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论英语专业精读教学中的文化渗透
被引量：
3
1
作者
杨颖
《吉林工程技术师范学院学报》
2010年第4期58-60,共3页
英语专业精读教学在很长一段时间把重点放在了语言技能的培养上,忽略了文化知识的渗透,导致英语专业学生缺乏必要的跨文化交际能力。本文主要论述了英语专业精读教学中文化渗透的必要性、原则、内容和措施,以更好地培养学生的跨文化交...
英语专业精读教学在很长一段时间把重点放在了语言技能的培养上,忽略了文化知识的渗透,导致英语专业学生缺乏必要的跨文化交际能力。本文主要论述了英语专业精读教学中文化渗透的必要性、原则、内容和措施,以更好地培养学生的跨文化交际意识和能力。
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关键词
英语精读教学
跨文化交际能力
文化渗透
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职称材料
英语写作中母语迁移现象分析
被引量：
3
2
作者
邓艳
曾智华
《湖南人文科技学院学报》
2008年第6期85-87,共3页
受不同文化背景、思维方式和交际习惯的影响,母语迁移现象普遍存在于中国学生的英语写作中,它在词汇、句法、语篇等各个层面都会产生干扰,严重影响了学习者写作能力的提高。为提高学生英语写作水平,教学中可采取以下措施:通过阅读扩大...
受不同文化背景、思维方式和交际习惯的影响,母语迁移现象普遍存在于中国学生的英语写作中,它在词汇、句法、语篇等各个层面都会产生干扰,严重影响了学习者写作能力的提高。为提高学生英语写作水平,教学中可采取以下措施:通过阅读扩大学生的词汇量;培养学生的语感;培养学生的文化意识和跨文化交际能力;在教学中引入对比分析法。
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关键词
英语写作
母语迁移
语感
跨文化交际能力
对比分析法
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职称材料
题名
论英语专业精读教学中的文化渗透
被引量：
3
1
作者
杨颖
机构
吉林工程技术师范学院外语学院
长春工业大学外语学院
出处
《吉林工程技术师范学院学报》
2010年第4期58-60,共3页
文摘
英语专业精读教学在很长一段时间把重点放在了语言技能的培养上,忽略了文化知识的渗透,导致英语专业学生缺乏必要的跨文化交际能力。本文主要论述了英语专业精读教学中文化渗透的必要性、原则、内容和措施,以更好地培养学生的跨文化交际意识和能力。
关键词
英语精读教学
跨文化交际能力
文化渗透
Keywords
teaching
of
intensive
reading
for
English
majors
trans
-
culture
communicative
ability
cultur
al
infiltration
分类号
H313.9 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
英语写作中母语迁移现象分析
被引量：
3
2
作者
邓艳
曾智华
机构
湖南人文科技学院外语系
出处
《湖南人文科技学院学报》
2008年第6期85-87,共3页
基金
湖南省教育厅课题(08C453)
文摘
受不同文化背景、思维方式和交际习惯的影响,母语迁移现象普遍存在于中国学生的英语写作中,它在词汇、句法、语篇等各个层面都会产生干扰,严重影响了学习者写作能力的提高。为提高学生英语写作水平,教学中可采取以下措施:通过阅读扩大学生的词汇量;培养学生的语感;培养学生的文化意识和跨文化交际能力;在教学中引入对比分析法。
关键词
英语写作
母语迁移
语感
跨文化交际能力
对比分析法
Keywords
English
writing
native
language
trans
fer
language
sense
trans
-
cultur
al
communicative
ability
contrast
analytic
method
分类号
H315 [语言文字—英语]
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作者
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1
论英语专业精读教学中的文化渗透
杨颖
《吉林工程技术师范学院学报》
2010
3
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职称材料
2
英语写作中母语迁移现象分析
邓艳
曾智华
《湖南人文科技学院学报》
2008
3
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