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应用型本科院校校企合作教育的误区与反思 被引量：4
1
作者 蔡志奇 《高等理科教育》 2014年第6期20-24,共5页
校企合作教育对于促进人才培养与社会人才需求对接、提升应用型本科人才培养质量具有重要意义。文章从认识层面、管理层面、操作层面分析了目前应用型本科校企合作教育的误区,提出了强化校企合作教育的措施,包括:提高认识水平和重视程度... 校企合作教育对于促进人才培养与社会人才需求对接、提升应用型本科人才培养质量具有重要意义。文章从认识层面、管理层面、操作层面分析了目前应用型本科校企合作教育的误区,提出了强化校企合作教育的措施,包括:提高认识水平和重视程度,强化顶层设计;完善管理体系建设;严格把关培养方案,注重课程体系与内容的建设;强化专兼职教师队伍的建设;加强过程管理;建立健全质量监控体系。 展开更多
关键词 应用型本科 校企合作教育 误区 措施
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校企联合ESP能力培养模式和模块化教学研究
2
作者 高现伟 《广西职业技术学院学报》 2011年第3期32-35,共4页
地方大学从"经院式"办学模式向"校企合作"培养人才的重要转变,有利于解决校企之间的人才供需矛盾。以许昌地区中原电气谷企业软实力研究为依托,探讨中原电气谷企业与许昌学院外国语学院校企联合多种培养模式和模块... 地方大学从"经院式"办学模式向"校企合作"培养人才的重要转变,有利于解决校企之间的人才供需矛盾。以许昌地区中原电气谷企业软实力研究为依托,探讨中原电气谷企业与许昌学院外国语学院校企联合多种培养模式和模块化教学的实施,实现校企联合办学的合作渠道。 展开更多
关键词 校企联合 ESP能力 培养模式 模块化教学
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