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论现代标志设计的传统文化艺术继承 被引量:23
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作者 朱琪颖 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2007年第3期166-167,175,共3页
探讨了传统文化艺术对于标志设计的借鉴和启示,从形象继承、形意融合、意境超越3个层面分析了传统文化艺术的形态及理念在现代标志设计中的应用与发展。
关键词 全球化 传统文化艺术 继承 标志设计
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高等艺术教育中引入民间剪纸艺术教学的意义 被引量:6
2
作者 朱晓红 《南阳师范学院学报》 CAS 2010年第11期114-115,118,共3页
民间剪纸艺术是中华民族沉积了数千年传统文化的民俗载体,蕴涵着民族文化和艺术的精华,是中华民族优秀传统文化重要代表之一。将其纳入高校艺术教育课程体系,可补高等教育之不足,可以传承和保护民族艺术,弘扬爱国情怀;加强民间文化艺术... 民间剪纸艺术是中华民族沉积了数千年传统文化的民俗载体,蕴涵着民族文化和艺术的精华,是中华民族优秀传统文化重要代表之一。将其纳入高校艺术教育课程体系,可补高等教育之不足,可以传承和保护民族艺术,弘扬爱国情怀;加强民间文化艺术教育,提升高校学生人文素养;可抑制不良文化侵蚀,塑造大学生身心健康;感悟民间艺术创作精粹,提升审美水平。 展开更多
关键词 民间剪纸艺术 高校艺术教育 民族传统文化和艺术 高校学生
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从《大鱼海棠》看动画电影中传统文化艺术元素的运用 被引量:4
3
作者 邵振奇 胡亚男 《艺术与设计(理论版)》 2020年第5期101-103,共3页
20世纪90年代以来,中国动画电影在外来动漫的冲击下发展缓慢,原创性缺失是重要原因之一。动画电影《大鱼海棠》以中国古老神话为题材,在建筑造型、意象表达和视听语言方面充分汲取本民族传统艺术设计元素的营养,并深入挖掘对联、图腾、... 20世纪90年代以来,中国动画电影在外来动漫的冲击下发展缓慢,原创性缺失是重要原因之一。动画电影《大鱼海棠》以中国古老神话为题材,在建筑造型、意象表达和视听语言方面充分汲取本民族传统艺术设计元素的营养,并深入挖掘对联、图腾、神话、民俗等传统文化符号,展现出鲜明的东方特色。在此基础上,进一步锤炼出舍己为人、责任担当、报恩情怀等传统文化内涵、哲学思辨与美学思想,为中国动画电影的民族性发展提供了可资借鉴的经验。 展开更多
关键词 《大鱼海棠》 中国动画电影 传统文化艺术 融合 民族性
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论高校素质教育如何渗透中国传统文化艺术 被引量:4
4
作者 陈华 《科教导刊》 2013年第7期26-27,共2页
传统文化艺术学科对培养人的创造力和形成完美的人格,有着其他学科难以企及的作用。大学阶段是传播和继承传统文化的关键时期,在大学教育中强化传统文化的元素,渗透到大学生的知识结构中,对于培养有中国特色的人才,发扬中国传统文化艺术... 传统文化艺术学科对培养人的创造力和形成完美的人格,有着其他学科难以企及的作用。大学阶段是传播和继承传统文化的关键时期,在大学教育中强化传统文化的元素,渗透到大学生的知识结构中,对于培养有中国特色的人才,发扬中国传统文化艺术,促进中国社会的发展,非常重要。 展开更多
关键词 素质教育 渗透 传统文化艺术
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基于文化安全视角下的中国传统文化艺术的保护与传承——以陕北为例 被引量:8
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作者 艾霞 吕青 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2012年第2期22-25,共4页
文化安全问题目前在世界范围内受到广泛关注并逐渐上升到影响国家安全的战略高度。中国共产党的十七届六中全会把维护国家文化安全列为文化建设的一项重要任务。文化之所以出现"安全"问题与全球化进程中的"双刃剑"... 文化安全问题目前在世界范围内受到广泛关注并逐渐上升到影响国家安全的战略高度。中国共产党的十七届六中全会把维护国家文化安全列为文化建设的一项重要任务。文化之所以出现"安全"问题与全球化进程中的"双刃剑"效应以及西方发达国家极力推行文化霸权主义的理论和实践行为有直接而密切的关系。在全球化大潮的冲击下,保护和传承好我国的传统文化,是一个重大的课题。论文以陕北传统文化艺术的保护传承为例,通过对陕北民间文化艺术的蕴藏及其保护状况阐述,分析当前传统文化艺术的保护传承过程中存在的问题和不足。力图提出有效措施发扬我国优秀的传统文化艺术,进而加强我国在全球化中的竞争力,切实维护国家文化安全。 展开更多
