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新中国成立以来的“两个30年”及其相互关系
1
作者
王锡林
《楚雄师范学院学报》
2009年第10期68-71,78,共5页
新中国成立以来的"两个30年"是阶段性和连续性的辩证统一。前一个30年为后一个30年定向、奠基和探索,后一个30年是前一个30年的转折、突破和创新。"两个30年"连贯起来是从整体上创造中国奇迹的60年。
关键词
新中国
“两个
30
年”
中国奇迹
下载PDF
职称材料
高校学生党建两个“30年”的比较和启示
2
作者
李年鑫
《知行铜仁》
2010年第6期26-29,共4页
以1978年党的十一届三种全会为界,建国60年来高校学生党建大致可以分为前后两个"30年"。前一个"30年",高校党建收获了重大成果又遭受了比较多的曲折和比较严重的挫折,是经验教训并存的30年;后一个"30年"...
以1978年党的十一届三种全会为界,建国60年来高校学生党建大致可以分为前后两个"30年"。前一个"30年",高校党建收获了重大成果又遭受了比较多的曲折和比较严重的挫折,是经验教训并存的30年;后一个"30年",高校党建不断取得新成果,是成就非凡的30年。比较研究前后两个"30年"高校党建工作,对于新世纪新阶段推进高校学生党建工作具有的重大的理论和现实意义。
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关键词
高校党建
两个“
30
年”
比较
启示
原文传递
新中国60年历程:前后两个30年之我见——坚持中国特色社会主义不动摇
3
作者
金鑫
《南京中医药大学学报（社会科学版）》
2009年第3期125-132,共8页
新中国成立60年,是中国共产党肩负着振兴中华、强国富民的历史使命,确立社会主义制度,通过执政为实现这个伟大目标而奋斗的60年;是使经济社会的发展取得举世瞩目成就,实现大发展、大跨越的60年。新中国成立60年可分为前后两个30年,这两...
新中国成立60年,是中国共产党肩负着振兴中华、强国富民的历史使命,确立社会主义制度,通过执政为实现这个伟大目标而奋斗的60年;是使经济社会的发展取得举世瞩目成就,实现大发展、大跨越的60年。新中国成立60年可分为前后两个30年,这两个时期前后相继,不可分割,又"后30年"是"前30年"的变革和飞跃。实践证明只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能繁荣发展中国。
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关键词
新中国
两个
30
年
中国特色社会主义
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职称材料
全面完整地维护人民共和国的历史——新中国“两个30年”辩证统一的视角
4
作者
梁柱
《中国延安干部学院学报》
2017年第5期23-30,共8页
历史虚无主义作为一种政治思潮,是企图通过否定革命来改变共产党领导和社会主义制度,其中,为害最烈的是否定毛泽东领导时期的成就,割裂新中国两个发展时期的辩证统一关系。毛泽东领导中国人民建立了保障人民当家作主、维护民族独立和快...
历史虚无主义作为一种政治思潮,是企图通过否定革命来改变共产党领导和社会主义制度,其中,为害最烈的是否定毛泽东领导时期的成就,割裂新中国两个发展时期的辩证统一关系。毛泽东领导中国人民建立了保障人民当家作主、维护民族独立和快速发展经济文化的一整套政治经济制度;社会主义建设虽然经历过挫折和失误,但取得的成就仍然是主要的,为新时期的现代化建设和改革开放提供了坚实的物质基础;毛泽东在探索如何建设、巩固和发展社会主义中积累的正反两方面经验,蕴含着具有深远指导意义的战略思考和理论建树,是新时期开创中国特色社会主义的宝贵财富。
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关键词
毛泽东
新中国“两个
30
年”
历史虚无主义
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职称材料
论新中国成立后三十年社会建设及与当今社会建设的关系
5
作者
徐德刚
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2016年第1期79-86,共8页
新中国成立后"三十年"是社会建设的探索时期,构筑了社会建设的政治、经济、文化基础,追求社会公平与自由平等的建设目标,采取统筹兼顾与适当安排的建设布局,实行军事化动员的建设手段。通过不断探索,社会建设取得了很大成就,...
