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西医院校中医学教学目的之我见 被引量：9
1
作者 周永红 《中医教育》 2017年第5期32-35,共4页
中医药学是具有独特理论风格和丰富诊疗经验的医学科学体系,我国在现代医学教育体系中设置中医学教育,具有不可比拟的优势。但目前西医院校中医学教育存在教学目的不明确的问题,教学目的应立足于构建中西医之间的和谐关系、奠定中西医... 中医药学是具有独特理论风格和丰富诊疗经验的医学科学体系,我国在现代医学教育体系中设置中医学教育,具有不可比拟的优势。但目前西医院校中医学教育存在教学目的不明确的问题,教学目的应立足于构建中西医之间的和谐关系、奠定中西医结合事业的基础、培养学生的创新意识、弘扬中国优秀文化,如此才能全面完成教学目标,完美实现教学目的。 展开更多
关键词 中医教学 教学目的 西医院校
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浅谈西医院校针灸临床教学的体会 被引量：4
2
作者 何冠蘅 段颖华 阮经文 《中国中医药现代远程教育》 2014年第9期77-78,共2页
医疗实践是临床医生的生命线,临床实习又是医学教育的重要环节。在西医院校中大多数学生为非针灸专业,他们在针灸门诊的实习时间短,要做好这部分学生的临床带教工作,应从医德医风、临床技能、安全教育及小课讲授等多方面有目的地教导和... 医疗实践是临床医生的生命线,临床实习又是医学教育的重要环节。在西医院校中大多数学生为非针灸专业,他们在针灸门诊的实习时间短,要做好这部分学生的临床带教工作,应从医德医风、临床技能、安全教育及小课讲授等多方面有目的地教导和指引学生,不断提高教学质量,并让学生真正有所收获。 展开更多
关键词 西医院校 针灸学 临床教学
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综合教学法在西医院校中医学课堂教学中的应用 被引量：4
3
作者 马静 何伟 +2 位作者 李军昌 张煜 李蕊 《西北医学教育》 2010年第3期466-467,500,共3页
西医院校中医学教学已成为大多数西医院校非中医专业学生开始学习和应用中医药的必由之路,但由于西医院校中医学教学的特殊性,使得学生在课堂教学中最大限度地理解和运用中医学的理论显得尤为重要。采用科学导入法,突出重点内容,丰富教... 西医院校中医学教学已成为大多数西医院校非中医专业学生开始学习和应用中医药的必由之路,但由于西医院校中医学教学的特殊性,使得学生在课堂教学中最大限度地理解和运用中医学的理论显得尤为重要。采用科学导入法,突出重点内容,丰富教学手段等综合教学法,提高了中医学课堂教学质量和学生的学习效率,取得了满意的教学效果。 展开更多
关键词 综合教学法 西医院校 中医学 课堂教学
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沟通式教学在西医院校中医教育中的应用 被引量：3
4
作者 李展 《中医药导报》 2009年第8期94-96,共3页
文章认为应当转变教育理念,更新教学观念,改进教学方式方法,将沟通式教学应用于西医院校中医教育当中,加强师生的沟通与交流,继续深化教育改革,以保持西医院校的中医教育的持续发展。
关键词 沟通式教学 中医教育 西医院校
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中成药不合理应用分析与对策 被引量：2
5
作者 倪建俐 阎秀菊 周亚兵 《西北医学教育》 2009年第1期171-173,共3页
临床上在使用中成药时存在一些不合理应用现象,为了从源头上制止这种现象,提出对西医院校的学生开设中成药教学,并将中成药教学延伸到今后的继续医学教育中,以杜绝不合理用药事件的发生。
关键词 中成药 西医院校 中医教学
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试论如何在西医院校针灸教学中激发学生兴趣 被引量：2
6
作者 陈朋 《中国中医药现代远程教育》 2015年第9期97-98,共2页
大多数西医院校开设针灸教学,因为思维方式差异、学时较短等因素导致教学效果不佳。本文从阐明中医科学性、体现中医先进性、合理取舍教学内容、紧密结合临床、灵活运用多种教学方式五个方面进行论述,教学实践中作者从激发学生兴趣入手... 大多数西医院校开设针灸教学,因为思维方式差异、学时较短等因素导致教学效果不佳。本文从阐明中医科学性、体现中医先进性、合理取舍教学内容、紧密结合临床、灵活运用多种教学方式五个方面进行论述,教学实践中作者从激发学生兴趣入手,改革西医院校针灸教学方法,取得较好教学效果。 展开更多
关键词 西医院校 针灸学 教学法 学习兴趣
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分专业开展讲座式教学在西医院校中医学教学中的应用 被引量：1