关键词 文化安全 传统文化艺术 陕北民间艺术
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论传统武术文化在武术教学过程中的传承与创新 被引量:7
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作者 管罗红 成征涛 《宜宾学院学报》 2007年第6期99-102,共4页
武术作为中国传统文化巨系中的子系统,是一种特殊的民族文化。本文较深入的研究武术教学过程中存在的问题,提出应对目前的武术教学进行相应的改革,继承传统武术中精华,剔除其糟粕,同时认为加大对传统武术文化的传承与创新力度,对促进我... 武术作为中国传统文化巨系中的子系统,是一种特殊的民族文化。本文较深入的研究武术教学过程中存在的问题,提出应对目前的武术教学进行相应的改革,继承传统武术中精华,剔除其糟粕,同时认为加大对传统武术文化的传承与创新力度,对促进我国社会主义精神文明建设,构建符合中华民族精神的"和谐社会"具有深远的意义。 展开更多
关键词 传统武术文化 教学 传承与创新
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影视动画之感悟——从本土文化中寻找动画形象 被引量:6
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作者 王静 《怀化学院学报》 2008年第6期68-69,共2页
现实状况下的动画产业在国内的发展方向是一个被业内外所共同关注的话题。在外来动画文化的影响下。国产动画正面临着方向选择、文化传承、技术革新等方面的现实问题。以动画艺术的特性和发展现状等问题为切入点。通过研究动画艺术作为... 现实状况下的动画产业在国内的发展方向是一个被业内外所共同关注的话题。在外来动画文化的影响下。国产动画正面临着方向选择、文化传承、技术革新等方面的现实问题。以动画艺术的特性和发展现状等问题为切入点。通过研究动画艺术作为视觉传达与影像艺术相结合这一特性。为在本土文化中探索出路的中国动画艺术提供一些见解和建议。 展开更多
关键词 原创动画形象 传统文化艺术 发展途径
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美的蕴育:中国传统文化艺术与现代设计的契合 被引量:5
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作者 姜海燕 《青岛农业大学学报(社会科学版)》 2011年第1期90-92,共3页
中国现代设计应立足传统文化,在设计中既要尊重民族的独特性,又要反映现代人的内在精神追求。现代设计中应不断寻找传统艺术文化的气韵精髓,以独特的感悟力将其融入现代艺术设计之中,为现代设计赋予时代内涵和精神气质,在创新中不断发... 中国现代设计应立足传统文化,在设计中既要尊重民族的独特性,又要反映现代人的内在精神追求。现代设计中应不断寻找传统艺术文化的气韵精髓,以独特的感悟力将其融入现代艺术设计之中,为现代设计赋予时代内涵和精神气质,在创新中不断发展进步。同时,要坚持民族性与国际化的接轨,在交流中进步,在进步中发展。 展开更多
关键词 传统文化 现代设计 融合
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我国现代服装设计对传统文化艺术的传承与创新探析
9
作者 孔敬 《服装设计师》 2024年第4期119-123,共5页
随着社会的发展,服装作为时代意识形态的载体,作为一项融合了历史、文化和艺术的创作过程,现代服装设计不仅需要传承传统文化艺术的元素,还需要有足够的创新能力和审美修养,为传统文化注入新的活力。我国传统文化艺术资源灿烂若瑰宝,如... 随着社会的发展,服装作为时代意识形态的载体,作为一项融合了历史、文化和艺术的创作过程,现代服装设计不仅需要传承传统文化艺术的元素,还需要有足够的创新能力和审美修养,为传统文化注入新的活力。我国传统文化艺术资源灿烂若瑰宝,如何将这些资源融入到现代服装设计中,既保留传统文化的精髓,又能适应现代审美需求和时尚趋势,是当前服装设计行业面临的重要问题。本文将围绕这一主题,对现代服装设计对传统文化艺术的传承与创新进行深入探讨和分析。 展开更多
关键词 现代服装设计 传统文化艺术 传承 创新
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摄影课程与传统文化艺术融合的美育教学设计研究 被引量:2
10
作者 石松平 程晓丽 《林区教学》 2023年第3期88-91,共4页
探讨摄影课程与传统文化艺术进行融合美育的教学目标、教学意义、教学内容与教学过程。研究认为:融合美育的主要目标是提升学生的审美素养、人格修养,让人成为生活的艺术家;融合美育有利于大学生民族观、国家观的养成;融合美育的教学内... 探讨摄影课程与传统文化艺术进行融合美育的教学目标、教学意义、教学内容与教学过程。研究认为:融合美育的主要目标是提升学生的审美素养、人格修养,让人成为生活的艺术家;融合美育有利于大学生民族观、国家观的养成;融合美育的教学内容可以从思想情感表达、意境营造、构图设计三个方面进行设计。教师在美育专题课教学前需要引导学生阅读传统文化艺术与美学的相关著作,课后需指导学生进行专题拍摄训练,并给予及时反馈。 展开更多
