本科生《波谱分析》课程教学模式的探索 被引量：7

1

作者 王婵 汪云 宋启军 《广东化工》 CAS 2017年第19期185-186,共2页

波谱分析是针对大四本科学生开设的一门专业选修课,此课程内容繁多、理论抽象、实践性强、课时少,而传统教学的效果不佳。因此,本文从教材和教学内容的选择、教学方法的多元化以及课程考核的优化三方面进行了初步的探索,旨在充分调动学... 波谱分析是针对大四本科学生开设的一门专业选修课,此课程内容繁多、理论抽象、实践性强、课时少,而传统教学的效果不佳。因此,本文从教材和教学内容的选择、教学方法的多元化以及课程考核的优化三方面进行了初步的探索,旨在充分调动学生的积极性和主动性,锻炼学生分析问题和解决问题的能力,提高教学质量,实现教学目标。 展开更多

关键词 波谱分析 本科教学 教学模式

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保险学本科专业课程体系构建与课程设置研究

2

作者 倪瑞 姚定俊 倪嘉成 《科教文汇》 2024年第3期113-117,共5页

该文从学科建设与教育教学、保险实务与资格认证两个角度,通过对现有保险学专业培养计划中保险专业课的课程结构、开课目录、课程先导关系等的分析,结合国内外保险职业资格认证考试中对从业人员的素质、技能要求的分析,给出具有普遍适... 该文从学科建设与教育教学、保险实务与资格认证两个角度,通过对现有保险学专业培养计划中保险专业课的课程结构、开课目录、课程先导关系等的分析,结合国内外保险职业资格认证考试中对从业人员的素质、技能要求的分析,给出具有普遍适用性的、可借鉴的保险学本科专业课课程设置目录,有助于完善保险学人才培养体系,为高校制订特色性、创新型人才培养方案提供基础框架。 展开更多

关键词 保险学 课程设置 本科教学 资格认证

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国内外大学保险学专业本科教学计划比较分析 被引量：4

3

作者 刘轶 吴亚 《保险职业学院学报》 2015年第6期83-87,共5页

文章选取了国内外14所知名大学的保险专业本科教学计划,对各高校的课程结构、通识课程领域分布、课程学期分布以及学籍管理制度进行了统计和比较分析。然后通过对统计结果的思考,找出我国保险专业本科教学的薄弱环节,并对此提出了几点... 文章选取了国内外14所知名大学的保险专业本科教学计划,对各高校的课程结构、通识课程领域分布、课程学期分布以及学籍管理制度进行了统计和比较分析。然后通过对统计结果的思考,找出我国保险专业本科教学的薄弱环节,并对此提出了几点改进建议。 展开更多

关键词 保险专业 教学计划 本科教学

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转化医学虚拟实验室课件在医学生教学中的应用研究 被引量：4

4

作者 蒋平 周琼 +2 位作者 余一旻 傅迎美 李春波 《中华医学教育杂志》 2016年第4期583-586,610,共5页

目的 转化医学实验教学在医学生培养中日益重要.针对传统的单一实验教学模式已经不能完全满足医学生学习转化医学实验的现状,尝试将新的虚拟实验教学方式应用于医学生教学,结合虚拟转化医学实验技术和课程的特点,努力探索转化医学实验... 目的 转化医学实验教学在医学生培养中日益重要.针对传统的单一实验教学模式已经不能完全满足医学生学习转化医学实验的现状,尝试将新的虚拟实验教学方式应用于医学生教学,结合虚拟转化医学实验技术和课程的特点,努力探索转化医学实验教学的新模式.方法 将自主开发的转化医学虚拟实验室课件在上海交通大学医学院180名本科生教学中进行展示、试用和教学效果的问卷调查.结果 98.3％的学生对转化医学虚拟实验室课件持肯定态度,82.2％的学生对其整体教学效果予以肯定.学生对于该课件在虚拟教学方式、实验技能掌握和考核方式等3个方面的教学效果的评分在3.64分～4.35分之间（满分为5分）.学生对于该课件使用体会的评分在3.50分～4.12分之间（满分为5分）;同时,学生提出了改进课件技术细节等意见.结论 转化医学虚拟实验室课件可以显著提高医学生实验教学效果,使实验教学更为直观、更具有可感知性,教学形式更加丰富多彩. 展开更多

