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中国内地与香港高校信息素养教育比较之研究
被引量：
8
1
作者
吕瑞花
康丽娟
《现代情报》
北大核心
2006年第10期214-216,共3页
本文系统地比较了中国内地与香港高校信息素养教育的起源和标准、教学内容、教学组织形式和信息素养教学承担者的素质等方面的异同。通过比较我们发现,中国内地信息素养教育必须加强信息评估和信息利用能力的培养,才能培养出符合信息时...
本文系统地比较了中国内地与香港高校信息素养教育的起源和标准、教学内容、教学组织形式和信息素养教学承担者的素质等方面的异同。通过比较我们发现,中国内地信息素养教育必须加强信息评估和信息利用能力的培养,才能培养出符合信息时代需要的人才。香港高校的信息素养教育应在组织管理方面有所加强,以确保每一个学生都接受到信息素养教育。
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关键词
信息素养
信息素养教育
香港高校
内地高校
比较研究
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职称材料
题名
中国内地与香港高校信息素养教育比较之研究
被引量：
8
1
作者
吕瑞花
康丽娟
机构
北京理工大学
青岛大学高职学院
出处
《现代情报》
北大核心
2006年第10期214-216,共3页
文摘
本文系统地比较了中国内地与香港高校信息素养教育的起源和标准、教学内容、教学组织形式和信息素养教学承担者的素质等方面的异同。通过比较我们发现,中国内地信息素养教育必须加强信息评估和信息利用能力的培养,才能培养出符合信息时代需要的人才。香港高校的信息素养教育应在组织管理方面有所加强,以确保每一个学生都接受到信息素养教育。
关键词
信息素养
信息素养教育
香港高校
内地高校
比较研究
Keywords
information
literacy
information
literacy
education
tufiversity
of
hong
kong
mainland
university
comparative
study
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中国内地与香港高校信息素养教育比较之研究
吕瑞花
康丽娟
《现代情报》
北大核心
2006
8
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