-
题名体验式教学模式研究
被引量：73
- 1
-
-
作者
刘书艳
-
机构
山西金融职业学院经济管理系
-
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2015年第12期57-60,共4页
-
基金
2012年山西省教育厅课题<高职市场营销专业"五个对接"职场式人才培养模式的探索和实践>(课题编号:JG2012090)的阶段性研究成果
-
文摘
体验式教学模式是在体验式学习理论的基础上发展而来的。体验式教学模式注重学生的参与性,强调教学效果的实用性,倡导建立新型的师生关系,实现师生双方能力的提升。体验式教学评价的核心是强调职业能力,促进全面发展,旨在实现评价功能的多元化、评价主体的多元化、评价内容的多元化以及评价方法的多元化。在体验式教学中,教师应进行课前精心设计,保证科学实施的过程,学校也应保证教学时间安排,展开与合作企业的深度合作。
-
关键词
体验式教学模式
课堂体验
实训室体验
校外体验
教学评价
-
Keywords
the experiential teaching mode
the classroom experience
training room experience
the outside-school experience
the teaching evaluation
-
分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
-
