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将PDCA循环贯穿于本科毕业论文择弥法教学的探索与实践
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作者 李永红 苗卿 +2 位作者 王振亚 董建树 陶莹莹 《高等药学教育研究》 2024年第3期94-101,共8页
本科毕业论文实践教学能够培养学生综合运用所学专业知识分析问题和解决问题的能力,对提升学生创新和实践能力具有重要促进作用,是保证本科教学质量的“最后一道防线”。笔者以药学专业本科毕业论文实践教学为例,将择弥教学模式和PDCA... 本科毕业论文实践教学能够培养学生综合运用所学专业知识分析问题和解决问题的能力,对提升学生创新和实践能力具有重要促进作用,是保证本科教学质量的“最后一道防线”。笔者以药学专业本科毕业论文实践教学为例,将择弥教学模式和PDCA循环法融入选题、实验准备、实验实施、论文撰写和论文答辩的各个环节,有效提高了毕业论文水平和学生的综合素质。 展开更多
关键词 择弥教学法 PDCA 本科毕业论文教学
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化学专业本科毕业论文教学质量提升途径的探索 被引量:3
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作者 徐海云 田冬 冯翠兰 《广州化工》 CAS 2011年第15期185-187,共3页
本科毕业论文质量关系着高等学校的教育质量、人才培养和学生的综合素质水平,本科毕业论文的撰写是高等师范院校本科教育的一个重要教学实践环节。本文在对本校化学本科毕业论文质量分析的基础上,初步探讨了毕业论文工作中存在的主要问... 本科毕业论文质量关系着高等学校的教育质量、人才培养和学生的综合素质水平,本科毕业论文的撰写是高等师范院校本科教育的一个重要教学实践环节。本文在对本校化学本科毕业论文质量分析的基础上,初步探讨了毕业论文工作中存在的主要问题,提出了进一步提升化学专业本科毕业论文教学质量的若干途径。 展开更多
关键词 化学专业 本科毕业论文教学 质量提升途径
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