关键词 摄影课程 传统文化艺术 美育
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中国元素在现代服装设计中的体现 被引量:2
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作者 丁成艳 《价值工程》 2013年第25期280-281,共2页
中国传统文化艺术元素是中国几千年历史的沉淀,由于其具有题材广泛、内容丰富以及形式多样的特点,在世界艺术之林中璀璨生辉。此外,我国有悠久的历史和辉煌灿烂的服饰文化,在现代服装设计中不仅要积极的吸收外来文化的有益营养,更要充... 中国传统文化艺术元素是中国几千年历史的沉淀,由于其具有题材广泛、内容丰富以及形式多样的特点,在世界艺术之林中璀璨生辉。此外,我国有悠久的历史和辉煌灿烂的服饰文化,在现代服装设计中不仅要积极的吸收外来文化的有益营养,更要充分利用中国元素,这样才能使民族传统走上现代的轨道,才能使我们的中华文化具有强大的生命力,才能使中华文化在不断的创新中保持和完善自己的传统,才能使中国服装走向世界。 展开更多
关键词 中国元素 现代服装设计 传统文化艺术
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以青海省海西都兰蒙古族藏族自治县中小学传统音乐教育为例的应对构思
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作者 银卓玛 羊本加 《西藏艺术研究》 2019年第4期10-17,共8页
青海海西蒙古族藏族自治州是一个以蒙、藏为主兼汉回杂居的少数民族地区,本文以传统文化教育的现状及对策为基点,运用问卷、访谈等方法,针对都兰蒙古族藏族自治县內中小学音乐教育的现状进行调查和分析,阐述当地少数民族音乐教育的生存... 青海海西蒙古族藏族自治州是一个以蒙、藏为主兼汉回杂居的少数民族地区,本文以传统文化教育的现状及对策为基点,运用问卷、访谈等方法,针对都兰蒙古族藏族自治县內中小学音乐教育的现状进行调查和分析,阐述当地少数民族音乐教育的生存环境,从而呈现当地音乐教育的特殊性和本土性。以此,探讨如何针对当地中小学学龄,推进少数民族及传统音乐教育的重要性。 展开更多
关键词 传统文化艺术 民族音乐 传承与教育 观念
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家训媒介中传统文化艺术传播路径研究--以《颜氏家训》为中心的考察
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作者 汪俐 《湖南包装》 2020年第2期110-114,共5页
家训是传统文化艺术实现社会化传播的重要媒介之一。作为家训的典型之作,《颜氏家训》是历史上第一部内容丰富、体系完备的家训专著,历朝历代均多次刊刻,给社会带来极大影响,在推动传统儒家文化与艺术社会化传播的过程中起到了不容忽视... 家训是传统文化艺术实现社会化传播的重要媒介之一。作为家训的典型之作,《颜氏家训》是历史上第一部内容丰富、体系完备的家训专著,历朝历代均多次刊刻,给社会带来极大影响,在推动传统儒家文化与艺术社会化传播的过程中起到了不容忽视的作用。《颜氏家训》传播传统儒家文化的路径,首先在于颜氏家族家学家风的不断传承,将影响扩大到了士大夫整体阶层;士大夫出于治家训子的需要,又对其进行了大力的宣扬与推广,对其中儒家文化在民间的普及与传承起到了推波助澜的作用;而使传统文化艺术下行到百姓"日用常行处",则是由于作为"家训之祖"的《颜氏家训》对后世各色家训造成了行文结构、思想设置等方面的深层次影响。 展开更多
关键词 传统文化艺术 传播 家训 颜氏家训
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从斜杠青年谈传统文化艺术的融合与创新
14
作者 张磊 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2018年第10Z期115-116,共2页
"从前的日色变得慢。车,马,邮件都很慢",随着人类文明的不断发展,相应的文化艺术也伴随着衍生出来。传播作为其本质体现在文化的延续性与融合、演进中。传统文化亟待复兴,然而,复兴传统文化技艺的道路上不可死守着"传统&... "从前的日色变得慢。车,马,邮件都很慢",随着人类文明的不断发展,相应的文化艺术也伴随着衍生出来。传播作为其本质体现在文化的延续性与融合、演进中。传统文化亟待复兴,然而,复兴传统文化技艺的道路上不可死守着"传统"不放而导致停滞不前。 展开更多
关键词 斜杠青年 传统文化艺术 非物质遗产保护 融合 创新
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虚画误真 实学兴新——如何真正继承与弘扬中国传统文化艺术
