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中国传统武术教育的区域性特点
被引量:
9
1
作者
李龙
虞定海
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2008年第2期67-69,89,共4页
中国复杂的地理环境造就传统武术文化区域的多样性。依据物质生产及其技术体系是地理环境影响文化创造的主要中介,将传统武术教育区域分为以农耕经济文化背景为主的传统武术教育区,及以游牧经济文化背景为主的传统武术教育区。农耕区域...
中国复杂的地理环境造就传统武术文化区域的多样性。依据物质生产及其技术体系是地理环境影响文化创造的主要中介,将传统武术教育区域分为以农耕经济文化背景为主的传统武术教育区,及以游牧经济文化背景为主的传统武术教育区。农耕区域的传统武术教育以师徒传承为主要方式,以武德教育为核心;游牧区域的传统武术教育自少儿开始,与生产教育合二为一,不受礼仪的束缚,以部族方式进行传承。
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关键词
中国
传统武术教育
文化
区域性
农耕
游牧
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职称材料
题名
中国传统武术教育的区域性特点
被引量:
9
1
作者
李龙
虞定海
机构
苏州大学体育学院
上海体育学院科研处
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2008年第2期67-69,89,共4页
文摘
中国复杂的地理环境造就传统武术文化区域的多样性。依据物质生产及其技术体系是地理环境影响文化创造的主要中介,将传统武术教育区域分为以农耕经济文化背景为主的传统武术教育区,及以游牧经济文化背景为主的传统武术教育区。农耕区域的传统武术教育以师徒传承为主要方式,以武德教育为核心;游牧区域的传统武术教育自少儿开始,与生产教育合二为一,不受礼仪的束缚,以部族方式进行传承。
关键词
中国
传统武术教育
文化
区域性
农耕
游牧
Keywords
China
traditional
wushu
education
culture
regionalism
agricultural
cultivation
nomad
分类号
G85 [文化科学—民族体育]
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作者
出处
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被引量
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1
中国传统武术教育的区域性特点
李龙
虞定海
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2008
9
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