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食用菌产业发展历史、现状与趋势 被引量:276
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作者 张金霞 陈强 +2 位作者 黄晨阳 高巍 曲积彬 《菌物学报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第4期524-540,I0001-I0006,共23页
本文回顾了人类对食用菌认识和利用的历史,介绍了我国对食用菌栽培利用的早期贡献和近代对食用菌产业发展的贡献,以及全球食用菌产业的基本情况、欧美双孢蘑菇和亚洲食用菌产业的发展历史与现状,分析了世界食用菌产业格局的变化、生产... 本文回顾了人类对食用菌认识和利用的历史,介绍了我国对食用菌栽培利用的早期贡献和近代对食用菌产业发展的贡献,以及全球食用菌产业的基本情况、欧美双孢蘑菇和亚洲食用菌产业的发展历史与现状,分析了世界食用菌产业格局的变化、生产方式和技术的转型,简述了食用菌科学研究的进展,同时对中国食用菌产业发展历程和现状进行了梳理,提出了全球食用菌产业将继续从发达地区向欠发达地区转移以及我国的生产方式将加快向组织化、规模化、标准化和专业化方向转变的进展。 展开更多
关键词 认识 利用 历史 产业格局 技术转型 发展趋势
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遥感大数据自动分析与数据挖掘 被引量:222
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作者 李德仁 张良培 夏桂松 《测绘学报》 EI CSCD 北大核心 2014年第12期1211-1216,共6页
成像方式的多样化以及遥感数据获取能力的增强,导致遥感数据的多元化和海量化,这意味着遥感大数据时代已经来临。然而,现有的遥感影像分析和海量数据处理技术难以满足当前遥感大数据应用的要求。发展适用于遥感大数据的自动分析和信息... 成像方式的多样化以及遥感数据获取能力的增强,导致遥感数据的多元化和海量化,这意味着遥感大数据时代已经来临。然而,现有的遥感影像分析和海量数据处理技术难以满足当前遥感大数据应用的要求。发展适用于遥感大数据的自动分析和信息挖掘理论与技术,是目前国际遥感科学技术的前沿领域之一。本文围绕遥感大数据自动分析和数据挖掘等关键问题,深入调查和分析了国内外的研究现状和进展,指出了在遥感大数据自动分析和数据挖掘的科学难题和未来发展方向。 展开更多
关键词 遥感大数据 表达 检索 理解 数据挖掘
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对区域旅游合作研究中几个基本问题的认识 被引量:142
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作者 薛莹 《桂林旅游高等专科学校学报》 2001年第2期26-29,共4页
区域旅游合作实践在我国已有 2 0年的发展历史 ,但合作实效却始终处于低水平的状态 ,有关的理论研究也难以服务于实践 ,因此 ,有必要对区域旅游合作问题进行深入探讨 ,以提供对实践的反思与理论上的补充。提出对区域旅游合作研究中几个... 区域旅游合作实践在我国已有 2 0年的发展历史 ,但合作实效却始终处于低水平的状态 ,有关的理论研究也难以服务于实践 ,因此 ,有必要对区域旅游合作问题进行深入探讨 ,以提供对实践的反思与理论上的补充。提出对区域旅游合作研究中几个基本问题的认识 ,为今后的深入探讨奠定基础。 展开更多
关键词 区域旅游合作 基本问题 旅游业 中国
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妊娠期高血压疾病诊治指南(2015)解读 被引量:207
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作者 杨孜 张为远 《中国实用妇科与产科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第10期886-893,共8页
中华医学会妇产科学分会妊娠期高血压疾病学组于2015年10月颁布《妊娠期高血压疾病诊治指南(2015)》(以下简称《指南2015》)。该指南旨在基于对疾病研究现况和现时认识,提供基本临床处理规范。本文仅就《指南20151进行解读,以便... 中华医学会妇产科学分会妊娠期高血压疾病学组于2015年10月颁布《妊娠期高血压疾病诊治指南(2015)》(以下简称《指南2015》)。该指南旨在基于对疾病研究现况和现时认识,提供基本临床处理规范。本文仅就《指南20151进行解读,以便于更好地理解和运用中国的指南。 展开更多
关键词 妊娠期高血压疾病 子痫前期 子痫 指南 解读
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聚合物驱油技术的实践与认识 被引量:137
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作者 王启民 廖广志 牛金刚 《大庆石油地质与开发》 CAS CSCD 北大核心 1999年第4期1-5,共5页
大庆油田聚合物驱油技术取得了突破性进展,完成了从把聚合物驱看作改性水驱到看作三次采油技术认识上的重大观念转变,研究制定了保证大规模工业化应用的4种方法和6项高效实用技术,驱油机理研究有重要进展。
关键词 三次采油 聚合物驱油 效果 采油 石油
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Osteoarthritis:toward a comprehensive understanding of pathological mechanism 被引量:140
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作者 Di Chen Jie Shen +4 位作者 Weiwei Zhao Tingyu Wang Lin Han John L Hamilton Hee-Jeong Im 《Bone Research》 SCIE CAS CSCD 2017年第1期1-13,共13页
