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依托校企联合实验室的工程专业学位研究生创新能力培养研究与实践
被引量：
4
1
作者
夏秀峰
范纯龙
+1 位作者
李佳佳
刘向宇
《沈阳航空航天大学学报》
2017年第B03期27-31,共5页
工程专业学位研究生在培养方案制订、课程内容安排、实践教学环节设置、学位论文选题和评价等方面与学术型研究生有很大不同。在分析国内外相关研究成果基础上,认真梳理了现行培养体制存在的弊端,提出了依托校企联合实验室进行工程专业...
工程专业学位研究生在培养方案制订、课程内容安排、实践教学环节设置、学位论文选题和评价等方面与学术型研究生有很大不同。在分析国内外相关研究成果基础上,认真梳理了现行培养体制存在的弊端,提出了依托校企联合实验室进行工程专业学位研究生创新能力培养的策略,包括创新能力提升的核心内容、培养目标及应解决的关键问题。经三年多来两个专业的工程硕士培养实践验证,所提出的培养策略,对工程专业研究生的创新能力提升有较高实用价值。
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关键词
工程专业学位研究生
校企联合实验室
创新能力培养
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题名
依托校企联合实验室的工程专业学位研究生创新能力培养研究与实践
被引量：
4
1
作者
夏秀峰
范纯龙
李佳佳
刘向宇
机构
沈阳航空航天大学计算机学院
出处
《沈阳航空航天大学学报》
2017年第B03期27-31,共5页
基金
全国工程专业学位研究生教育指导委员会自选研究课题(教改项目)(项目编号:2016-2X-109)
文摘
工程专业学位研究生在培养方案制订、课程内容安排、实践教学环节设置、学位论文选题和评价等方面与学术型研究生有很大不同。在分析国内外相关研究成果基础上,认真梳理了现行培养体制存在的弊端,提出了依托校企联合实验室进行工程专业学位研究生创新能力培养的策略,包括创新能力提升的核心内容、培养目标及应解决的关键问题。经三年多来两个专业的工程硕士培养实践验证,所提出的培养策略,对工程专业研究生的创新能力提升有较高实用价值。
关键词
工程专业学位研究生
校企联合实验室
创新能力培养
Keywords
engineering
postgraduate
the
joint
laboratory
of
college
and
enterprise
the
training
of
innova
-
tion
ability
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
依托校企联合实验室的工程专业学位研究生创新能力培养研究与实践
夏秀峰
范纯龙
李佳佳
刘向宇
《沈阳航空航天大学学报》
2017
4
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