体系的重建——兼谈TROPS运动的理论与实践 被引量：23
6
作者 高彩云 吴忠义 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第1期92-94,共3页
从现代体育发展和素质教育的视角 ,检视我国传统的学校体育教学内容体系 ,指出了它理论上的缺陷和实践上的难以操作性 ;通过对近 2 0年我国学校体育教学内容改革的剖析 ,探讨了在素质教育观指导下 ,借鉴TROPS运动的理论与实践方法 ,重... 从现代体育发展和素质教育的视角 ,检视我国传统的学校体育教学内容体系 ,指出了它理论上的缺陷和实践上的难以操作性 ;通过对近 2 0年我国学校体育教学内容改革的剖析 ,探讨了在素质教育观指导下 ,借鉴TROPS运动的理论与实践方法 ,重建学校体育教学内容体系的指导思想和技术路线 ;提出了小学———初中———高中———大学有机衔接、逐步递进、有序发展 ,并具有向社会延伸潜在功能的体育教学内容体系结构框架。 展开更多
关键词 学校体育 教学内容 TROpS运动
原文传递
21世纪高校体育发展趋势的探讨 被引量：24
7
作者 邓艳香 林少娜 周斌 《体育科技》 2002年第4期75-78,共4页
高校体育是学校体育的高级阶段 ,在培养德、智、体全面发展人才和提高技术人才素质方面起着特殊的作用 ,是联系终身体育与普通体育的纽带。高校体育又是群众体育和竞技体育的基础 ,是实现世界体育强国的战略重点和实施全民健身运动的关... 高校体育是学校体育的高级阶段 ,在培养德、智、体全面发展人才和提高技术人才素质方面起着特殊的作用 ,是联系终身体育与普通体育的纽带。高校体育又是群众体育和竞技体育的基础 ,是实现世界体育强国的战略重点和实施全民健身运动的关键。进入 2 1世纪 ,研究和探讨高校体育教育发展趋势显得尤为重要。 展开更多
关键词 21世纪 高校体育 发展趋势
下载PDF
大学体育的改革与转型——华中师范大学体育教育改革的探索与实践 被引量：25
8
作者 徐汉云 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第1期84-86,共3页
大学体育的改革已普遍展开,各有特色。为了进一步深化大学体育的改革,对华中师范大学前期所进行的一系列改革,对照《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》进行剖析,以稳妥地实现大学体育自身的转型。华中师范大学大学体育的改革与转... 大学体育的改革已普遍展开,各有特色。为了进一步深化大学体育的改革,对华中师范大学前期所进行的一系列改革,对照《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》进行剖析,以稳妥地实现大学体育自身的转型。华中师范大学大学体育的改革与转型主要体现在体育理念和体育思想、体育教育模式、课程体系、管理模式等方面。 展开更多
关键词 大学体育 体育理念 体育教育模式 改革 转型
下载PDF
我国普通高等体育教育改革探索 被引量：22
9
作者 刘淦清 简德平 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第2期1-4,共4页
分析了我国普通高等体育教育存在的主要问题,论述了新时期我国普通高等体育教育面临的挑战,介绍了当今国外普通高等体育教育的发展趋势,在此基础上提出了我国普通高等体育教育的改革思路。
关键词 普通高等体育教育 普通体育院校 人才培养
下载PDF
高校体育教师科学研究的现状及应对措施 被引量：15
10
作者 吴龙 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第1期74-76,98,共4页
从总体上看,高校体育教师的科研意识淡薄,科研知识相对欠缺,没有形成学术创新团队。高校体育教师应努力提高科学研究的水平,认真做好科研选题与立项工作,找准自己的学术生长点与学术优势,力争形成具有特色的研究方向,并形成一个相对稳... 从总体上看,高校体育教师的科研意识淡薄,科研知识相对欠缺,没有形成学术创新团队。高校体育教师应努力提高科学研究的水平,认真做好科研选题与立项工作,找准自己的学术生长点与学术优势,力争形成具有特色的研究方向,并形成一个相对稳定的研究群体。 展开更多
关键词 体育科研 高校体育教师 科研能力 应对措施
下载PDF
大学体育选项课教学的思考 被引量：13
11
作者 李锦标 《体育成人教育学刊》 2004年第6期63-64,共2页
选项教学以选项课、选修课、教学俱乐部等多种形式存在 ,作为体育教学的主要模式 ,已经被我国各高校广泛采用。然而选项教学在授课形式、教学内容、教材教法、考核评价方面均存在着一些问题 ,提高教师对新项目的教学水平 ,完善学生的成... 选项教学以选项课、选修课、教学俱乐部等多种形式存在 ,作为体育教学的主要模式 ,已经被我国各高校广泛采用。然而选项教学在授课形式、教学内容、教材教法、考核评价方面均存在着一些问题 ,提高教师对新项目的教学水平 ,完善学生的成绩评价体系 ,是当前体育选项课教学的当务之急。 展开更多
关键词 高校体育 体育教学 选项课 教学模式
下载PDF
浅谈高校课外体育俱乐部与校园体育文化的互动功能 被引量：6
12
作者 刘德华 《成都教育学院学报》 2006年第1期104-106,共3页
高校课外体育俱乐部是体育教学的延伸,能更好地贯彻“以人为本,健康第一”的理念,是校园体育文化建设的平台和载体。校园体育文化是高校体育发展的重要组成部分,良好的校园体育文化氛围给学校体育注入新的活力,推动课外体育俱乐部健康... 高校课外体育俱乐部是体育教学的延伸,能更好地贯彻“以人为本,健康第一”的理念,是校园体育文化建设的平台和载体。校园体育文化是高校体育发展的重要组成部分,良好的校园体育文化氛围给学校体育注入新的活力,推动课外体育俱乐部健康蓬勃发展。 展开更多
关键词 高校 课外体育俱乐部 校园体育文化 互动
下载PDF