Osteoarthritis (OA) is the most common degenerative joint disease and a major cause of pain and disability in adult individuals. The etiology of OA includes joint injury, obesity, aging, and heredity. However, the d... Osteoarthritis (OA) is the most common degenerative joint disease and a major cause of pain and disability in adult individuals. The etiology of OA includes joint injury, obesity, aging, and heredity. However, the detailed molecular mechanisms of OA initiation and progression remain poorly understood and, currently, there are no interventions available to restore degraded cartilage or decelerate disease progression. The diathrodial joint is a complicated organ and its function is to bear weight, perform physical activity and exhibit a joint-specific range of motion during movement. During OA development, the entire joint organ is affected, including articular cartilage, subchondral bone, synovial tissue and meniscus. A full understanding of the pathological mechanism of OA development relies on the discovery of the interplaying mechanisms among different OA symptoms, including articular cartilage degradation, osteophyte formation, subchondral sclerosis and synovial hyperplasia, and the signaling pathway(s) controlling these pathological processes. 展开更多
关键词 OA Osteoarthritis:toward a comprehensive understanding of pathological mechanism ADAMTS NGF
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建设开放性实验室的思考与实践 被引量:119
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作者 张平 周卫平 《实验室研究与探索》 CAS 2004年第12期110-112,共3页
在理解建设开放性实验室的基础上,从实验内容、管理方式、服务对象及指导过程等四个方面介绍了开放性实验室的实现方式。
关键词 开放性实验室 理解 实践
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论译者介入 被引量:70
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作者 陈秀 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2002年第1期19-22,共4页
本文认为传统的翻译理论着眼于将原文看作“绝对标准”,主张译者应竭力摆脱主观性的控制,使译文忠实原文。这种传统的译论忽视了译者在翻译过程中的主观能动参与作用。本文借用现代文论的观点讨论了翻译过程中的译者行为,认为无论在理... 本文认为传统的翻译理论着眼于将原文看作“绝对标准”,主张译者应竭力摆脱主观性的控制,使译文忠实原文。这种传统的译论忽视了译者在翻译过程中的主观能动参与作用。本文借用现代文论的观点讨论了翻译过程中的译者行为,认为无论在理解或是表达阶段,译者的主观介入是客观存在的。 展开更多
关键词 传统译论 译者介入 理解 表达
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幽门螺杆菌新国际共识解读 被引量:84
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作者 刘文忠 萧树东 《胃肠病学》 2012年第1期1-4,共4页
为推动和规范幽门螺杆菌(H.pylori)相关疾病的防治,自2000年以来国际和国内先后制定了若干共识意见。最近几年来,国际上又先后举行了一些H.pylori感染处理的共识会议,包括第二次亚太共识会议、世界胃肠病组织(WGO)发展中国家的共识会议... 为推动和规范幽门螺杆菌(H.pylori)相关疾病的防治,自2000年以来国际和国内先后制定了若干共识意见。最近几年来,国际上又先后举行了一些H.pylori感染处理的共识会议,包括第二次亚太共识会议、世界胃肠病组织(WGO)发展中国家的共识会议和第四次Maastricht共识会议。我国预定2012年春天召开第四次H.pylori处理共识会议。这些新共识对我们目前临床工作和今年国内共识的修订均有一定参考价值。为此,结合我国国情对这些新共识进行解读,重点是何种方案治疗最为合适。 展开更多
关键词 螺杆菌 幽门 Maastricht-Ⅳ 共识 方案评价 根除 解读
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2013年美国胃肠病学院胃食管反流病诊断和处理指南解读 被引量:82
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作者 刘文忠 《胃肠病学》 2013年第4期193-199,共7页
胃食管反流病(GERD)是常见病,可显著影响患者的生活质量。因此其合理的诊断和处理对改善患者生活质量和降低医疗费用有很重要的意义。不少国家的相关专业学会制订过GERD诊断和处理指南或共识,但多数时间已久。最近美国胃肠病学院发表了... 胃食管反流病(GERD)是常见病,可显著影响患者的生活质量。因此其合理的诊断和处理对改善患者生活质量和降低医疗费用有很重要的意义。不少国家的相关专业学会制订过GERD诊断和处理指南或共识,但多数时间已久。最近美国胃肠病学院发表了新的指南,现根据该指南内容,结合我国实际情况,作一解读。 展开更多
关键词 胃食管反流病 新指南 诊断 处理 解读
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围绕理解的翻转课堂设计及其实施 被引量:77
