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新型冠状病毒肺炎疫情期间放射科分层防护培训机制的建立与应用
被引量：
4
1
作者
赵丽
刘俊伶
+3 位作者
兰芳
李媛
郑淑琳
李雪
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2020年第11期72-74,共3页
目的探讨新型冠状病毒肺炎疫情期间放射科人员分层防护快速培训机制,以提高防护技能。方法根据放射科六类人员(医生、护士、技师、工勤、保洁、安保人员)不同的工作范畴和职责对新型冠状病毒肺炎的理论知识、防护技能、制度、流程等内...
目的探讨新型冠状病毒肺炎疫情期间放射科人员分层防护快速培训机制,以提高防护技能。方法根据放射科六类人员(医生、护士、技师、工勤、保洁、安保人员)不同的工作范畴和职责对新型冠状病毒肺炎的理论知识、防护技能、制度、流程等内容进行培训,采用腾讯课堂网上教学、微信自主理论学习、现场防护技能练习、情景模拟病例演练相结合等方式,进行分层快速培训。结果六类人员经培训考核均合格后上岗。结论分层防护培训可以缩短培训时间,防止交叉感染。
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关键词
新型冠状病毒肺炎
放射科
分层培训
防护技能
感染控制
下载PDF
职称材料
“短信服务+防护技能培训”健康促进干预模式的建立及应用
被引量：
1
2
作者
彭时辉
吴景文
+2 位作者
余国辉
孔令岩
赵华斌
《疾病监测》
CAS
2011年第10期832-836,共5页
目的建立"短信服务+防护技能培训"健康促进干预模式,并观察其应用效果。方法选择江西省南昌市西湖区某社区360名社区居民作为研究对象。随机分为两个实验组和一个对照组,各120人。一个实验组(A组)应用"短信服务+防护技...
目的建立"短信服务+防护技能培训"健康促进干预模式,并观察其应用效果。方法选择江西省南昌市西湖区某社区360名社区居民作为研究对象。随机分为两个实验组和一个对照组,各120人。一个实验组(A组)应用"短信服务+防护技能培训"健康教育干预模式,另一个实验组(B组)进行防护技能培训,2个月后比较2个模式的干预效果。结果干预前三组知晓率、健康态度持有率、健康行为实践率比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后A组、B组5个知识点知晓率、4种健康态度持有率、5种健康行为实践率较对照组明显提高(P<0.05)。干预后A组在知晓率、健康态度持有率、健康行为实践率较B组高,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论 "短信服务+防护技能培训"健康促进干预模式是一种有效的社区传染病防制干预方式,可推广应用。
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关键词
手机短信服务
防护技能培训
健康教育
健康促进
干预模式
原文传递
题名
新型冠状病毒肺炎疫情期间放射科分层防护培训机制的建立与应用
被引量：
4
1
作者
赵丽
刘俊伶
兰芳
李媛
郑淑琳
李雪
机构
陆军军医大学大坪医院放射科
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2020年第11期72-74,共3页
基金
重庆市科卫联合医学科研项目(2019ZDXM049)。
文摘
目的探讨新型冠状病毒肺炎疫情期间放射科人员分层防护快速培训机制,以提高防护技能。方法根据放射科六类人员(医生、护士、技师、工勤、保洁、安保人员)不同的工作范畴和职责对新型冠状病毒肺炎的理论知识、防护技能、制度、流程等内容进行培训,采用腾讯课堂网上教学、微信自主理论学习、现场防护技能练习、情景模拟病例演练相结合等方式,进行分层快速培训。结果六类人员经培训考核均合格后上岗。结论分层防护培训可以缩短培训时间,防止交叉感染。
关键词
新型冠状病毒肺炎
放射科
分层培训
防护技能
感染控制
Keywords
COVID-19
radiology
department
hierarchical
training
protection
skill
infection
control
and
prevention
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
C975 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
“短信服务+防护技能培训”健康促进干预模式的建立及应用
被引量：
1
2
作者
彭时辉
吴景文
余国辉
孔令岩
赵华斌
机构
南昌市疾病预防控制中心免疫规划所
南昌市疾病预防控制中心传染病防治所
南昌市西湖区疾病预防控制中心
江西省食品药品稽查局
出处
《疾病监测》
CAS
2011年第10期832-836,共5页
文摘
目的建立"短信服务+防护技能培训"健康促进干预模式,并观察其应用效果。方法选择江西省南昌市西湖区某社区360名社区居民作为研究对象。随机分为两个实验组和一个对照组,各120人。一个实验组(A组)应用"短信服务+防护技能培训"健康教育干预模式,另一个实验组(B组)进行防护技能培训,2个月后比较2个模式的干预效果。结果干预前三组知晓率、健康态度持有率、健康行为实践率比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后A组、B组5个知识点知晓率、4种健康态度持有率、5种健康行为实践率较对照组明显提高(P<0.05)。干预后A组在知晓率、健康态度持有率、健康行为实践率较B组高,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论 "短信服务+防护技能培训"健康促进干预模式是一种有效的社区传染病防制干预方式,可推广应用。
关键词
手机短信服务
防护技能培训
健康教育
健康促进
干预模式
Keywords
short
message
service
training
of
protection
skill
health
education
health
promotion
intervention
model
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新型冠状病毒肺炎疫情期间放射科分层防护培训机制的建立与应用
赵丽
刘俊伶
兰芳
李媛
郑淑琳
李雪
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2020
4
下载PDF
职称材料
2
“短信服务+防护技能培训”健康促进干预模式的建立及应用
彭时辉
吴景文
余国辉
孔令岩
赵华斌
《疾病监测》
CAS
2011
1
原文传递
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