一堂趣味力学课程与培养学生创新思维 被引量：1

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作者 马丽慧 马群 +3 位作者 佟晓君 王兴国 武春廷 金树达 《河北理工大学学报（社会科学版）》 2008年第4期66-68,共3页

本文通过在分析创新思维及科学认识的相容性基础上,根据创新思维过程设计了一堂趣味力学课程,来分析和研究力学课程中学生创新思维的培养途径。经过分析得出结论:在创新思维的培养过程中,兴趣是前提;实践是关键;引导启发是保证;多媒体... 本文通过在分析创新思维及科学认识的相容性基础上,根据创新思维过程设计了一堂趣味力学课程,来分析和研究力学课程中学生创新思维的培养途径。经过分析得出结论:在创新思维的培养过程中,兴趣是前提;实践是关键;引导启发是保证;多媒体是辅助手段。 展开更多

关键词 趣味力学 创新思维 科学认知 兴趣培养

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关于绪论课重要性的几点思考 被引量：28

2

作者 杨晓杰 刘冬明 《中国地质教育》 2006年第2期73-74,共2页

本文以讲授“工程地质与水文地质学”课程为例,根据作者的教学经验和体会,提出了关于绪论课重要性的几点思考。本文认为,绪论课也是课程建设中的重要一环,应着力突出绪论的引导性,使学生顺利进入新学科的学习,使学生了解本课程将要学习... 本文以讲授“工程地质与水文地质学”课程为例,根据作者的教学经验和体会,提出了关于绪论课重要性的几点思考。本文认为,绪论课也是课程建设中的重要一环,应着力突出绪论的引导性,使学生顺利进入新学科的学习,使学生了解本课程将要学习的基本内容,懂得本门课程与本学科的关系、与其他已学课程和后续课程之间的关系,启发和培养学生浓厚的学习兴趣,建立起整体概念。通过学习绪论,达到师生感情交流,建立起学习本课程的良好心理环境,这对全课程的教学将会起到非常重要的作用。 展开更多

关键词 绪论 重要性 引导性 心理环境 培养兴趣

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法语阅读教学现状及阅读能力的培养 被引量：2

3

作者 孙传月 张玉环 《德州学院学报》 2014年第S1期22-24,共3页

法语阅读是法语教学的重要组成部分,阅读能力也是学生必须掌握的一项技能。文章从法语阅读教学现状入手,分析目前法语阅读教学中存在的问题,以期寻求提高学生阅读能力的方法。

关键词 阅读教学 阅读能力 兴趣培养

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英语教学中转化学困生的尝试

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作者 连宏 《太原科技》 2003年第5期93-94,共2页

针对初中生学英语两极分化现象 ,运用教育心理学 ,帮助学困生克服困难 ,增强自信心 ,获得成功。从重视兴趣培养 ,指导学法 ,以情感人

关键词 英语教学 初中 差生转化 学习指导

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以体育兴趣培养提高中专体育教学质量 被引量：11

5

作者 刘阎 《科教导刊》 2011年第20期120-120,161,共2页

针对现代中专体育教学现状,中专体育教学工作应以兴趣培养为切入点,提高中专体育教学质量、提高学生的综合身体素质,以此适应专业工作的需求。本文以中专体育教学工作重要性为基础,论述了如何以体育兴趣培养提高中专体育教学质量。

关键词 体育兴趣培养 中专 体育教学质量

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利益博弈下高职院校校企合作生产性实训基地运作机制研究 被引量：5

6

作者 郭伟刚 査伟华 《科技通报》 北大核心 2014年第5期234-238,共5页

生产性实训基地是高职学院开展高技能人才培养的重要举措,借助校企合作已成为高职院校开展生产性实训基地建设的主要手段。本文针对高职院校在校企合作中面临的现实困境,运用博弈论的相关理论,研究校企双方共建生产性实训基地过程中,应... 生产性实训基地是高职学院开展高技能人才培养的重要举措,借助校企合作已成为高职院校开展生产性实训基地建设的主要手段。本文针对高职院校在校企合作中面临的现实困境,运用博弈论的相关理论,研究校企双方共建生产性实训基地过程中,应如何考虑利益双方的合理分配并进行相应的资源配置,为探索生产性实训基地建设及运作机制提供理论依据。 展开更多

关键词 生产性实训基地 利益博弈 校企合作 运作机制

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化学元素教学中培养学生智能与兴趣的初步尝试

7

作者 鲍时安 《江西教育学院学报》 1999年第6期52-53,共2页

本文论述了从培养学生学习元素化学的兴趣入手，通过调整教材系统，引导学生追索基础理论，认识元素化学间的内在规律，把基础理论与元素教学有机地结合在一起，以提高教学质量。