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作者 陈明选 陈舒 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第12期63-67,共5页
基于"围绕理解而翻转"的教学策略,可翻转课堂组织结构,创设多维互动环境;翻转教学设计流程,促进理解目标的实现;翻转资源提供的时机,诱发先前认知的实现;翻转学与做的顺序,激发学生内在理解动机;翻转提问的时机,启发学生在探... 基于"围绕理解而翻转"的教学策略,可翻转课堂组织结构,创设多维互动环境;翻转教学设计流程,促进理解目标的实现;翻转资源提供的时机,诱发先前认知的实现;翻转学与做的顺序,激发学生内在理解动机;翻转提问的时机,启发学生在探究中理解。 展开更多
关键词 大学课堂教学 翻转课堂 理解性教学
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“超回归”数学理解模型及其启示 被引量:55
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作者 李淑文 张同君 《数学教育学报》 2002年第1期21-23,共3页
Pirie和Kieren关于数学理解的超回归模型(Transcendent Recursive Model)由原始认识、产生表象、形成表象、性质认知、形式化、观察评述、构造化、发明创造8个理解水平构成,具有超越性、回归性以及“不必要的边界”等特点.给我们的启示... Pirie和Kieren关于数学理解的超回归模型(Transcendent Recursive Model)由原始认识、产生表象、形成表象、性质认知、形式化、观察评述、构造化、发明创造8个理解水平构成,具有超越性、回归性以及“不必要的边界”等特点.给我们的启示是:应“螺旋式”地安排知识;应丰富学生的数学学习材料;应给学生反省的机会和时间. 展开更多
关键词 数学理解模型 “超回归”模型 数学教育 教学改革
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教育研究范式:从二元对立到多元整合 被引量:55
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作者 冯建军 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第10期9-12,共4页
20世纪的教育研究主要是科学和人文两大范式的争论,20世纪后期出现并可能成为21世纪主导的复杂科学,将改变教育研究范式的这种二元对立,走向多元整合的复杂性研究范式,实现教育研究方法论的根本性转换。
关键词 教育研究 二元对立 多元整合 方法论 复杂性研究范式
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理解图书馆服务——新图书馆服务论之一 被引量:69
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作者 柯平 王平(整理) 谭金根(整理) 《图书馆建设》 北大核心 2006年第3期12-16,共5页
理解图书馆服务是新图书馆服务论的基础。本文强调图书馆服务在图书馆中的重要性,从服务管理和图书馆学的视角分析了图书馆服务的术语及其概念。
关键词 图书馆服务 读者服务 理解
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当代知识论在科学理解问题上的反思 被引量:67
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作者 杨修志 高占啟 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2016年第23期263-266,共4页
日常语境下,我们常常将科学与知识相等同,但实际上它们有着截然不同的内涵。知识意味着一种事实;而科学则通常建立在一些理想化模型、假说等的基础之上,科学的见解在更多情况下并不是事实。较之知识论对知识的定义和对知识价值的褒扬,... 日常语境下,我们常常将科学与知识相等同,但实际上它们有着截然不同的内涵。知识意味着一种事实;而科学则通常建立在一些理想化模型、假说等的基础之上,科学的见解在更多情况下并不是事实。较之知识论对知识的定义和对知识价值的褒扬,科学的非事实性特征表明了它与知识的本质区别,如此,科学的价值似乎也远低于知识。然而,这一结论显然与实际不符。从理解入手来思考知识论问题,不仅可以促使我们对知识的价值问题作出深刻的反思,而且也可以论证出科学所基于的非事实性的理解同样是一种重要的认知价值。 展开更多
关键词 科学 知识 理解 事实性
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Hybrid-augmented intelligence: collaboration and cognition 被引量:63
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作者 Nan-ning ZHENG Zi-yi LIU +6 位作者 Peng-ju REN Yong-qiang MA Shi-tao CHEN Si-yu YU Jian-ru XUE Ba-dong CHEN Fei-yue WANG 《Frontiers of Information Technology & Electronic Engineering》 SCIE EI CSCD 2017年第2期153-179,共27页
The long-term goal of artificial intelligence (AI) is to make machines learn and think like human beings. Due to the high levels of uncertainty and vulnerability in human life and the open-ended nature of problems t... The long-term goal of artificial intelligence (AI) is to make machines learn and think like human beings. Due to the high levels of uncertainty and vulnerability in human life and the open-ended nature of problems that humans are facing, no