新中国成立后"三十年"是社会建设的探索时期,构筑了社会建设的政治、经济、文化基础,追求社会公平与自由平等的建设目标,采取统筹兼顾与适当安排的建设布局,实行军事化动员的建设手段。通过不断探索,社会建设取得了很大成就,教育与医疗卫生等民生问题得到重视,社会保障体系逐步建立,公平与平等等观念深入人心。但也存在诸如社会建设目标的乌托邦色彩浓厚,社会建设手段过于倾向政治运动,社会建设政策具有随意性等问题。改革开放后的"三十年"与新中国成立后"三十年"的社会建设存在着一种继承与发展的关系,两个"三十年"逐步构筑了社会主义核心价值观的合理内核。
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关键词
新中国
社会建设
两个三十年
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职称材料
题名
新中国成立以来的“两个30年”及其相互关系
1
作者
王锡林
机构
楚雄师范学院
出处
《楚雄师范学院学报》
2009年第10期68-71,78,共5页
文摘
新中国成立以来的"两个30年"是阶段性和连续性的辩证统一。前一个30年为后一个30年定向、奠基和探索,后一个30年是前一个30年的转折、突破和创新。"两个30年"连贯起来是从整体上创造中国奇迹的60年。
关键词
新中国
“两个
30
年”
中国奇迹
Keywords
New
China
two
30
years
Chinese
miracle
分类号
D619 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
高校学生党建两个“30年”的比较和启示
2
作者
李年鑫
机构
西南大学政治与公共管理学院
出处
《知行铜仁》
2010年第6期26-29,共4页
文摘
以1978年党的十一届三种全会为界,建国60年来高校学生党建大致可以分为前后两个"30年"。前一个"30年",高校党建收获了重大成果又遭受了比较多的曲折和比较严重的挫折,是经验教训并存的30年;后一个"30年",高校党建不断取得新成果,是成就非凡的30年。比较研究前后两个"30年"高校党建工作,对于新世纪新阶段推进高校学生党建工作具有的重大的理论和现实意义。
关键词
高校党建
两个“
30
年”
比较
启示
Keywords
Party
Construction
two
30
years
Comparison
Enlightenment
分类号
D267.6 [政治法律—政治学]
原文传递
题名
新中国60年历程:前后两个30年之我见——坚持中国特色社会主义不动摇
3
作者
金鑫
机构
南京中医药大学人文社会科学部
出处
《南京中医药大学学报（社会科学版）》
2009年第3期125-132,共8页
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(08JB7100008)
文摘
新中国成立60年,是中国共产党肩负着振兴中华、强国富民的历史使命,确立社会主义制度,通过执政为实现这个伟大目标而奋斗的60年;是使经济社会的发展取得举世瞩目成就,实现大发展、大跨越的60年。新中国成立60年可分为前后两个30年,这两个时期前后相继,不可分割,又"后30年"是"前30年"的变革和飞跃。实践证明只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能繁荣发展中国。
关键词
新中国
两个
30
年
中国特色社会主义
Keywords
new
China
the
two
30
years
socialism
with
Chinese
characteristics
分类号
D61 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
全面完整地维护人民共和国的历史——新中国“两个30年”辩证统一的视角
4
作者
梁柱
机构
北京大学中国特色社会主义理论研究中心
出处
《中国延安干部学院学报》
2017年第5期23-30,共8页
文摘
历史虚无主义作为一种政治思潮,是企图通过否定革命来改变共产党领导和社会主义制度,其中,为害最烈的是否定毛泽东领导时期的成就,割裂新中国两个发展时期的辩证统一关系。毛泽东领导中国人民建立了保障人民当家作主、维护民族独立和快速发展经济文化的一整套政治经济制度;社会主义建设虽然经历过挫折和失误,但取得的成就仍然是主要的,为新时期的现代化建设和改革开放提供了坚实的物质基础;毛泽东在探索如何建设、巩固和发展社会主义中积累的正反两方面经验,蕴含着具有深远指导意义的战略思考和理论建树,是新时期开创中国特色社会主义的宝贵财富。
关键词
毛泽东
新中国“两个
30
年”
历史虚无主义
Keywords
Mao
Zedong
＂
two
30
-
years
＂
of
the
New
China
historical
nihilism
分类号
K27 [历史地理—历史学]
D616 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
论新中国成立后三十年社会建设及与当今社会建设的关系
5
作者
徐德刚
机构
湖南科技大学马克思主义学院
出处
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2016年第1期79-86,共8页
基金
湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心2015年委托项目"牢牢把握高校意识形态工作主导权"(15WTB04)
文摘
新中国成立后"三十年"是社会建设的探索时期,构筑了社会建设的政治、经济、文化基础,追求社会公平与自由平等的建设目标,采取统筹兼顾与适当安排的建设布局,实行军事化动员的建设手段。通过不断探索,社会建设取得了很大成就,教育与医疗卫生等民生问题得到重视,社会保障体系逐步建立,公平与平等等观念深入人心。但也存在诸如社会建设目标的乌托邦色彩浓厚,社会建设手段过于倾向政治运动,社会建设政策具有随意性等问题。改革开放后的"三十年"与新中国成立后"三十年"的社会建设存在着一种继承与发展的关系,两个"三十年"逐步构筑了社会主义核心价值观的合理内核。
关键词
新中国
社会建设
两个三十年
Keywords
New
China
social
construction
the
two
30
-
year
period
分类号
D61 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新中国成立以来的“两个30年”及其相互关系
王锡林
《楚雄师范学院学报》
2009
0
下载PDF
职称材料
2
高校学生党建两个“30年”的比较和启示
李年鑫
《知行铜仁》
2010
0
原文传递
3
新中国60年历程:前后两个30年之我见——坚持中国特色社会主义不动摇
金鑫
《南京中医药大学学报（社会科学版）》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
全面完整地维护人民共和国的历史——新中国“两个30年”辩证统一的视角
梁柱
《中国延安干部学院学报》
2017
0
下载PDF
职称材料
5
论新中国成立后三十年社会建设及与当今社会建设的关系
徐德刚
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2016
0
下载PDF
职称材料
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