期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到422篇文章
< 1 2 … 22 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
我国高校生态学专业建设与人才培养方向探讨 被引量：60
1
作者 章家恩 骆世明 +2 位作者 秦钟 叶延琼 赵本良 《应用生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第7期1630-1634,共5页
对我国生态学专业建设与人才培养存在的问题进行了分析,认为当前存在几方面问题:生态学科和生态学新专业快速发展与师资力量相对薄弱之间的矛盾、课程设置和教学内容的"泛与专、深与浅"之间的矛盾、生态学教学的"软"... 对我国生态学专业建设与人才培养存在的问题进行了分析,认为当前存在几方面问题:生态学科和生态学新专业快速发展与师资力量相对薄弱之间的矛盾、课程设置和教学内容的"泛与专、深与浅"之间的矛盾、生态学教学的"软"与生态环境建设的"硬"之间的矛盾,以及社会对生态学人才的现实需求与实际供给之间的矛盾.提出了相关的改革思路与对策:制定生态学专业相关的发展建设规划,适度调整招生规模;实现教学内容与教学方式"从课堂到田间"、"从软到硬"的转变;发展与推行参与性、互动式、研究型和创新型等多元化教学方法;加大生态学专业本科教学质量工程以及教学资源库建设力度,实现资源共享;建立生态学"T"型人才培养模式.最后,针对生态学毕业生的就业问题,提出了一系列以就业为导向的生态学专业人才培养方向. 展开更多
关键词 生态学专业 教学改革 人才培养 “T”型人才
原文传递
技能何以形成:类型探讨与模式分析 被引量：32
2
作者 杨子舟 荀关玉 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期49-60,共12页
技能形成问题是我国从制造大国迈向制造强国的关键问题。通过类型化探究,发现专用型技能面临"挖墙脚"和"工作保护"的形成难题,而高技能需要达到非程序化的操作和认知水平。深入分析行业专用型的德国"职业人&qu... 技能形成问题是我国从制造大国迈向制造强国的关键问题。通过类型化探究,发现专用型技能面临"挖墙脚"和"工作保护"的形成难题,而高技能需要达到非程序化的操作和认知水平。深入分析行业专用型的德国"职业人"模式、企业专用型的日本"企业人"模式、通用型的美国"能力人"模式,发现制造强国在劳动力的技能形成背景、职业教育与培训系统、人才培养方式、职普关系等维度各有特色。当前,我国要加快推动技能形成,促进产业结构调整;加强工作保护,降低专用技能学习风险;优化中职定位,培育设计型操作人才;强化高职定位,培养分析型与互动型认知专用技能人才。 展开更多
关键词 职业教育 职业培训 技能形成 技能类型 国际比较
原文传递
不同层次烹饪专业培养目标分析 被引量：26
3
作者 杨铭铎 《美食研究》 北大核心 2017年第1期35-39,共5页
通过调查国内60多所不同层次院校的烹饪专业培养方案,对中职烹饪、高职烹饪及本科烹饪师范专业的培养方向定位和专业素养能力进行详尽的数据分析,进而得出结论:无论中职、高职还是本科,烹饪专业技能的习得是核心概念。中职烹饪专业属于&... 通过调查国内60多所不同层次院校的烹饪专业培养方案,对中职烹饪、高职烹饪及本科烹饪师范专业的培养方向定位和专业素养能力进行详尽的数据分析,进而得出结论:无论中职、高职还是本科,烹饪专业技能的习得是核心概念。中职烹饪专业属于"功能性"学习,旨在培养餐饮企业厨房岗位菜点制作的一线技能型人才;高职烹饪专业属于"方案性"学习,旨在培养餐饮企业厨房岗位菜点制作、厨房管理的高级技能型人才;本科烹饪师范专业属于"设计性"学习,要具备三性,即"技能性、学术性、师范性",旨在培养能在中职、高职院校、社会培训机构从事烹饪教学工作,如教师岗位的教学型(应用型)人才。 展开更多
关键词 烹饪专业 培养目标 方向定位 专业素养
下载PDF
智能财务人才类型与培养模式:一个初步框架 被引量：23
4
作者 张敏 吴亭 +1 位作者 史春玲 贾丽 《会计研究》 CSSCI 北大核心 2022年第11期14-26,共13页