关键词 化学元素 学生 兴趣培养 智能锻炼 教学

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对河南城建高等专科学校体育课选项教学情况的调查报告

8

作者 梁启雄 《平顶山师专学报》 1999年第4期65-67,共3页

选项教学是离校体育教学改革的重要方面．作者通过对选项教学的调查分析，提出了作者新的见解．

关键词 高校 体育课 选项教学 体育教学 河南

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少儿速度滑冰运动员训练兴趣的培养 被引量：6

9

作者 侯强 王鹏 安秋 《冰雪运动》 2010年第2期13-16,共4页

在少儿速度滑冰运动员的训练中,练习的兴趣是其主要动力,为了提高少儿速滑运动员训练的兴趣,作为业余体校的基层教练员要千方百计地探索激发学生练习兴趣的途径。速滑训练无论从调动少儿运动员的积极性,还是激发其练习兴趣,难度比球类... 在少儿速度滑冰运动员的训练中,练习的兴趣是其主要动力,为了提高少儿速滑运动员训练的兴趣,作为业余体校的基层教练员要千方百计地探索激发学生练习兴趣的途径。速滑训练无论从调动少儿运动员的积极性,还是激发其练习兴趣,难度比球类和其他训练项目要大得多,教练员的训练水平将直接影响少儿速滑运动员的练习兴趣。教练员要加强自身的修养,提高业务水平,在训练方法上狠下功夫,使少儿速滑运动员在训练中始终保持浓厚的兴趣,才能收到最佳的训练效果。 展开更多

关键词 速度滑冰 少儿运动员 训练兴趣 培养

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动物生物安全三级模拟实验室的建设与实践探讨

10

作者 再那吾东·玉山 李晓燕 +5 位作者 鹿双双 王嘉琪 卡力比夏提·艾木拉江 刘美 刘科亮 卢选成 《中国比较医学杂志》 CAS 北大核心 2024年第6期87-92,共6页

动物生物安全三级实验室(ABSL-3实验室)是可以开展高致病性病原微生物感染实验动物的生物安全防护水平为三级的高级别生物安全实验室。近年来随着新发、再发传染病的不断出现,高级别生物安全实验室在病原致病机理、药物和疫苗研发等方... 动物生物安全三级实验室(ABSL-3实验室)是可以开展高致病性病原微生物感染实验动物的生物安全防护水平为三级的高级别生物安全实验室。近年来随着新发、再发传染病的不断出现,高级别生物安全实验室在病原致病机理、药物和疫苗研发等方面发挥了越来越重要的硬件支撑作用,ABSL-3实验室的需求与日俱增。与此同时,对于能够胜任ABSL-3实验室工作的人员需求也越来越多,岗前培训的系统化、规范化、标准化成为进入ABSL-3实验室开展工作的人员生物安全的重要保证。ABSL-3实验室的岗前培训工作需要在特定的场所——模拟实验室内开展,因此有必要建立ABSL-3模拟实验室,并建立科学有效的运行标准和机制。本文全面介绍了ABSL-3模拟实验室的设计、建设、运行及作用。 展开更多

关键词 ABSL-3实验室 ABSL-3模拟实验室 实验室获得性感染 生物安全 风险评估 培训

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论如何激发少数民族中学生学习英语的兴趣 被引量：4

11

作者 吴文亮 《柳州师专学报》 2002年第1期105-107,共3页

中学英语教学是中学三大基础教学之一。中学英语教学水平的提高　与学生的学习兴趣有着极为密切的关系。少数民族中学生由于语言障碍和心理障碍的影响，　学习英语有一定的困难。本文分析了少数民族中学生的特点，并从中学英语教学的听... 中学英语教学是中学三大基础教学之一。中学英语教学水平的提高　与学生的学习兴趣有着极为密切的关系。少数民族中学生由于语言障碍和心理障碍的影响，　学习英语有一定的困难。本文分析了少数民族中学生的特点，并从中学英语教学的听、说、　读、写等四个方面能力的培养，探讨了如何激发少数民族中学生学习英语的兴趣。 展开更多

关键词 少数民族 中学 英语教学 兴趣培养 语言障碍 心理障碍 课堂教学

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中职化学实验教学改革的体会 被引量：2

12

作者 李静 《铜仁职业技术学院学报》 2008年第6期71-74,80,共5页

传统的化学实验教学内容较为陈旧,与实际联系不密切,已不能适应当今社会对中职生实践技能的要求,必须进行改革。本文从四个方面介绍了在化学实验教学改革方面所采取的措施,着重培养学生的实践能力和创造能力,满足社会的需要。

