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创建生产性实训基地 打造工学结合的坚实基础 被引量：5
1
作者 李中民 《天津职业大学学报》 2008年第3期20-22,共3页
推进生产性实训基地建设是职业院校工学结合的重要内容。江苏仪征工业学校在办学实践中,坚持"六化"建设,推进"三项结合"和"两项改革",实现了实训基地内涵质量的提升,对目前工学结合培养模式具有积极的借... 推进生产性实训基地建设是职业院校工学结合的重要内容。江苏仪征工业学校在办学实践中,坚持"六化"建设,推进"三项结合"和"两项改革",实现了实训基地内涵质量的提升,对目前工学结合培养模式具有积极的借鉴作用。 展开更多
关键词 生产性实训 工学结合 培养模式
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依托网络平台《电工电子基础》形成性评价教学的探索与实施 被引量：3
2
作者 郎佳红 程木田 +1 位作者 王彦 郑诗程 《教育教学论坛》 2020年第3期145-149,共5页
随着我国教育体制多元化改革的不断推进,人才培养模式的进一步创新,课程形成性评价教学被越来越多的教育工作者重视并在教学活动中积极实践。文章在充分调研影响《电工电子基础》教学的多方面因素基础上,科学制定形成性教学评价体系,依... 随着我国教育体制多元化改革的不断推进,人才培养模式的进一步创新,课程形成性评价教学被越来越多的教育工作者重视并在教学活动中积极实践。文章在充分调研影响《电工电子基础》教学的多方面因素基础上,科学制定形成性教学评价体系,依托《电工电子基础》网络平台,在实际教学中有效实施形成性评价教学。通过对形成性评价教学前后相关数据分析,按照形成性评价体系实施教学,能够激发学生在教学过程中的参与性、主动性,切实提高学生学习兴趣,提高教学效果。 展开更多
关键词 网络课程平台 形成性评价 人才培养模式 电工电子基础
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