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基于能力本位的“导游基础”课程教学改革与探索 被引量:8
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作者 徐可 《湖州职业技术学院学报》 2009年第2期62-64,共3页
"导游基础"课程是高职旅游专业学生学习旅游文化知识、培养旅游服务基本技能的必修课程。"导游基础"课程如何适应时代发展的需要,加强学生职业能力的培养,是高职院校旅游专业教学改革的重点课题。"导游基础&qu... "导游基础"课程是高职旅游专业学生学习旅游文化知识、培养旅游服务基本技能的必修课程。"导游基础"课程如何适应时代发展的需要,加强学生职业能力的培养,是高职院校旅游专业教学改革的重点课题。"导游基础"课程的教学改革,必须摒弃传统的知识本位的教学思想,确立以能力为本位的教学理念:以提高职业能力为导向,明确课程目标;以职业能力为本位,优化课程内容;以职业能力为主线,创新教学过程;以职业能力为中心,改革课程评价体系。 展开更多
关键词 能力本位 导游基础 课程教学 改革
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高职旅游专业《导游基础》课程教学研究 被引量:2
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作者 孙英杰 申雨璇 +1 位作者 臧传芹 荣誉 《中国环境管理干部学院学报》 CAS 2012年第4期82-84,88,共4页
以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校... 以调查问卷的统计结果为参考,运用定性分析和定量分析两种方法,结合学生在学习过程中存在的课程内容繁杂、识记困难等问题,从课程的特点和高职学生的特征出发,提出课程在教学过程中可通过就业驱动、多媒体手段、现场展示、案例分析、校外实践、网络化教学等方法来提高学生的学习兴趣和应用能力。 展开更多
关键词 《导游基础》 课程特点 教学目标 学生特点 教学方法
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