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原条量材设计的“三技能” 被引量：1
1
作者 李永喜 董希斌 《森林工程》 2008年第4期36-38,共3页
量材设计是原条合理造材的关键工序。为了发展量材设计实用技术,通过分析量材设计5个阶段的技术构成,寻找出决定量材设计质量和设计水平的3个技术关键,即:原条内部缺陷的判断技能;原条同质材段的划分技能;量材设计方案的对比选优技能。... 量材设计是原条合理造材的关键工序。为了发展量材设计实用技术,通过分析量材设计5个阶段的技术构成,寻找出决定量材设计质量和设计水平的3个技术关键,即:原条内部缺陷的判断技能;原条同质材段的划分技能;量材设计方案的对比选优技能。研究"三技能"的技术内容和运作方法,明确原条同质材段的概念和划分原则,总结和概括出原条内部缺陷存在规律,分析归纳出原条量材设计方案的对比选优依据。 展开更多
关键词 量材设计 三技能 运作
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校企合作背景下“实践技能三递进”实践教学体系构建与实施——以汕头职院环境工程技术专业群为例 被引量：1
2
作者 吴悦 陈希媛 +2 位作者 温佐钧 梁家权 彭洁 《南方职业教育学刊》 2023年第3期104-109,共6页
环境问题广受国内外关注,国家也越来越需要与时俱进的环境专业高技能人才,社会对高职学生的动手能力和综合素质也提出了更高、更新的要求,开展环境专业实践教学体系的改革和研究迫在眉睫。针对我国高职院校环境相关专业在实践教学中存... 环境问题广受国内外关注,国家也越来越需要与时俱进的环境专业高技能人才,社会对高职学生的动手能力和综合素质也提出了更高、更新的要求,开展环境专业实践教学体系的改革和研究迫在眉睫。针对我国高职院校环境相关专业在实践教学中存在的主要问题,以汕头职业技术学院环境工程技术高水平专业群与壹点环境科技(广州)有限公司校企合作为例,构建“细分领域认识—企业导师进课堂—‘双导师’指导实践”的线上线下相结合的“实践技能三递进”实践教学体系。经实践证明,该体系加强了专兼职教师实践教学团队建设,培养了环境专业学生的实践能力。该体系能促进产教融合、校企合作,能显著提升学生的综合素质与就业竞争力,同时可为各校环境专业实践教学体系改革提供借鉴。 展开更多
关键词 高职教育 实践技能三递进 实践教学体系 校企合作 环境工程技术
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“校院区企”联合创新老年护理专业人才培养模式探究 被引量：1
3
作者 刘勇华 李高申 +2 位作者 王江波 杨二明 张梦杰 《黄河科技学院学报》 2022年第8期84-86,共3页
随着我国人口老龄化加快演进,老年人的照护问题成为社会关注的焦点。面对庞大的老年人口基数,老年护理专业性人才严重缺乏,社会健康养老需求强烈。学校立足为国育才,服务社会的应用型人才培养目标,开展“学校+医院、社区+企业”的校院... 随着我国人口老龄化加快演进,老年人的照护问题成为社会关注的焦点。面对庞大的老年人口基数,老年护理专业性人才严重缺乏,社会健康养老需求强烈。学校立足为国育才,服务社会的应用型人才培养目标,开展“学校+医院、社区+企业”的校院区企三轨联合,采取构建“知识、技能、素质”三位一体的课程体系,实施“大一、大二、大三”三段式实践技能培训,强化医院、社区、养老企业全景实习,实现老年护理专业人才知识、技能、素质的全面提升,同时提高岗位胜任力和就业率,满足社会养老人才需求。探索新型老年护理人才培养模式,加快并提高老年护理专业人才培养质量,更好契合社会养老市场专业人才需求,改善国家养老供需矛盾,提高老年人整体照护水平,促进社会和谐稳定发展。 展开更多
关键词 校院区企 老年护理专业人才 三位一体课程 三段式实训 培养模式
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