与智能财务实践的快速发展相适应,众多中国高校已经开始培养智能财务人才。然而,作为一个全新的领域,智能财务教育还有诸多基础性问题需要厘清。本文拟通过研究回答一个基本问题:智能财务方向应该培养什么样的人才,如何设计相应的人才... 与智能财务实践的快速发展相适应,众多中国高校已经开始培养智能财务人才。然而,作为一个全新的领域,智能财务教育还有诸多基础性问题需要厘清。本文拟通过研究回答一个基本问题:智能财务方向应该培养什么样的人才,如何设计相应的人才能力框架和培养方案?在本文中,我们初步提出了智能财务架构师、智能财务运营师、智能财务分析师和大数据审计师等四种智能财务人才类型,并针对每类智能财务人才搭建能力框架和培养模式。本文的研究结论对于尽快建立智能财务人才培养体系以及各高校进行智能财务人才培养都具有重要的参考价值。 展开更多
关键词 智能财务 人才培养 人才类型 培养模式
原文传递
中医正骨手法联合康复训练改善颈型颈椎病患者CASCS评分、Berg平衡功能和疼痛程度效果观察 被引量：24
5
作者 盛伟 林敏 《时珍国医国药》 CAS CSCD 北大核心 2018年第6期1391-1393,共3页
目的探讨中医正骨手法联合康复训练改善颈型颈椎病患者的临床价值。方法选取120例颈型颈椎病患者作为研究对象,采用回顾性分析法分析所有患者的临床资料,根据其资料中其治疗方式不同将其分为对照组和观察组各60例,所有患者均予以颈型颈... 目的探讨中医正骨手法联合康复训练改善颈型颈椎病患者的临床价值。方法选取120例颈型颈椎病患者作为研究对象,采用回顾性分析法分析所有患者的临床资料,根据其资料中其治疗方式不同将其分为对照组和观察组各60例,所有患者均予以颈型颈椎病常规临床对症治疗,对照组患者在此基础上进行康复训练,观察组患者在对照组治疗基础上联合中医正骨法治疗,两组患者均治疗20d,观察颈椎病临床评价量表(CASCS)评分、Berg平衡功能(BBS)以及疼痛情况,并比较两组患者其治疗后的临床疗效。结果 (1)治疗后两组患者其适应能力、临床体征及主观症状得分和总分均较治疗前升高,但观察组患者各方面得分升高程度均显著大于对照组(P<0.05);(2)治疗后两组患者其BBS评分较前均升高,而VAS评分较前均降低,但观察组患者其升高和降低程度均显著大于对照组患者(P<0.05);(3)观察组患者其治疗后的临床总有效率(96.67%)显著高于对照组患者其临床总有效率(80.00%)(P<0.05)。结论中医正骨手法联合康复训练可显著提高颈型颈椎病患者其CASCS和BBS评分,可明显改善患者疼痛状况,具有显著的临床疗效,值得作为临床上治疗颈型颈椎病患者的首选治疗方案。 展开更多
关键词 中医正骨手法 康复训练 颈型 颈椎病 临床价值
原文传递
骨肽注射液联合早期训练对促进桡骨近腕关节处骨折愈合和改善腕关节功能的临床效果 被引量：19
6
作者 李海亚 黄山 张敬堂 《中国骨质疏松杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期64-67,78,共5页
目的观察骨肽注射液联合早期训练对老年桡骨近腕关节处骨折的临床价值。方法选择2014年5月至2016年2月于安徽省太和县人民医院接受治疗的稳定性桡骨近腕关节处骨折73例老年患者作为研究对象,采用随机数字表法随机分为观察组(n=37)和对照... 目的观察骨肽注射液联合早期训练对老年桡骨近腕关节处骨折的临床价值。方法选择2014年5月至2016年2月于安徽省太和县人民医院接受治疗的稳定性桡骨近腕关节处骨折73例老年患者作为研究对象,采用随机数字表法随机分为观察组(n=37)和对照组(n=36)。两组均在固定治疗后实施早期训练,观察组增加骨肽注射液治疗。观察两组腕关节功能改善和红细胞相关指标变化情况。结果与治疗前相比,两组治疗后4周和12周的各项腕关节活动度指标获得显著改善(P<0.05),并且治疗后4周和12周,观察组的各项腕关节活动度指标均明显优于对照组(P<0.05);而VAS评分明显低于对照组同期水平(P<0.05)。在治疗后第1周和第4周,观察组红细胞积聚指数(EAI)、电泳指数(EEI)均明显低于对照组同期水平(P<0.05),而红细胞免疫促进因子(FEER)、直向肿瘤红细胞花环率(DTER)均明显高于对照组(P<0.05)。结论早期训练能有效改善老年桡骨近腕关节处骨折患者腕关节功能和缓解疼痛,并且联合骨肽注射液治疗有助于改善骨折周围微循环,促进骨折处愈合。 展开更多
