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题名北京某剧院加固改造设计
被引量:1
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作者
豆晓汪
吕猛
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机构
华诚博远工程技术集团
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出处
《工程质量》
2024年第6期13-17,共5页
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文摘
以实际工程为例,对原结构进行整体计算分析,发现原结构层间位移角超过规范限值,基础承载力不满足,部分框架柱、框架梁配筋不足,底层柱部分轴压比超限。加固方法有加大基础截面,框架柱加固采用加大截面法和外包钢法及粘贴碳纤维方法,框架梁加固采用外包钢粘贴碳纤维法,板通过粘贴碳纤维方法进行加固。改造的难点在于增加升降乐池,原结构拆除后新建结构结合钢结构的方案的优势达到功能要求。改造过程遵循了结构检测、鉴定、加固、改造的设计原则和设计思路。加固改造后该结构满足现行规范标准要求,并且体现了经济性、安全性、适用性,可为类似工程的加固改造设计提供参考。
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关键词
加固方法
改造难点
设计原则
设计思路
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Keywords
reinforcement method
transformation difficulties
design principles
design ideas
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分类号
TU352
[建筑科学—结构工程]
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题名既有牵引变电所改造施工难点及对策分析
被引量:1
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作者
王庞科
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机构
中铁电气化局集团第一工程有限公司
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出处
《工程建设与设计》
2017年第9期62-64,共3页
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文摘
以实际工程为例,结合高速铁路施工特点和运输要求,对牵引变电所改造施工的难点进行了分析,综合对比后选择出最佳的技术方案,并对施工过程中需要注意的地方进行了分析和探讨,在保证施工安全的同时,最大限度降低了施工过程中对铁路运输线路造成的影响,具有一定的借鉴参考价值。
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关键词
牵引变电所
改造难点
系统改造
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Keywords
traction substation
transformation difficulties
system transformation
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分类号
TM922.4
[电气工程—电力电子与电力传动]
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题名间接供热机组多模式运行技术改造研究
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作者
周国峰
齐宾
侯丽文
刘岩
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机构
山东泓奥电力技术有限公司
国网技术学院
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出处
《国网技术学院学报》
2017年第3期63-65,共3页
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文摘
背压供热相比抽凝供热,可通过提高汽轮机组末级排汽压力,直接利用乏汽加热热网循环水,是一种高效节能的供热方式。但是对纯凝发电和抽凝供热机组进行背压供热改造时,会面临汽轮机低压缸末级叶片颤振、多种运行模式切换、水处理系统树脂高温失效等诸多问题。通过一个实际改造案例中遇到的问题,探讨了相关解决方案,表明了背压供热技术改造是切实可行的,其对能源高效利用和节能减排都有重大意义。
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关键词
空冷机组
背压供热
改造难点
解决方案
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Keywords
air cooler turbine
backpressure heat supply
transformation difficulties
solution
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分类号
TK115
[动力工程及工程热物理—热能工程]
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题名上海轨道交通2号线信号系统改造的难点及应对策略
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作者
韩奕玮
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机构
上海地铁维护保障有限公司通号分公司
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出处
《城市轨道交通研究》
北大核心
2021年第11期100-103,共4页
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文摘
国内大城市的首批城市轨道交通线路大多建设于2005年前后,未来5~10年内将普遍到达信号大修年限,在大修中同步进行制式改造以满足线路的运能需求是普遍的做法。既有线路的大修与新线建设的差异较大,在国内普遍缺少大修改造的经验。通过结合上海轨道交通2号线CBTC(基于通信的列车控制)信号系统改造的实际案例,对既有线路信号系统大修改造类项目的典型难点进行研究。将信号大修的典型难点分为3种类型,研究其应对策略,以期为后续其他城市陆续开展的信号大修提供借鉴。
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关键词
城市轨道交通
信号大修
改造难点
应对策略
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Keywords
urban rail transit
signaling overhaul
transformation difficulties
coping strategies
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分类号
U231.7
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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题名论创业型大学教师转型困难的主观因素
被引量:5
- 5
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作者
付八军
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机构
绍兴文理学院教师教育学院
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出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2017年第6期83-88,共6页
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基金
浙江省哲学社会科学规划课题"创业型大学本土化的中国模式研究"(18ZSGH114YB)
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文摘
推进创业型大学建设,最终要依靠教师的转型。现实的困惑在于,创业型大学的旗帜高高举起,然而,这些高校的教师没有任何变化。创业型大学教师转型困难,固然有评价机制、平台建设、整体文化等外在的客观因素,但也有教师自身的主观因素。寻找推进创业型大学教师转型的钥匙,首先要从教师自身这个内因着手。从调研情况来看,保守的思想观念、低劣的研究成果以及繁重的各种压力,是教师转型困难的三大主观因素。我国普通本科院校借鉴西方成功的创业型大学模式,需要从有利于学术应用的制度环境寻求突破,并结合中国实践来推进创业型大学的本土化建设。
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关键词
创业型大学
师资队伍建设
教师转型
转型困难
主观因素
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Keywords
entrepreneurial universities
teachers' team construction
teacher transformation
transformation difficulty
subjective factors
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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