高校体育隐蔽性课程的教学实践 被引量：7
13
作者 杜文 范佳音 张堰林 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2004年第6期813-814,共2页
21世纪的高校体育教育目的观是体育科学主义和体育人文主义的融合。过去一味强调体育知识、技能的传授和体质的增强,而忽略了体育文化和精神的目标,而体育隐蔽性课程的教学实践,较好地弥补了高校教育的一些缺陷。
关键词 体育教学 隐蔽性课程 教学实践
原文传递
思想政治教育元素融入高校公共体育教学的价值阐释与路径创新 被引量：8
14
作者 王小安 吴欣 +1 位作者 卢大学 吴炎 《武汉体育学院学报》 北大核心 2023年第7期95-100,共6页
思想政治教育是一项多元化的社会实践活动。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对思想政治教育元素与高校体育教学的关联、思想政治元素融入高校体育教学的价值与创新路径展开系统探讨。研究认为:思政元素融入体育教学具有促进学生... 思想政治教育是一项多元化的社会实践活动。运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对思想政治教育元素与高校体育教学的关联、思想政治元素融入高校体育教学的价值与创新路径展开系统探讨。研究认为:思政元素融入体育教学具有促进学生国家认同、提升学生道德素养、培育学生体育精神的价值;思政元素融入体育教学的创新路径有发掘多元化教学内容、创设新颖性教学模式、开展激励式竞赛驱动、巧用文化润染,以期为高校体育课程思政建设提供参考。 展开更多
关键词 思想政治教育元素 融入 高校体育教学 价值 路径创新
下载PDF
“健商”新理念与高校体育 被引量：7
15
作者 林顺治 《吉林体育学院学报》 2004年第3期75-75,79,共2页
健商(HQ)是21世纪人类全新的健康理念。通过剖释健商的内涵、产生的背景,分析了在我国倡导健商理念的必要性,从而将健商理念融入到高校体育教学改革中,使高校体育在提高国民健康素质中发挥更大作用。
关键词 “健商”理念 高校 体育教学 教学改革 教学方法 体育健身方法
下载PDF
高校体育课教学分组的建构主义设计与试验 被引量：11
16
作者 赵闯 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2006年第5期44-45,共2页
运用文献资料法、问卷调查法、统计分析法对高校体育课教学分组进行基于建构主义的新设计。其重视大学生们已有的文化知识建构,强调学生的主体性地位和教学互动,为体育教学改革提供一种全新的思路。
关键词 建构主义 高校体育 教学分组
下载PDF
以可持续发展观审视高校体育生态化 被引量：9
17
作者 岳君 谢冬娣 《安徽体育科技》 2008年第4期77-78,86,共3页
阐述了体育生态化的内涵及其哲学基础和理论基础,从可持续发展的角度审视高校体育生态化。认为:体育生态化是一种全新的体育理念,是高校体育可持续发展的一种教育模式和运行机制,最终指向高校体育可持续发展的价值目标,凸显高校体育可... 阐述了体育生态化的内涵及其哲学基础和理论基础,从可持续发展的角度审视高校体育生态化。认为:体育生态化是一种全新的体育理念,是高校体育可持续发展的一种教育模式和运行机制,最终指向高校体育可持续发展的价值目标,凸显高校体育可持续发展的生态关怀和人文关怀。 展开更多
关键词 可持续发展 高校体育 体育生态化
原文传递
新世纪高校体育课程目标研究 被引量：3
18
作者 钱杰 姜同仁 《四川体育科学》 2005年第2期100-102,106,共4页
本文以研究21世纪高校体育课程目标为目的。通过对我国高校体育课程目标的科学定位,系统地对提高大学生的体育文化修养水平,培养大学生终身体育的态度和能力、发展个性、激发大学生潜在创造力的闪光点等进行了理论性研讨。并围绕全面提... 本文以研究21世纪高校体育课程目标为目的。通过对我国高校体育课程目标的科学定位,系统地对提高大学生的体育文化修养水平,培养大学生终身体育的态度和能力、发展个性、激发大学生潜在创造力的闪光点等进行了理论性研讨。并围绕全面提高大学生的整体素质这一课程总目标,提出我国高校体育教学组织形式改革势在必行,体育文化教育应注意实效,心理教育应贯穿体育教育的整个过程。 展开更多
关键词 新世纪 高校体育 课程目标
下载PDF
高校体育创新人才培养的现状及对策 被引量：10
19
作者 高燕华 林昭绒 冯娟 《体育成人教育学刊》 2006年第6期81-82,共2页
根据新世纪人才结构和创新教育理论及高校体育教育功能的特性,阐述了高校体育教育的内涵,分析了影响高校体育创新教育的主要因素,从4个方面论述了高校体育教育创新人才培养的方法。
关键词 高校体育 创新教育 创新人才 培养方法
下载PDF
融入拓展训练的大学体育体验式教学 被引量：9
20
作者 王武年 《体育成人教育学刊》 2008年第6期85-86,共2页
以挖掘潜能、熔炼团队、完善人格为目标的体验式拓展训练,与现行的一般学习模式相比具有许多优点,能够弥补学校体育在培养大学生自主能力、心理健康以及社会适应等能力方面的不足。对融入拓展训练的大学体育体验式教学的流程与实施环节... 以挖掘潜能、熔炼团队、完善人格为目标的体验式拓展训练,与现行的一般学习模式相比具有许多优点,能够弥补学校体育在培养大学生自主能力、心理健康以及社会适应等能力方面的不足。对融入拓展训练的大学体育体验式教学的流程与实施环节进行了阐述,为高校体育教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 大学体育 体验式教学 拓展训练
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 7 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部