7
作者 吴小慧 段忠心 《中国中医药现代远程教育》 2018年第13期20-22,共3页
目的探讨分专业开展的讲座式教学在西医院校中医学教学中的效果。方法选择195名2013级南华大学临床医学、眼耳鼻喉学及麻醉学学生为研究对象,第1轮问卷调查,确定各专业讲座题材;第2轮问卷调查教学效果。结果第1轮问卷调查回收率和有效率... 目的探讨分专业开展的讲座式教学在西医院校中医学教学中的效果。方法选择195名2013级南华大学临床医学、眼耳鼻喉学及麻醉学学生为研究对象,第1轮问卷调查,确定各专业讲座题材;第2轮问卷调查教学效果。结果第1轮问卷调查回收率和有效率为96.33%(105/109),与专业相关的讲座题材评分最高,提示学生对中医与所学专业相结合的内容感兴趣;第2轮调查问卷总回收率和有效率为95.43%(209/218),所有指标的平均分均>4.70分,指标的变异系数均<0.25,提示学生对中医讲座式教学兴趣高,教学效果满意。结论根据专业特点进行的讲座式教学有助于激发西医院校学生对中医学的兴趣,提高教学质量,改善教学效果。 展开更多
关键词 西医院校 中医学 讲座
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西医院校护理本科针灸教学改革
8
作者 马静 姚菊峰 +5 位作者 王文 李军昌 刘镘丽 张玉芬 张煜 李晶华 《西北医学教育》 2012年第2期343-345,共3页
随着社会对高层次护理人才需求的不断增加,接受护理本科教育人数明显增多,护理本科教学地位也日显重要。由于忽略了护理本科教学中针灸教学的特殊性,使得进行教学改革,已成为西医院校护理本科针灸教学迫切需要解决的问题。通过改变教学... 随着社会对高层次护理人才需求的不断增加,接受护理本科教育人数明显增多,护理本科教学地位也日显重要。由于忽略了护理本科教学中针灸教学的特殊性,使得进行教学改革,已成为西医院校护理本科针灸教学迫切需要解决的问题。通过改变教学内容的顺序,强调针灸过程的基础护理和整体护理,采用精彩导入、突出重点内容、丰富的教学方法及增加操作考试等形式对教学进行改革,不仅提高了教学质量,而且增强了学生针灸的实际操作能力,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 西医院校 护理本科 针灸教学 改革
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如何深化西医院校中医学教学改革 被引量：5
9
作者 郑学宝 王伯章 刘强 《中国中医药现代远程教育》 2005年第6期46-47,共2页
中医学是中华民族优秀的文化瑰宝,有其独特的理论体系、丰富的诊疗手段和卓越的临床疗效,对人类的生存繁衍和卫生保健事业一直起着重要的作用.随着社会的发展、科学的进步,中医的整体观和辨证理论规律越来越受到人们的关注.中医和西医... 中医学是中华民族优秀的文化瑰宝,有其独特的理论体系、丰富的诊疗手段和卓越的临床疗效,对人类的生存繁衍和卫生保健事业一直起着重要的作用.随着社会的发展、科学的进步,中医的整体观和辨证理论规律越来越受到人们的关注.中医和西医并存、并重、互补,充分发挥各自的优势,为人民群众提供更好的医疗保健服务,是我国不同于西方社会的一个重要国情,西医院校学生学习中医学具有重要的现实意义.但是,由于西医院校培养目标与中医药院校不同,中医学教学受到授课内容过多而学时有限、临床见习示教机会较少等问题的困扰,因而如何积极深化西医院校中医学课程教学改革,培养学生的学习兴趣,进而提高教学质量是值得我们探讨的问题. 展开更多
关键词 西医院校 医学教学改革 卫生保健事业 医疗保健服务 课程教学改革 中医药院校 中医学教学 中华民族 理论体系 临床疗效 辨证理论 人民群众 西方社会 现实意义 学生学习 授课内容 临床见习 学习兴趣 培养学生 教学质量 整体观
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中西医院校教育对提升临床医师从业能力的思考 被引量：1
10
作者 谷晓红 《中医教育》 2009年第6期27-30,共4页
在医疗卫生服务人才队伍中,中医师和西医师都有知识体系不够完善的方面,有必要深入思考中西医学知识体系与教育对提升临床医师从业能力的影响,探讨如何建立人民满意的卫生教育体系,为建设和谐的小康社会作出贡献。通过对当前中西医院校... 在医疗卫生服务人才队伍中,中医师和西医师都有知识体系不够完善的方面,有必要深入思考中西医学知识体系与教育对提升临床医师从业能力的影响,探讨如何建立人民满意的卫生教育体系,为建设和谐的小康社会作出贡献。通过对当前中西医院校医学生接受的中西医学知识体系与教育的初步分析,指出中西医临床医师从业能力的局限性,并提出建议。 展开更多
关键词 中西医院校 知识体系与教育 从业能力
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