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从诞生到再生:论新建地方本科院校实现转型发展的合理路径 被引量：1
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作者 陈瑜 章才能 《湘南学院学报》 2015年第3期113-116,共4页
转型发展是新建地方本科院校从桌一种既定结构与形态向另一种未来结构与形态的整体性位移与变革。从新建地方本科院校发展的阶段性特征来看,各大院校普遍存在着办学定位模糊、办学层次超前,办学内涵滞后、社会服务能力有待提升等问题。... 转型发展是新建地方本科院校从桌一种既定结构与形态向另一种未来结构与形态的整体性位移与变革。从新建地方本科院校发展的阶段性特征来看,各大院校普遍存在着办学定位模糊、办学层次超前,办学内涵滞后、社会服务能力有待提升等问题。因此,转型发展是新建地方本科院校内涵式发展的路径选择。(一)切实增强转型发展的意识自觉;(二)充分考虑转型发展的各项要素;(三)循证管理转型发展的各类变革;(四)着力营造转型发展的研究氛围。新建地方本科院校的转型发展应当建立长效机制,在通过积累、积淀和不断自我超越的基础上,有战略地、可持续地实现多路径的突破和多样化的发展。 展开更多
关键词 新建地方本科院校 转型发展 合理路径
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