matter how intelligent machines are, they are unable to completely replace humans. Therefore, it is necessary to introduce human cognitive capabilities or human-like cognitive models into AI systems to develop a new form of AI, that is, hybrid-augmented intelligence. This form of AI or machine intelligence is a feasible and important developing model. Hybrid-augmented intelligence can be divided into two basic models: one is human-in-the-loop augmented intelligence with human-computer collaboration, and the other is cognitive computing based augmented intelligence, in which a cognitive model is embedded in the machine learning system. This survey describes a basic framework for human-computer collaborative hybrid-augmented intelligence, and the basic elements of hybrid-augmented intelligence based on cognitive computing. These elements include intuitive reasoning, causal models, evolution of memory and knowledge, especially the role and basic principles of intuitive reasoning for complex problem solving, and the cognitive learning framework for visual scene understanding based on memory and reasoning. Several typical applications of hybrid-augmented intelligence in related fields are given. 展开更多
关键词 Human-machine collaboration Hybrid-augmented intelligence Cognitive computing Intuitivereasoning Causal model Cognitive mapping Visual scene understanding Self-driving cars
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走向理解的教学评价初探 被引量:28
17
作者 刘志军 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2002年第5期45-49,共5页
新世纪,教学评价的未来发展是理解,其主要任务是以理解为基础,对已有的教学评价全面改造和重组,即要重视评价标准的生成性、强调教学过程的评价。
关键词 教学评价 理解 教学效果 评价标准 教学过程 教学研究
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理解与对话:从解释学视角解读教师评价 被引量:40
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作者 王景英 梁红梅 朱亮 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第8期39-43,共5页
理解与对话是哲学解释学的中心话语,其理解观、视域融合、主体间性等思想为我们解读教师评价提供了新视角。以理解和对话为基础的教师评价,其价值由一元走向多元,评价双方由主—客对立走向主体间性,评价方法由实证走向人文,评价标准由... 理解与对话是哲学解释学的中心话语,其理解观、视域融合、主体间性等思想为我们解读教师评价提供了新视角。以理解和对话为基础的教师评价,其价值由一元走向多元,评价双方由主—客对立走向主体间性,评价方法由实证走向人文,评价标准由预定走向生成,评价过程由静态走向动态,达到评价双方视域融合。 展开更多
关键词 教师评价 解释学 理解观 对话 视域融合 主体间性 评价方法 评价标准 评价过程 动态评价
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从APOS理论看高中生对函数概念的理解 被引量:45
19
作者 濮安山 史宁中 《数学教育学报》 北大核心 2007年第2期48-50,共3页
APOS理论由美国数学教育家杜宾斯基提出.APOS理论强调学生对数学概念的建构要经历操作阶段、过程阶段、对象阶段和图式阶段.我国高中生在函数概念的建构过程中,大部分学生达到操作阶段和过程阶段,很少的学生达到对象阶段,一部分学生达... APOS理论由美国数学教育家杜宾斯基提出.APOS理论强调学生对数学概念的建构要经历操作阶段、过程阶段、对象阶段和图式阶段.我国高中生在函数概念的建构过程中,大部分学生达到操作阶段和过程阶段,很少的学生达到对象阶段,一部分学生达到图式阶段.在对象阶段,随着年级的增长,学生的认识程度在提高;在函数概念的建构各阶段,重点学校的学生认识程度整体上好于普通学校. 展开更多
关键词 高中生 函数概念 理解 APOS理论
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运动损伤研究现状综述 被引量:47
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作者 杨志栋 王晓倩 《沈阳体育学院学报》 2004年第6期786-788,共3页
主要通过文献资料查阅法,从运动损伤的流行病学特点、临床诊断研究及康复治疗研究等方面阐述了这一领域的发展及趋势,以使人们对运动损伤的认识有一个全新的了解。
关键词 运动损伤 康复治疗 流行病学特点 临床诊断 研究现状 综述 发展 文献资料 趋势 查阅
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