关键词 中职学校 化学实验 调整结构 强化考核 改进方法 培养兴趣

原文传递

提高Java教学效果的方法探索 被引量：2

13

作者 王颖锋 钱素娟 赵静玉 《电脑知识与技术》 2017年第2期138-139,共2页

Java是当代高校非常重要的一门课程,如何提高该门课程的教学效果获得了广泛关注。该文从启发引导学生的兴趣,端正学生学习态度和培养学生解决问题的能力以及积累教师教学经验的角度探索了Java教学方法,并进行了举例以说明在教学实践如... Java是当代高校非常重要的一门课程,如何提高该门课程的教学效果获得了广泛关注。该文从启发引导学生的兴趣,端正学生学习态度和培养学生解决问题的能力以及积累教师教学经验的角度探索了Java教学方法,并进行了举例以说明在教学实践如何实现相应的教学方法。 展开更多

关键词 JAVA 融会贯通 案例分析 培养兴趣 教学效果

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高校篮球选项训练实验研究

14

作者 张宏成 《苏州大学学报（自然科学版）》 CAS 1993年第3期243-245,共3页

本文研究的目的是对目前高校篮球选项课学生热衷比赛,轻视基本技术学习,技术水平提高缓慢的现象进行分析,提出训练中对基本技术采用重点训练方法。并把培养学生对篮球运动的兴趣作为的主要内容。通过两个学期的研究,证明重点训练培养兴... 本文研究的目的是对目前高校篮球选项课学生热衷比赛,轻视基本技术学习,技术水平提高缓慢的现象进行分析,提出训练中对基本技术采用重点训练方法。并把培养学生对篮球运动的兴趣作为的主要内容。通过两个学期的研究,证明重点训练培养兴趣是提高篮球技术的有效方法。 展开更多

关键词 训练 兴趣 身体素质 篮球

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新课标背景下中学体育教学方法刍议

15

作者 徐栋 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2013年第6期122-123,共2页

中学生正处于少年向青年的过渡,因此中学体育教学具有特殊性。在教学中要遵循"以人为本"的教育理念,根据教学实际情况灵活地确定教学方法,是体育教师备课中的一项重要工作,从而促进每一个学生的全面发展。

关键词 兴趣培养 个体尊重 情境创设 可选性竞争

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儿童早期音乐教育与钢琴教学

16

作者 姜媛媛 《潍坊高等职业教育》 2007年第2期76-78,共3页

音乐教育要从娃娃抓起,儿童是人一生中影响巨大、奠基最深,是生理和心理全面成长的关键时期,本文从如何培养兴趣、想象力、创造力着手,浅谈对儿童早期钢琴教育的认识。

关键词 儿童钢琴教育 培养兴趣 创造性思维 因材施教

原文传递

如何培养学生在数学课堂上的创新意识

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作者 王云洁 《太原科技》 2003年第1期60-60,62,共2页

通过对质疑问难是培养学生创新意识的方法 ;灵活运用所学知识是培养学生创新意识的目的 ;运用迁移规律是培养学生创新的途径 ;重视直觉思维是培养学生创新意识的方法等方面的论述 ,指出创新实质就是创造性。小学生的创新 ,就是开发自我... 通过对质疑问难是培养学生创新意识的方法 ;灵活运用所学知识是培养学生创新意识的目的 ;运用迁移规律是培养学生创新的途径 ;重视直觉思维是培养学生创新意识的方法等方面的论述 ,指出创新实质就是创造性。小学生的创新 ,就是开发自我的潜在能力的创造性。 展开更多

关键词 创新意识 课堂教学 数学教学 小学 学生培养

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遵循教学原则 保证教学质量 被引量：2

18

作者 张瑞仙 《太原科技》 2003年第3期90-90,共1页

在教学活动过程中坚持一定的教学原则 ,才能保证一定的教学质量。从理论联系实际 ,注意规律 ,以教师为主导 ,学生为主体 ,循序渐进 ,因材施教

关键词 教学质量 教学原则 学生主体 兴趣培养 教学过程

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谈数学教学与学生学习兴趣

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作者 吴新永 《太原科技》 2001年第4期46-46,共1页

数学是一门逻辑性强且十分抽象的科学 ,在教学中必须注重对学生学习兴趣的培养。从了解情况 ,因材施教 ,设置问题 ,激发兴趣 。

关键词 数学教学 问题设置 兴趣培养 学习兴趣 中学 小学

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