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师范生实习支教与置换教师培训模式探讨 被引量:6
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作者 李海 《南昌教育学院学报》 2009年第4期53-56,共4页
通过采取实习支教与置换教师培训模式,可弥补师范院校培养师范生存在的缺陷,也为基础教育的教师提供了培训进修的机会。要实现实习支教与置换教师培训模式的价值,必须有制度保障,多方联手,师范生先校内见习,培训上岗。教师培训有针对性... 通过采取实习支教与置换教师培训模式,可弥补师范院校培养师范生存在的缺陷,也为基础教育的教师提供了培训进修的机会。要实现实习支教与置换教师培训模式的价值,必须有制度保障,多方联手,师范生先校内见习,培训上岗。教师培训有针对性,讲究效果。 展开更多
关键词 师范院校 实习支教 置换教师 培训模式
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师范生“顶岗实习,置换培训”实践的思考 被引量:6
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作者 李曲生 《衡阳师范学院学报》 2011年第4期153-155,共3页
师范生顶岗实习,置换培训是一种新的教学和培训模式。通过开展师范生顶岗实习,置换培训,立足于教育最急需的农村地区,采取四方联动的模式,可以增强师范生的教师职业道德,促进师范院校教育教学改革。
关键词 师范生 顶岗实习 置换培训
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