15
作者 常沙娜 《敦煌研究》 CSSCI 北大核心 2013年第3期28-30,共3页
在当下的艺术界,已有越来越多的艺术工作者重视从文化艺术中汲取营养,在创作中借鉴和继承传统,但也有些人投机取巧,对创作不够认真。倡导艺术工作者创作要真诚、做学问要实在。
关键词 创作 继承 弘扬 传统文化艺术
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苏州舟山村核雕文化艺术传承研究
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作者 张洪梅 《沙洲职业工学院学报》 2021年第1期21-22,32,共3页
核雕作为我国传统的民间文化艺术,其传承与发展面临困境。我们必须采取积极的保护措施,使核雕文化能够长远地传承与延续下去。以苏州舟山村核雕为例,对传统文化艺术的保护与传承提出探讨性意见。
关键词 舟山核雕 传统文化艺术 民间工艺
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侗族传统文化艺术元素在现代设计中的应用研究 被引量:4
17
作者 陈锦霞 《工业设计》 2021年第2期150-151,共2页
本文根据侗族人民的审美理念,从侗族的建筑、民族图腾、刺绣、服饰等文化中探析侗族文化最根本的内涵,对侗族传统文化艺术元素进行探讨与解读。着重阐述了侗族传统文化艺术元素在现代设计中的应用方法与实例。希望对现代设计提供一定借... 本文根据侗族人民的审美理念,从侗族的建筑、民族图腾、刺绣、服饰等文化中探析侗族文化最根本的内涵,对侗族传统文化艺术元素进行探讨与解读。着重阐述了侗族传统文化艺术元素在现代设计中的应用方法与实例。希望对现代设计提供一定借鉴,同时还能传承侗族传统文化。 展开更多
关键词 侗族传统文化艺术元素 现代设计 应用
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高校国画教学中传统文化艺术资源的融合与衔接 被引量:3
18
作者 崔文学 《山东农业工程学院学报》 2018年第1期151-154,共4页
作为高校美学专业的主要专业方向之一的高校国画,其教学离不开传统文化艺术资源的支持。为了充分展现国画艺术,高校国画教学中应注重加强传统文化艺术资源的融合与有效衔接,不断创新教学内容与形式。本文结合国画与传统文化艺术的关联性... 作为高校美学专业的主要专业方向之一的高校国画,其教学离不开传统文化艺术资源的支持。为了充分展现国画艺术,高校国画教学中应注重加强传统文化艺术资源的融合与有效衔接,不断创新教学内容与形式。本文结合国画与传统文化艺术的关联性,从当前高校国画教学与传统文化艺术脱节等现状出发,探讨了国画教学中传统文化艺术资源的融合与衔接策略,以促进高校国画教学的深入改革。 展开更多
关键词 高校 国画教学 传统文化艺术资源 融合 衔接
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中国动画对传统文化艺术的表达 被引量:3
19
作者 陈少峰 《民族艺术研究》 CSSCI 2015年第6期146-151,共6页
动画对传统文化艺术的表达,是以动画创作和动画语言将其转化成能够被受众看见、听见和感受到的动画影像。动画与传统文化艺术的合璧自动画诞生即已存在,而从传统文化艺术表达的角度对我国的动画发展史进行梳理,可以发现我国动画对其的... 动画对传统文化艺术的表达,是以动画创作和动画语言将其转化成能够被受众看见、听见和感受到的动画影像。动画与传统文化艺术的合璧自动画诞生即已存在,而从传统文化艺术表达的角度对我国的动画发展史进行梳理,可以发现我国动画对其的表达是充满想象力和创造性的,其中的诸多经验值得我们借鉴和学习。用动画对传统文化艺术进行表达并传播,是当代传统文化艺术保护和传承的需要,我们可以从动画的美术风格、造型设计、场景设计、音乐设计、故事架构等方面来着手探讨如何对其进行表达。 展开更多
关键词 中国动画 传统文化艺术表达 动画表达史 表达模式
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岭南传统文化艺术传承与国民素质教育 被引量:2
20
作者 黎明辉 陈伟坚 《湖北开放职业学院学报》 2020年第18期117-119,共3页
岭南传统艺术文化作为我国民族文化中的重要艺术领域,岭南传统艺术不仅可以提高我国文化的软实力,还可以提升文化自信、建设传统文化软实力。文章首先介绍了岭南传统文化的构成以及特质,结合其在国民素质提高方面发挥的作用以及目前岭... 岭南传统艺术文化作为我国民族文化中的重要艺术领域,岭南传统艺术不仅可以提高我国文化的软实力,还可以提升文化自信、建设传统文化软实力。文章首先介绍了岭南传统文化的构成以及特质,结合其在国民素质提高方面发挥的作用以及目前岭南传统文化艺术传承存在的问题,有针对性地提出了传承岭南传统文化艺术,提高国民素质的策略。 展开更多
关键词 岭南传统文化艺术 国民素质 教育
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