关键词 骨肽注射液 早期训练 老年 桡骨骨折 稳定型
下载PDF
康复干预对老年2型糖尿病伴轻度认知障碍患者认知功能的影响 被引量：17
7
作者 张见平 王景叶 +3 位作者 陈健 佘亦文 陈浪 成婕 《中华老年多器官疾病杂志》 2017年第1期23-27,共5页
目的观察认知功能训练和有氧运动对老年2型糖尿病伴轻度认知障碍(MCI)患者认知功能的影响。方法选取2014年5月至2016年7月上海市徐汇区大华医院老年2型糖尿病伴MCI患者为研究对象,随机分为对照组(n=38)、认知组(n=35)、有氧组(n=36)。... 目的观察认知功能训练和有氧运动对老年2型糖尿病伴轻度认知障碍(MCI)患者认知功能的影响。方法选取2014年5月至2016年7月上海市徐汇区大华医院老年2型糖尿病伴MCI患者为研究对象,随机分为对照组(n=38)、认知组(n=35)、有氧组(n=36)。对照组予常规治疗(包括饮食控制和口服降糖药物);在常规治疗基础上,认知组增加计算机认知功能训练,3次/周,共3个月;有氧组增加健身步行,≥3次/周,共3个月。评估3组患者治疗前后蒙特利尔认知评估(MoCA)总分;分别检测治疗前后各组患者空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)等血清学指标;采用稳态模型方法评估胰岛素抵抗(IR)。结果治疗后认知组和有氧组的MoCA总分均较对照组提高(P<0.05),认知组FBG、HbA1 c较对照组下降(P<0.05),有氧组FBG、HbA1c、TG和稳态模型IR指数(HOMA-IR)均较对照组明显下降(分别为P<0.01,P<0.01,P<0.05和P<0.05)。MoCA总分与FBG、HbA1c及HOMA-IR呈负相关(分别为r=-0.235,P<0.01;r=-0.358,P<0.01;r=-0.263,P<0.01)。结论认知训练及有氧运动可在一定程度上提高老年2型糖尿病MCI患者的认知能力,其机制可能与影响糖代谢有关。 展开更多
关键词 认知训练 有氧训练 糖尿病 2型 轻度认知障碍
下载PDF
我国体育硕士专业学位研究生教育与培养若干问题的思考 被引量：14
8
作者 胡斌 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第8期65-69,共5页
体育硕士专业学位经过10多年的发展,为我国培养大批优秀的体育专业人才,积累了丰富的培养经验,但在发展过程中仍然存在诸如一些培养单位存在对体育硕士专业学位认识不足、培养过程缺乏实践训练,招考办法、培养目标、课程设置、培养模式... 体育硕士专业学位经过10多年的发展,为我国培养大批优秀的体育专业人才,积累了丰富的培养经验,但在发展过程中仍然存在诸如一些培养单位存在对体育硕士专业学位认识不足、培养过程缺乏实践训练,招考办法、培养目标、课程设置、培养模式和导师队伍建设不足等问题。基于此,以体育专业学位为研究对象,主要通过文献资料法查阅有关专业学位研究生教育发展相关文献,结合自身工作实践,阐述了体育硕士专业学位研究生教育发展的面临的困难与问题:人才培养体系与体育行业人才市场发展需求对应性不足;培养理念仍然滞后于规模增加的速度;培养单位急需制定新的学位标准和质量保障体系。在此基础上,探讨体育专业学位研究生教育发展与改革思路,提出了体育硕士专业学位发展建议:应正确定位体育硕士专业学位,积极转变传统教育发展理念,突出体育硕士专业学位实践培养,改革人才培养模式,加强顶层设计,研究设置新的培养领域,加强监督和评估工作以确保人才培养质量。体育硕士专业学位应面对我国经济社会发展需求,实现人才培养与体育事业发展同频共振,为的培养体育专业学位研究生提供参考。 展开更多
关键词 研究生教育 专业学位 体育硕士 人才培养 培养模式 培养类型
原文传递
组合运动训练联合药物治疗对2型糖尿病患者血液生化指标及体质的影响 被引量：15
9
作者 柯海宝 谭万寿 +2 位作者 陈松娥 刘向辉 刘辉文 《中国糖尿病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期259-262,共4页