关键词 转化医学 虚拟实验室 教学效果 医学生

原文传递

合成生物学课程的本科生教学方法改革 被引量：3

5

作者 路志群 王兆慧 +1 位作者 邓自发 叶辉 《安徽农业科学》 CAS 2015年第30期378-379,共2页

合成生物学作为新的分支学科带来了很多新的研究理念,同时在应用上具备很大的应用潜力。由于兴起时间不长和发展迅速,目前国内可供参考的教材和教学经验不多。总结近几年的教学经验,尝试在教学内容设计、师生互动环节和案例教学等方面... 合成生物学作为新的分支学科带来了很多新的研究理念,同时在应用上具备很大的应用潜力。由于兴起时间不长和发展迅速,目前国内可供参考的教材和教学经验不多。总结近几年的教学经验,尝试在教学内容设计、师生互动环节和案例教学等方面进行教学改革,加深学生对知识点的理解,调动学生自主学习的积极性,提高课堂教学效果。 展开更多

关键词 合成生物学 本科生教学 教学改革

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侦查学本科专业实习教学的经验与存在的问题 被引量：3

6

作者 陈如超 《河南司法警官职业学院学报》 2011年第2期126-128,共3页

侦查学是一门运用性、实践性极强的学科,因而教师应对侦查专业的学生进行实习教学。从目前来看,实习教学总结出了许多经验,但也反映出大量问题需要在后续教学中进一步改革,譬如实习期间短、课堂教学时缺乏对学生一些基本技能的培训。故... 侦查学是一门运用性、实践性极强的学科,因而教师应对侦查专业的学生进行实习教学。从目前来看,实习教学总结出了许多经验,但也反映出大量问题需要在后续教学中进一步改革,譬如实习期间短、课堂教学时缺乏对学生一些基本技能的培训。故为完善侦查学本科专业的实习工作,需要进行合理的改革。 展开更多

关键词 侦查学 本科生教学 现状 改革

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“英语+国别与区域研究”复合型人才培养路径探索——基于英语专业本科教学视角 被引量：2

7

作者 杜飞 《浙江外国语学院学报》 2020年第4期57-63,共7页

近年来,国别与区域研究成为人文社科领域的一门显学,相关教学和研究在众多高校中蓬勃展开。《外国语言文学类教学质量国家标准》为外语类专业从事国别与区域教学和研究提供了政策上的支持。然而,在当下高校英语专业本科教学实践中,国别... 近年来,国别与区域研究成为人文社科领域的一门显学,相关教学和研究在众多高校中蓬勃展开。《外国语言文学类教学质量国家标准》为外语类专业从事国别与区域教学和研究提供了政策上的支持。然而,在当下高校英语专业本科教学实践中,国别与区域研究的课程体系和教学方法仍显滞后。值此发展良机,高校应主动作为、对标找差,在厘清“英语+国别与区域研究”复合型人才定位和培养目标的前提下,采用并置式和融合式等方式进一步优化国别与区域研究课程设置。同时,还应通过加强师资队伍建设、完善配套教材编写、探索多元教研路径和健全多层次人才培养体系等举措,切实提升“英语+国别与区域研究”复合型人才培养质量,主动服务国家对外开放战略。 展开更多

关键词 国别与区域研究 英语专业 本科教学 复合型人才

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基于CSCL的本科生教学模式研究 被引量：1

8

作者 何旖凡 廖蕾 +2 位作者 吕亚威 夏玲玲 何仁生 《软件导刊》 2020年第3期261-264,共4页

计算机辅助与支持协作学习(CSCL)是目前教育技术界较为关注的一种新型学习模式。简要介绍CSCL的特点,分析本科生教学现状以及将CSCL应用于本科生教学的优势,提出基于CSCL的本科生教学模式,并讨论该模式的具体实施过程。实践结果表明,与... 计算机辅助与支持协作学习(CSCL)是目前教育技术界较为关注的一种新型学习模式。简要介绍CSCL的特点,分析本科生教学现状以及将CSCL应用于本科生教学的优势,提出基于CSCL的本科生教学模式,并讨论该模式的具体实施过程。实践结果表明,与传统学习模式相比,该模式可有效提升本科生的科研创新能力,从而提高本科生培养质量。 展开更多

