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高职学生英语口语策略使用调查
1
作者
吕桥
《广东交通职业技术学院学报》
2009年第2期94-97,共4页
文中报告了对广州民航职业技术学院一年级三个专业238名学生的口语学习策略使用情况的调查。调查结果显示,学生英语口语学习策略的总体使用频率偏中上,其中补偿策略、记忆策略和情感策略使用频率较高;善学者与不善学者在各项策略使用方...
文中报告了对广州民航职业技术学院一年级三个专业238名学生的口语学习策略使用情况的调查。调查结果显示,学生英语口语学习策略的总体使用频率偏中上,其中补偿策略、记忆策略和情感策略使用频率较高;善学者与不善学者在各项策略使用方面存在显著性差异;男生与女生在口语补偿策略的使用上有显著性差异。
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关键词
高职学生
英语口语
策略使用调查
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职称材料
题名
高职学生英语口语策略使用调查
1
作者
吕桥
机构
广州民航职业技术学院
出处
《广东交通职业技术学院学报》
2009年第2期94-97,共4页
文摘
文中报告了对广州民航职业技术学院一年级三个专业238名学生的口语学习策略使用情况的调查。调查结果显示,学生英语口语学习策略的总体使用频率偏中上,其中补偿策略、记忆策略和情感策略使用频率较高;善学者与不善学者在各项策略使用方面存在显著性差异;男生与女生在口语补偿策略的使用上有显著性差异。
关键词
高职学生
英语口语
策略使用调查
Keywords
professional
school
students
oral
English
the
survey
of
using
learning
strategies
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
高职学生英语口语策略使用调查
吕桥
《广东交通职业技术学院学报》
2009
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