目的观察组合运动训练对T2DM患者血液生化指标及体质的影响。方法将38例T2DM患者随机分为试验组20例和对照组18例,对照组给予降糖降脂药物,不进行任何运动方案的训练,试验组给予降糖降脂药物的同时,进行12周的组合训练方案(间歇运动+有... 目的观察组合运动训练对T2DM患者血液生化指标及体质的影响。方法将38例T2DM患者随机分为试验组20例和对照组18例,对照组给予降糖降脂药物,不进行任何运动方案的训练,试验组给予降糖降脂药物的同时,进行12周的组合训练方案(间歇运动+有氧运动+阻抗训练)。分别对试验前后两组对应数据进行比较分析。结果治疗后,两组FPG、HbA_1c、TG、LDL—C和TC均较治疗前降低,但试验组降低的更明显(P<0.05或P<0.01),而HDI-C比较,差异无统计学意义(P>0.05);试验组体重、WHR、BMI、体脂百分比、WC及血压均较治疗前降低(P<0.01),而对照组除血压外(P<0.05),其他指标变化比较,差异均无统计学意义(P>0.05);试验组肌力增加(P<0.01)。结论组合运动联合药物治疗可辅助性提高药物治疗的疗效,更好地改善T2DM患者的糖脂代谢能力,提高患者的力量素质,进而提高患者的体质健康水平。 展开更多
关键词 运动训练 药物治疗 糖尿病 2型 血生化指标 体质
原文传递
基于高等中医药院校附属医院背景的“双师型”师资队伍的构建与实践 被引量：12
10
作者 郭静 万鹏 +3 位作者 胡一梅 黄睿臻 王岚 谢春光 《成都中医药大学学报（教育科学版）》 2016年第2期1-2,共2页
"双师型"师资队伍建设是提高师资队伍综合素质,培养高水平医学生的重要保障。我院通过院校合作形式着手于临床教学团队建设内涵的提升,建立完善制度保障体系,落实强化"双师型"师资队伍建设措施,以提高教师教学和实... "双师型"师资队伍建设是提高师资队伍综合素质,培养高水平医学生的重要保障。我院通过院校合作形式着手于临床教学团队建设内涵的提升,建立完善制度保障体系,落实强化"双师型"师资队伍建设措施,以提高教师教学和实践能力,促进教学改革和临床教学。 展开更多
关键词 师资培训 培养方式 双师型
下载PDF
我国养老护理员培训研究现状的文献分析 被引量：12
11
作者 杨晓玲 曾建霜 +1 位作者 杨茜 鞠梅 《护理研究（下旬版）》 2016年第6期2209-2213,共5页
[目的]对关于我国养老护理员培训现状的文献进行分析,为养老护理员培训的教学实施和改革提供依据。[方法]检索截止至2015年6月的维普数据库、中国知网数据库和万方全文数据库有关养老护理员培训的文献,用文献计量法和内容分析法对文献... [目的]对关于我国养老护理员培训现状的文献进行分析,为养老护理员培训的教学实施和改革提供依据。[方法]检索截止至2015年6月的维普数据库、中国知网数据库和万方全文数据库有关养老护理员培训的文献,用文献计量法和内容分析法对文献进行分析。[结果]共检出符合条件的文献80篇,有关养老护理员培训的文献在逐年增多,作者大多数来源于职业技术学校、卫生学校、本科院校、医院等单位,文献类型以描述性研究为主,质性研究和试验研究较少。[结论]养老护理员培训的研究日益受重视,培训内容和培训方式逐步被关注,但具体培训内容、职业准入模式、职业化道路尚需进一步研究。 展开更多
关键词 养老护理员 培训内容 培训方式 文献分析 职业准入 社会老龄化
下载PDF
全日制法律硕士(法学)人才培养的问题与对策 被引量：12
12
作者 包万平 李金波 《研究生教育研究》 CSSCI 2011年第6期71-75,共5页
为了解决社会对法律高层次应用型、复合型人才的需求,我国在借鉴美国J.D制度的基础上,创立了法律硕士教育。经过多年发展,法律硕士(非法学)取得了长足进步。2009年我国建立了全新的法律硕士(法学)教育类型,我国法律硕士教育开始走向法... 为了解决社会对法律高层次应用型、复合型人才的需求,我国在借鉴美国J.D制度的基础上,创立了法律硕士教育。经过多年发展,法律硕士(非法学)取得了长足进步。2009年我国建立了全新的法律硕士(法学)教育类型,我国法律硕士教育开始走向法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)并列的时代。但是由于法律硕士(法学)出现时间晚,人们对它的认识有限,从而导致实践中出现了诸多问题,因而需要从课程设置、师资结构、育人模式等多方面予以完善,从而保障法律硕士(法学)的人才培养质量。 展开更多
