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中国大学创新创业教育的哲学之思
被引量:
54
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作者
黄英杰
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2016年第1期74-79,85,共7页
大学创新创业教育作为当代中国大学转型发展的一项重要举措,是中国大学突破传统知识教育模式、走向卓越的必然选择。为了实现这一大学发展的历史使命,大学的创新创业教育需要做到四个结合:与专业发展和学科建设相结合;与人的培养相结合...
大学创新创业教育作为当代中国大学转型发展的一项重要举措,是中国大学突破传统知识教育模式、走向卓越的必然选择。为了实现这一大学发展的历史使命,大学的创新创业教育需要做到四个结合:与专业发展和学科建设相结合;与人的培养相结合;与人的真理探讨相结合;与审美教育相结合。如是,创新创业教育才不至于陷入物质功利主义驱动下职业主义的大学发展陷阱,实现育人和引领社会发展的根本教育使命,彰显大学教育的本质。
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关键词
创新创业教育
学科建设
人的培养
人的真理
审美教育
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题名
中国大学创新创业教育的哲学之思
被引量:
54
1
作者
黄英杰
机构
四川理工学院高等教育研究所
出处
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2016年第1期74-79,85,共7页
基金
"四川省社会科学高水平研究团队"四川地方本科院校转型发展研究团队(2015-2017)
四川省社会科学研究"十二五"规划课题(SC15B050)
文摘
大学创新创业教育作为当代中国大学转型发展的一项重要举措,是中国大学突破传统知识教育模式、走向卓越的必然选择。为了实现这一大学发展的历史使命,大学的创新创业教育需要做到四个结合:与专业发展和学科建设相结合;与人的培养相结合;与人的真理探讨相结合;与审美教育相结合。如是,创新创业教育才不至于陷入物质功利主义驱动下职业主义的大学发展陷阱,实现育人和引领社会发展的根本教育使命,彰显大学教育的本质。
关键词
创新创业教育
学科建设
人的培养
人的真理
审美教育
Keywords
innovation
and
enterprise
education
discipline
construction
personnel
training
truth
of
the
human
being
the
aesthetic
education
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中国大学创新创业教育的哲学之思
黄英杰
《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
2016
54
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