关键词 CSCL 本科生教学 教学模式设计

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比较文学本科教学的整合型模式构想

9

作者 周丹 《江西教育学院学报》 2010年第2期37-40,共4页

为适应当代社会培养宽口径、厚基础、能力强、素质全面的创新型人才目标的需要,比较文学本科教学的整合型模式是一种与时俱进的动态化教学模式:整合比较文学的学科理念与本科教育的人才培养目标,明确教学定位;整合比较文学的学术资源与... 为适应当代社会培养宽口径、厚基础、能力强、素质全面的创新型人才目标的需要,比较文学本科教学的整合型模式是一种与时俱进的动态化教学模式:整合比较文学的学科理念与本科教育的人才培养目标,明确教学定位;整合比较文学的学术资源与学生的知识结构,合理安排教学内容;运用现代教育技术手段,整合课堂教学与网络教学,注重学生的学习实践,并积极构建教师、学生与社会文化生活各领域的立体交流网络。 展开更多

关键词 比较文学 本科教学 整合型 教学模式

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大学本科开设计算机视觉课程教学的探讨

10

作者 高常鑫 桑农 王岳环 《湖北第二师范学院学报》 2015年第8期96-99,共4页

计算机视觉课程是模式识别与智能系统方向的一门重要课程,然而目前在大学本科阶段开设较少。华中科技大学自动化学院在这方面进行了尝试。根据近两年的实践,本文从课程设置、教学内容、教学方法、教学方式四个方面论述了在信息学科本科... 计算机视觉课程是模式识别与智能系统方向的一门重要课程,然而目前在大学本科阶段开设较少。华中科技大学自动化学院在这方面进行了尝试。根据近两年的实践,本文从课程设置、教学内容、教学方法、教学方式四个方面论述了在信息学科本科阶段开展计算机视觉课程教学的措施与成果。 展开更多

关键词 计算机视觉 本科教学 教学方法

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慕课对工科专业的影响与实践探讨

11

作者 张益波 任佳 《价值工程》 2018年第3期243-246,共4页

本文主要探讨慕课和工科专业教学之间的相互关系及影响。在对慕课在当前大学教育现状分析的基础上,阐述了应试教育其实是对知识单方面过度强调的结果,提出了大学其实才是全面实现素质教育前沿阵地的思想。然后分析了慕课不能代替传统教... 本文主要探讨慕课和工科专业教学之间的相互关系及影响。在对慕课在当前大学教育现状分析的基础上,阐述了应试教育其实是对知识单方面过度强调的结果,提出了大学其实才是全面实现素质教育前沿阵地的思想。然后分析了慕课不能代替传统教学的原因,以及将慕课引入教学过程的必要性及其在教学中的地位。作者从自身的慕课教学实践出发,分析了实现工科学生素质教育的途径,研究了提高学习积极性和自主性的三个关键要素,即提升课程的目的性、增强学习的即时反馈和建立学习监督,同时介绍了利用慕课和网络技术应用相应的教学手段以达到关键三要素的目的。经过对于一门典型电气主干课程的两轮教学实践证明,上述手段对于提升学生的学习热情和活跃度效果明显,达到了较好的预期效果,对于工科其它课程的教学也具有借鉴意义。 展开更多

关键词 工科专业课 慕课 本科教学 学习积极性 学习自主性

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《传感器与检测技术》的教学改革探索 被引量：8

12

作者 宁小波 杨汉生 朱仁义 《巢湖学院学报》 2009年第6期134-136,共3页

传感器与检测技术是电气工程及其自动化及电子信息等专业的专业基础课程,在针对课程教学在专业培养中的重要地位和当前本科教学中存在主要问题的前提下,对如何编排课堂教学的内容、改进教学方法及实践教学等方面进行了有益的探索。

