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《电子技术基础》教学中如何培养学生的辩证思维能力
被引量：
2
1
作者
李玉华
杨喜光
《湖南工业职业技术学院学报》
2002年第3期64-66,共3页
《电子技术基础》是一门概念多、内容复杂、应用广泛的课程。作为教师 ,不仅要向学生传授知识 ,讲清重点和难点 ,而且要用联系的、比较的、辩证的观点和方法讲清理论知识 ,重视培养学生的辩证思维能力 ,使学生学得牢 。
关键词
辩证思维能力
基本概念
教学研究
学生培养
职业技术教育
电子技术基础教学
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职称材料
法律课教学如何理论联系实际
被引量：
1
2
作者
黄龙
《广西公安管理干部学院学报》
2001年第2期16-19,共4页
要真正做到理论联系实际上好法律课 ,必须具有比较深厚的法律专业基础理论功底 ,具有一定的法律实践及经验 ,能够正确认识和处理好理论与实践的关系 ,掌握科学的教学方法和教学手段。根据法学教育的特点和规律 ,理论联系实际的宏观教学...
要真正做到理论联系实际上好法律课 ,必须具有比较深厚的法律专业基础理论功底 ,具有一定的法律实践及经验 ,能够正确认识和处理好理论与实践的关系 ,掌握科学的教学方法和教学手段。根据法学教育的特点和规律 ,理论联系实际的宏观教学方法可细化为若干具体思路与构想。理论联系实际应当体现出鲜明的时代特征 。
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关键词
法律课教学
理论联系实际
教学方法
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职称材料
坚持理论联系实际 打造政治经济学精品课程
被引量：
1
3
作者
梅士建
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2007年第2期158-161,共4页
坚持理论联系实际是提高课堂教学质量、打造政治经济学精品课程的法宝。高校政治经济学专业教学中,必须坚持理论联系实际、注重质量、防止简单化。为此,必须树立“以人为本”、“以学为中心”的教学观,面向实际精心备课;搞好课堂教学、...
坚持理论联系实际是提高课堂教学质量、打造政治经济学精品课程的法宝。高校政治经济学专业教学中,必须坚持理论联系实际、注重质量、防止简单化。为此,必须树立“以人为本”、“以学为中心”的教学观,面向实际精心备课;搞好课堂教学、实现四个结合;采取多种方式联系实际,注意“三个渠道”,从而提高教学质量。
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关键词
理论联系实际
精品课程
教学质量
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职称材料
《通信原理》的系统教学法
被引量：
1
4
作者
王建波
郑世旺
《商丘师范学院学报》
CAS
2011年第6期122-125,共4页
针对《通信原理》课程涵盖内容多、理论性强、抽象难懂、学生不易掌握的特点,介绍了一种系统教学法.通过系统选择教学内容,加强课程之间、章节之间的相互联系和渗透,巧妙运用不同教学手段构建一完整的系统教学法.教学实践证明,这一方法...
针对《通信原理》课程涵盖内容多、理论性强、抽象难懂、学生不易掌握的特点,介绍了一种系统教学法.通过系统选择教学内容,加强课程之间、章节之间的相互联系和渗透,巧妙运用不同教学手段构建一完整的系统教学法.教学实践证明,这一方法能切实提高课程教学效果.
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关键词
通信原理
系统教学法
理论联系实际
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职称材料
制图教学质量的提高
5
作者
吕文英
《河北理工学院学报（社会科学版）》
2002年第3期90-92,共3页
运用实践论的观点 ,打破传统的纯理论教学方式 ,与金工实习紧密结合。探讨建立一个快速培养和提高学生思维能力和解决问题能力、理论联系实际的新的教学体系 ,是提高制图教学质量的重要途径。
关键词
教学质量
实践
理论联系实际
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职称材料
爱岗敬业 教书育人——关于上好高校“两课”的几点体会
6
作者
任和平
《广西高教研究》
2002年第3期27-29,共3页
高校“两课”教育教学作为对大学生系统进行思想理论教育的主渠道和主阵地 ,其教学效果如何 ,直接影响到主渠道、主阵地作用的发挥。本文从爱岗敬业、尽职尽责 ;教书育人、关爱学生 ;理论联系实际、注重实效几个方面谈谈上好高校“两课...