关键词 法律硕士 专业学位 人才培养 应用型
下载PDF
播期及整枝方式对设施厚皮甜瓜生长发育和产量的影响 被引量：12
13
作者 高晶霞 陈书霞 +1 位作者 程智慧 李玉红 《北方园艺》 CAS 北大核心 2010年第3期45-48,共4页
以甜瓜品种"一品天下208"为试材,春季在杨凌镇关村塑料大棚内进行了3个播期及3个不同整枝方式试验,旨在探讨不同播期及不同的整枝方式对甜瓜生育进程及产量的影响。结果表明:春季厚皮甜瓜不同播期的生长发育和产量都存在显著... 以甜瓜品种"一品天下208"为试材,春季在杨凌镇关村塑料大棚内进行了3个播期及3个不同整枝方式试验,旨在探讨不同播期及不同的整枝方式对甜瓜生育进程及产量的影响。结果表明:春季厚皮甜瓜不同播期的生长发育和产量都存在显著差异,与其它播期相比,以2月16日进行播种的处理各生长发育时期提前,以2月21日播种的小区产量100.3kg最高,且果实发育正常,商品性好。不同的整枝方式处理中,以双蔓整枝生长发育期提前,甜瓜单果重大,质优。 展开更多
关键词 播种期 整枝方式 生长 产量 厚皮甜瓜
下载PDF
车辆工程专业国际化人才培养模式的创新与实践 被引量：12
14
作者 常颖 李晓东 +4 位作者 赵剑 韩小强 余树洲 魏志勇 胡平 《实验室科学》 2014年第1期202-204,208,共4页
根据汽车专业人才培养的特点,针对国家对国际化人才培养的目标要求,提出了全新的"层次递进式"国际化人才培养模式。在生源和师资建设的保障下,"国际化基础层"→"国际化提高层"→"国际化创新层"... 根据汽车专业人才培养的特点,针对国家对国际化人才培养的目标要求,提出了全新的"层次递进式"国际化人才培养模式。在生源和师资建设的保障下,"国际化基础层"→"国际化提高层"→"国际化创新层",三个层次逐层递进,无缝连接,协调作用,激发了学生的学习兴趣和求知欲望,充分调动了学生的学习主动性和积极性,培养了国际化意识,提高了国际化思维,增强了国际化能力。经教学实践检验,该模式实施效果明显。 展开更多
关键词 车辆工程 国际化 人才培养 层次递进式
下载PDF
合作培养造就应用型高级金融人才 被引量：12
15
作者 卢珍菊 《高教论坛》 2006年第5期45-47,共3页
在当前的经济环境和市场条件下,社会对应用型高级金融人才迫切需要。针对金融人才培养过程中存在的问题,论述了以合作培养的方式造就重实践、能力强的应用型高级金融人才,适应我国金融改革的发展要求,更是各高校金融教学改革的重点。
关键词 合作培养 应用型 金融人才 金融教学
下载PDF
建立以人才培养为核心的高校分类体系 被引量：9
16
作者 李立国 《山东高等教育》 2014年第8期11-22,共12页
目前我国高校的分类依据是学科布局和学科覆盖面,而非人才培养的规格与类型。既然高等学校的主要功能是人才培养,可以按照人才培养的规格(博士、硕士、学士、专科)、类型(学术人才与理论人才、应用人才、技能人才)把我国高等学校分为学... 目前我国高校的分类依据是学科布局和学科覆盖面,而非人才培养的规格与类型。既然高等学校的主要功能是人才培养,可以按照人才培养的规格(博士、硕士、学士、专科)、类型(学术人才与理论人才、应用人才、技能人才)把我国高等学校分为学术研究类高校、应用研究类高校、应用技术类高校、应用技能类高校、职业技能类高校五种类型。这五种高校的前四类又可按照学科覆盖面和人才培养规模再进一步细分为综合型、多科型、单科型。 展开更多
关键词 人才培养 高校分类体系 研究型 应用型 技能型
下载PDF
论工程训练中创新的类型及要素 被引量：10
17
作者 杨沁 王瑞芳 高玉华 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2004年第5期170-173,共4页