关键词 传感器 检测技术 本科教学 教学改革

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面向新疆某高校本科生《电路》教学改革探讨

13

作者 史瑞静 谢永流 《办公自动化》 2023年第24期25-27,共3页

新疆是我国“三基地一通道”,是“西部大开发”“西电东送”的能源基地,构建新型电力系统是能源战略,培养能源、电气等专业人才是新疆可持续发展的关键之一。《电路》课程是大学本科电类专业计算分析类基础课程,具有很强的理论性和实践... 新疆是我国“三基地一通道”,是“西部大开发”“西电东送”的能源基地,构建新型电力系统是能源战略,培养能源、电气等专业人才是新疆可持续发展的关键之一。《电路》课程是大学本科电类专业计算分析类基础课程,具有很强的理论性和实践性,在教学过程中,教学方法和教学模式存在一些弊病,《电路》课程教学的改革创新势在必行。文章重点对适合新疆本科生的《电路》教学改革进行研究。首先对《电路》教学中存在的问题进行详细分析:学生差距大,积极性不高,教学模式贫乏等;其次,针对这些问题,提出适合新疆本科生教学的改革方案:积极鼓励提高自主能力教学、多样化信息教学。实践证明,改革后的教学模式,大大提高学生的学习兴趣和积极性,有助于培养新疆可持续发展的专业人才。 展开更多

关键词 《电路》课程 本科教学改革 新疆本科生 人才培养

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新冠疫情期间基于PBL联合MDT模式在医学本科线上教学中的应用 被引量：4

14

作者 潘一龙 张一奇 +1 位作者 韩婷婷 谭媛 《医学研究与教育》 CAS 2021年第6期74-80,共7页

目的探讨在新冠疫情期间通过线上教学结合以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)联合多学科团队协作(Multiple Disciplinary Team,MDT)模式在医学本科教学中的应用,为医学本科教学模式提供新建议。方法选取我校2018级(104期)... 目的探讨在新冠疫情期间通过线上教学结合以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)联合多学科团队协作(Multiple Disciplinary Team,MDT)模式在医学本科教学中的应用,为医学本科教学模式提供新建议。方法选取我校2018级(104期)临床医学本科生117名作为研究对象,随机分为2个组,其中对照组61名和实验组56名。对照组使用常规PBL网络教学模式,实验组采用网络联合PBL+MDT模式。教学结束统计两组病例学习总结情况及对教学模式的满意度评价,并进行分析。结果调查问卷显示,PBL+MDT教学组对于病例学习总结及自我能力的提高明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),PBL+MDT教学组对教学模式的满意度更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于网络的PBL联合MDT教学模式,能提高医学本科生的学习积极性,培养学生循证思维和创新能力,对医学本科生的培养具有良好效果和积极作用。 展开更多

关键词 新型冠状病毒 PBL教学方法 多学科诊疗模式 医学本科教学

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我国热带草业科学本科专业人才培养和办学思考 被引量：4

15

作者 易克贤 《华南热带农业大学学报》 2003年第4期52-58,共7页

基于我国热带和亚热带草地资源及草业发展状况,初步探讨了当前我国在农业产业结构战略调整,加入WTO及西部大开发退耕还草生态重建的新形势下,热带草业科学专业人才培养面临的机遇、挑战及对策,提出我校草业科学本科专业办学方向及课程... 基于我国热带和亚热带草地资源及草业发展状况,初步探讨了当前我国在农业产业结构战略调整,加入WTO及西部大开发退耕还草生态重建的新形势下,热带草业科学专业人才培养面临的机遇、挑战及对策,提出我校草业科学本科专业办学方向及课程教学体系的构建。 展开更多

