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建构主义理论视野下:基础课程资源的开发与研究——用商品英文说明进行英语教学改革的理论与实践研究
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作者 杨小锋 《宜春学院学报》 2010年第10期156-158,162,共4页
从分析我国英语教学的困境入手,提出以商品英文说明克服英语教学困境为出发点,从理论和实践两方面,论证商品英文说明对英语教学改革的推动作用,结合理论与实践提出以商品英文说明的应用克服英语教学中的问题,旨在阐述在建构主义理论的... 从分析我国英语教学的困境入手,提出以商品英文说明克服英语教学困境为出发点,从理论和实践两方面,论证商品英文说明对英语教学改革的推动作用,结合理论与实践提出以商品英文说明的应用克服英语教学中的问题,旨在阐述在建构主义理论的视野下,合理有效的应用商品的英文说明作为教学资料,促进学生的英语学习。 展开更多
关键词 商品的英文说明 基础教育改革 建构主义理论 情景教学 情景教学创设
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