论述了创新内容在工程训练中的重要性,介绍了工程训练中创新的基本类型及相关的要素。在工程训练中通过引入合理的创新体制,有意识地培养学生的创新意识、创新能力,挖掘学生的创新潜能,必然会激发学生参与工程训练的热情,使工程训练达... 论述了创新内容在工程训练中的重要性,介绍了工程训练中创新的基本类型及相关的要素。在工程训练中通过引入合理的创新体制,有意识地培养学生的创新意识、创新能力,挖掘学生的创新潜能,必然会激发学生参与工程训练的热情,使工程训练达到一个新的水平。 展开更多
关键词 工程训练 创新类型 创新要素
下载PDF
雪上项目运动员的心理训练 被引量：9
18
作者 高冬霞 曹立 《冰雪运动》 2008年第5期64-66,82,共4页
阐述了我国雪上项目运动员的心理训练现状。从心理训练的研究和应用方面指出了现有的不足:研究论文整体数量较少;研究类型比例分配不均;涉及的心理训练手段少;缺乏对增强运动员心理能力、树立正确的比赛观等以及赛中和赛后心理训练的重... 阐述了我国雪上项目运动员的心理训练现状。从心理训练的研究和应用方面指出了现有的不足:研究论文整体数量较少;研究类型比例分配不均;涉及的心理训练手段少;缺乏对增强运动员心理能力、树立正确的比赛观等以及赛中和赛后心理训练的重视;训练效果的评价指标单一。雪上项目运动员的心理训练发展对策是:注重优秀运动员的个性化和专门化培养;注重运动员心理能力的提高;更多地采用现代化仪器;加强跨文化研究与本土化研究。 展开更多
关键词 雪上项目运动员 心理训练 研究类型 心理训练手段
下载PDF
体质健康视域下柔韧素质的健康效益与锻炼方式再审视 被引量：8
19
作者 陈庆果 杨丽君 +1 位作者 郑雪芹 何享波 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第6期31-40,共10页
在体质健康视域下梳理柔韧素质相关的实证研究证据,从健康效益、锻炼方式等角度重新审视柔韧素质的测评意义和锻炼价值,为体质健康监测指标体系的修订和完善及运动处方(方案)的优化提供证据支撑。认为:柔韧素质在全因死亡率、跌倒风险... 在体质健康视域下梳理柔韧素质相关的实证研究证据,从健康效益、锻炼方式等角度重新审视柔韧素质的测评意义和锻炼价值,为体质健康监测指标体系的修订和完善及运动处方(方案)的优化提供证据支撑。认为:柔韧素质在全因死亡率、跌倒风险、日常生活能力、心血管机能等方面缺乏明确的效益,与运动损伤风险之间存在“U”型关系,专门性拉伸练习的效用大部分被抗阻练习所覆盖。建议:不应过分强调柔韧素质在体质健康中的重要性,应重新审视坐位体前屈在各年龄群体体质监测中的测试价值和评价标准;在体育锻炼的指导和实践中可根据练习者的实际情况减少旨在提高柔韧素质的专门性拉伸练习,提高体育锻炼的效率。 展开更多
关键词 静态柔韧素质 拉伸练习 抗阻练习 坐位体前屈 健康效益 锻炼方式
下载PDF
可移动式风光互补发电实验实训系统设计与研究 被引量：9
20
作者 姚吉 陈子坚 +1 位作者 冯红岩 孙天航 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第7期87-92,共6页
设计了可移动式风光互补发电实验实训系统,分析了该系统的机械结构、供电线路、控制线路及实验效果。该系统的光伏发电模块的年发电量约为每年345.5kWh,风力发电模块的年发电量约为每年466.8kWh,总发电量为812.3kWh。系统具备可开发性,... 设计了可移动式风光互补发电实验实训系统,分析了该系统的机械结构、供电线路、控制线路及实验效果。该系统的光伏发电模块的年发电量约为每年345.5kWh,风力发电模块的年发电量约为每年466.8kWh,总发电量为812.3kWh。系统具备可开发性,配备了光敏传感器、风速传感器,可以基于信号处理板和触摸屏自行开发风光互补控制方式,进行系统设计方面的实验实训。系统具备可移动性,可以依靠模拟光源模块、模拟风源模块、量角器、调节支架在室内室外进行模拟实际环境风光互补发电系统的实验实训。 展开更多
关键词 风光互补发电 实验实训 可移动式 控制系统
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 22 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部