高校“两课”教育教学作为对大学生系统进行思想理论教育的主渠道和主阵地 ,其教学效果如何 ,直接影响到主渠道、主阵地作用的发挥。本文从爱岗敬业、尽职尽责 ;教书育人、关爱学生 ;理论联系实际、注重实效几个方面谈谈上好高校“两课”的体会。
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关键词
马列主义
毛泽东思想
思想政治教育
高等教育
邓小平理论
高校
“两课”
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职称材料
与时俱进 终生学习
7
作者
赵国新
《河南社会科学》
2002年第5期49-50,共2页
广大党员干部必须树立终生学习的观念。在学习中,要坚持和弘扬马克思主义学风:坚持理论联系实际,贵在实践,不断创新。必须克服四种不良倾向:一是短期行为,不能坚持;二是心浮气躁,不够踏实;三是装点门面,不能深入;四是媚俗入流,格调不高。
关键词
终身学习
马克思主义学风
理论联系实际
中国共产党
学风建设
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职称材料
题名
《电子技术基础》教学中如何培养学生的辩证思维能力
被引量：
2
1
作者
李玉华
杨喜光
机构
河南工业职业技术学院
出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2002年第3期64-66,共3页
文摘
《电子技术基础》是一门概念多、内容复杂、应用广泛的课程。作为教师 ,不仅要向学生传授知识 ,讲清重点和难点 ,而且要用联系的、比较的、辩证的观点和方法讲清理论知识 ,重视培养学生的辩证思维能力 ,使学生学得牢 。
关键词
辩证思维能力
基本概念
教学研究
学生培养
职业技术教育
电子技术基础教学
Keywords
basic
concept
dialectical
thinking
unite
theory
with
practice
分类号
TN01－4 [电子电信—物理电子学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
法律课教学如何理论联系实际
被引量：
1
2
作者
黄龙
机构
广西公安管理干部学院
出处
《广西公安管理干部学院学报》
2001年第2期16-19,共4页
文摘
要真正做到理论联系实际上好法律课 ,必须具有比较深厚的法律专业基础理论功底 ,具有一定的法律实践及经验 ,能够正确认识和处理好理论与实践的关系 ,掌握科学的教学方法和教学手段。根据法学教育的特点和规律 ,理论联系实际的宏观教学方法可细化为若干具体思路与构想。理论联系实际应当体现出鲜明的时代特征 。
关键词
法律课教学
理论联系实际
教学方法
Keywords
law
class
teaching
unite
theory
with
practice
teaching
method
分类号
D9-4 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
坚持理论联系实际 打造政治经济学精品课程
被引量：
1
3
作者
梅士建
机构
信阳师范学院
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2007年第2期158-161,共4页
文摘
坚持理论联系实际是提高课堂教学质量、打造政治经济学精品课程的法宝。高校政治经济学专业教学中,必须坚持理论联系实际、注重质量、防止简单化。为此,必须树立“以人为本”、“以学为中心”的教学观,面向实际精心备课;搞好课堂教学、实现四个结合;采取多种方式联系实际,注意“三个渠道”,从而提高教学质量。
关键词
理论联系实际
精品课程
教学质量
Keywords
unite
theory
with
practice
top-quality
course
teaching
quality
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《通信原理》的系统教学法
被引量：
1
4
作者
王建波
郑世旺
机构
商丘师范学院物理与信息工程系
出处
《商丘师范学院学报》
CAS
2011年第6期122-125,共4页
基金
2009年商丘师范学院教学改革项目
文摘
针对《通信原理》课程涵盖内容多、理论性强、抽象难懂、学生不易掌握的特点,介绍了一种系统教学法.通过系统选择教学内容,加强课程之间、章节之间的相互联系和渗透,巧妙运用不同教学手段构建一完整的系统教学法.教学实践证明,这一方法能切实提高课程教学效果.
关键词
通信原理
系统教学法
理论联系实际
Keywords
communication
principle
system
teaching
method
unite
theory
with
practice
分类号
O642 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
制图教学质量的提高
5
作者
吕文英
机构
河北理工学院机械系
出处
《河北理工学院学报（社会科学版）》
2002年第3期90-92,共3页
文摘
运用实践论的观点 ,打破传统的纯理论教学方式 ,与金工实习紧密结合。探讨建立一个快速培养和提高学生思维能力和解决问题能力、理论联系实际的新的教学体系 ,是提高制图教学质量的重要途径。
关键词
教学质量
实践
理论联系实际
Keywords
quality
of
teaching
practice
unite
theory
with
practice
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
爱岗敬业 教书育人——关于上好高校“两课”的几点体会
6
作者
任和平
机构
玉林师范学院社科部
出处
《广西高教研究》
2002年第3期27-29,共3页
文摘
高校“两课”教育教学作为对大学生系统进行思想理论教育的主渠道和主阵地 ,其教学效果如何 ,直接影响到主渠道、主阵地作用的发挥。本文从爱岗敬业、尽职尽责 ;教书育人、关爱学生 ;理论联系实际、注重实效几个方面谈谈上好高校“两课”的体会。
关键词
马列主义
毛泽东思想
思想政治教育
高等教育
邓小平理论
高校
“两课”
Keywords
Two
Courses'in
higher
learn
respect
and
love
own
post
impart
knowledge
and
educate
studerts
unite
theory
with
practice
.
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
与时俱进 终生学习
7
作者
赵国新
机构
中共鹤壁市委
出处
《河南社会科学》
2002年第5期49-50,共2页
文摘
广大党员干部必须树立终生学习的观念。在学习中,要坚持和弘扬马克思主义学风:坚持理论联系实际,贵在实践,不断创新。必须克服四种不良倾向:一是短期行为,不能坚持;二是心浮气躁,不够踏实;三是装点门面,不能深入;四是媚俗入流,格调不高。
关键词
终身学习
马克思主义学风
理论联系实际
中国共产党
学风建设
Keywords
study
all
one's
life
the
style
of
study
of
Marxism
unit
theory
with
practice
分类号
D261.3 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《电子技术基础》教学中如何培养学生的辩证思维能力
李玉华
杨喜光
《湖南工业职业技术学院学报》
2002
2
下载PDF
职称材料
2
法律课教学如何理论联系实际
黄龙
《广西公安管理干部学院学报》
2001
1
下载PDF
职称材料
3
坚持理论联系实际 打造政治经济学精品课程
梅士建
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2007
1
下载PDF
职称材料
4
《通信原理》的系统教学法
王建波
郑世旺
《商丘师范学院学报》
CAS
2011
1
下载PDF
职称材料
5
制图教学质量的提高
吕文英
《河北理工学院学报（社会科学版）》
2002
0
下载PDF
职称材料
6
爱岗敬业 教书育人——关于上好高校“两课”的几点体会
任和平
《广西高教研究》
2002
0
下载PDF
职称材料
7
与时俱进 终生学习
赵国新
《河南社会科学》
2002
0
下载PDF
职称材料
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