关键词 中国 热带草业科学 本科专业 人才培养 办学方向 教学体系

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优化本科教学工作水平评估方案的建模研究 被引量：1

16

作者 刘秀娥 卯越 冯雷鸣 《大学（研究）》 2008年第2期67-72,共6页

通过调查问卷的方式对各一级指标、二级指标和主要观测点的重要性进行排序,利用层次分析法建立了确定权重的模型,并用Mathematica编程实现了权重的求解,从而得出各指标与主要观测点的权重值,该方法和结论对改进优化本科教学工作水平评... 通过调查问卷的方式对各一级指标、二级指标和主要观测点的重要性进行排序,利用层次分析法建立了确定权重的模型,并用Mathematica编程实现了权重的求解,从而得出各指标与主要观测点的权重值,该方法和结论对改进优化本科教学工作水平评估方案具有一定的参考意义。 展开更多

关键词 本科教学工作水平评估 层次分析法 指标权重

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综合性大学高等药学教育改革发展的探索与实践 被引量：33

17

作者 朱卡林 胡永洲 +2 位作者 曾苏 张小玲 姚晨 《药学教育》 2004年第4期9-12,共4页

浙江大学药学院为综合性大学的学院,近年来利用综合性大学的资源优势,以培养和造就能适应推动我国医药事业发展的高素质创新型人才为培养目标,在改革培养模式和教学内容、优化课程体系、改进教学手段、加强学生科研能力训练和实习基地... 浙江大学药学院为综合性大学的学院,近年来利用综合性大学的资源优势,以培养和造就能适应推动我国医药事业发展的高素质创新型人才为培养目标,在改革培养模式和教学内容、优化课程体系、改进教学手段、加强学生科研能力训练和实习基地建设、改进教学管理、强化师资队伍建设等方面进行了有益的探索与实践,成效显著。 展开更多

关键词 综合性大学 探索与实践 实习基地建设 师资队伍建设 教学管理 创新型人才 培养目标 高等药学教育 医药事业 药学院

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中美旅游管理专业本科教学的比较研究 被引量：29

18

作者 王文君 《桂林旅游高等专科学校学报》 2000年第1期5-8,共4页

从课程体系、教学内容、教学手段等方面对中美旅游管理本科教学进行了比较分析 ,并在此基础上 ,探讨了面向 2

关键词 旅游管理专业 本科教学 比较研究 中国 美国 课程体系 教学内容 教学手段

全文增补中

药学本科教学改革的探索与实践 被引量：11

19

作者 何纯莲 黄浩 赵冰清 《医学教育探索》 2007年第5期407-408,445,共3页

湖南师范大学医学院药学系利用综合性大学的资源优势,以实行新模式学分制为契机,在本科教学改革中进行了有益的探索与实践,并就教学改革的深化提出了设想。

关键词 综合性大学 药学教育 本科教学 教学改革

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网络云交互技术辅助外科实践教学的创新应用探索 被引量：3

20

作者 刘子凡 陈召 +4 位作者 邹鑫 王居正 李小飞 周勇安 卢强 《现代生物医学进展》 CAS 2016年第19期3759-3762,共4页

目的:探索传统教学模式结合网络云交互技术在外科实践教学中的应用效果。方法:于我校2011级五年制临床医学专业本科生中选取76人,随机平均分为两组,分别采取单纯传统大课教学模式、传统教学结合网络云交互技术教学模式;课程结束后进行... 目的:探索传统教学模式结合网络云交互技术在外科实践教学中的应用效果。方法:于我校2011级五年制临床医学专业本科生中选取76人,随机平均分为两组,分别采取单纯传统大课教学模式、传统教学结合网络云交互技术教学模式;课程结束后进行闭卷理论考试和实践操作考试,综合两项成绩进行评定。同时向两组学员发放调查问卷,以此评价使用网络云交互技术辅助教学的效果。结果:采取传统教学结合网络云交互技术教学模式组的成绩优于采取单纯传统教学模式组,两组成绩差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在传统教学模式的基础上添加网络云交互技术更能激发学生的学习兴趣,大大提高了学习效率,更有利于本科生外科实践的教学以及教学资源的整合及教学档案的建立。 展开更多

关键词 网络云交互 外科实践 本科生教学

原文传递